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1、第 第 页小学二年级又短又好的作文范文100字 1.学校二班级又短又好的作文范文100字 今日,我、爸爸、妈妈、马简跃、马简跃的爸爸、妈妈一起去扬州瘦西湖游玩。 刚开始,我们看见了一座桥和一连串的亭子。马简跃要从桥上走,而其他人都从亭子里走,结果,马简跃先到终点。 然后我们又过了一座桥,来到“瀑布流淙”那里。眼看瀑布就要停了,我们抓紧拍了几张照片,等我们拍完,瀑布刚好不流了。就这样我们边走边观赏,不知不觉到了工作人员下班的时候。正好,我的肚子也饿了。于是,我们在瘦西湖四周找了一家叫“富春茶社”的地方吃了饭,然后就回家了。 啊,漂亮的瘦西湖真是无与伦比呀!我爱你,瘦西湖! 2.学校二班级又短又好
2、的作文范文100字 星期六下午,我和同学相约到足球场踢足球,伙伴一听,特别快乐。 每个队都有一个守门员,两个前锋,三个中锋和两个后卫只听“砰”的一声,竞赛开始了,场面非常精彩。 小刘领先把足球抢了过来,一贯向球门跑去,他猛地飞起一脚,球在空中划了一条漂亮的弧线飞向球门,眼看就要进了,谁知对方早下了圈套又把球抢了回来,可我们中锋也不是吃素的。就在对方得意的时候,我冲上去把球夺了回来,朝对方球门跑去,身后有好几个人跟着我,趁对方不留意,我直线冲刺,飞起一脚。球像闪电一样飞入网里,我们赢了。 踢足球不仅能熬炼身体,还能提升团队的默契。 3.学校二班级又短又好的作文范文100字 童年是一个盒子,每一个
3、故事都是一颗颗漂亮的珍珠,这些珍珠,我会永久珍藏,永久不会忘却。 有一次,爸爸带我去奶奶家玩。奶奶家有两只小羊,我看见后,去捉它们,小羊见我跑来,吓坏了,在院里一边跑一边咩咩的叫。这两只小羊,一只全身洁白,我叫它小白羊,另一只头部为棕色,我叫它小棕头。院门紧闭,小羊跑不过我,不一会,小棕头被我捉到了。小棕头被我捉住后,舍命挣扎,很快就累了。我很古怪:这么快就没力气了?我想了一下,右手在小棕头的左后腿待命,左手松开了。小棕头见我松开了手,跳起来想跑,我右手在它的左后腿一握,小棕头被我一拉,扑倒在地上喘着气,一点方法也没了。 这件事真有趣呀! 4.学校二班级又短又好的作文范文100字 今日我和哥哥
4、打篮球的时候,我不当心把篮球拍到车底下去了,这是一辆大卡车,车下面很大。我左够够不着,右够也够不着,只能向哥哥求助。我说:“心爱的哥哥,请你帮我想想方法吧,我不当心把篮球拍到车底下去了”。 我们想来想去,我是一点方法也没有想出来,但是哥哥想到了一个好方法:找一根长棍子,把篮球拨出来。 我们处处查找棍子,左找找,右找找,我们找着棍子了。哥哥趴在地上,看到篮球后把棍子伸了进去,但是还差一点。他又往前爬了爬,用劲伸长胳膊,究竟把篮球拨了出来。 抱着失而复得的篮球,我对哥哥说:“感谢哥哥”。哥哥说:“没事,以后要当心点,假如遇到困难也要多动脑筋。”我说:“感谢我的好哥哥。” 5.学校二班级又短又好的作
5、文范文100字 我的家乡是江西丰城,赣江从我家乡穿流而过。 赣江上,建有宏伟的剑邑大桥,岸上有细轻的泥沙,岸边有一片树林,春天里,开满了令人喜欢的小紫花。 说到丰城,有一个地方非去不可,那就是漂亮的丰水湖公园。那里有宏伟的和合塔、壮元楼,一片片的绿化林,每天还有很多钓鱼爱好者到这来钓鱼,我外公就是其中一位。 剑邑广场的名气也不小,最喧闹的时候就属晚上。夜幕降临时,广场旁的商场都亮起来了,灯火通明,衬托着广场就像一颗耀眼的珍珠。小伙伴们都来广场骑车、滑冰、玩耍,大妈们都跳起了广场舞 家乡的美食也不少,有冻米糖、诚实人瓜子、田螺酱、富硒大米等等,数都数不过来。、 我爱丰城,也欢迎大家来我的家乡做客
6、! 6.学校二班级又短又好的作文范文100字 今日,我和妈妈、妈妈的同事乔阿姨和她的儿子,小哥哥一起去了万达玩。 我和妈妈先到了,我们就一边给我买新衣服,一边等着他们。我和妈妈简直把万达翻了个底朝天也没有找到几家卖儿童装的。我们都力倦神疲了,于是我们找了一家餐厅的角落坐了下来。坐下后,我说:“这里为什么没有卖儿童装呢?”,妈妈说:“对呀!可真是古怪了!” 我们继续向前走,突然,听到后面有人叫我,我们回头一看,惊异的发觉原来是小哥哥和他的妈妈。我兴奋极了,究竟能去玩了,于是我抓紧向“大玩家”跑去。我们在里面一会去玩这个,一会去玩那个,跑来跑去的,像风一样似的。可是不一会儿,币就玩儿完了,我们只好恋恋不舍的走了。 今日真是充分的一天! 7.学校二班级又短又好的作文范文100字 我的妹妹很胆小,说话像蚊子似的,我们都听不见她说的是什么。 有一次,她和她妈妈来到我家,她一句话都不说,后来,我想到她喜爱画画,我对她说:“依依,我教你画画,好不好?”可她仍一声不吭。她妈妈看见了,对她说:“你唱一首歌给姐姐听吧!”她站了起来,满脸通红,不敢唱,可她不能不听妈妈的话,只好唱了起来,可她唱的她说:“你再唱高一点,我就送你一盒水彩笔,好吗?”这样不行,突然,我想起了我们学的掌声这篇课文,说不定给她掌声,她就会变得活泼起来的。我一边鼓掌,一边对她说:“你再唱一首吧!”说也古怪,掌声过后,她
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