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1、大班美术橘子写生教案反思大班美术橘子写生教案反思主要包含了活动意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，进一步熟悉橘子，写生画法的培育，合适幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看橘子写生教案吧。活动意图：秋天到了，很多水果都成熟了，橘子是孩子们宠爱的水果之一，它贴近幼儿的生活，可以丰富幼儿的学问经验，幼儿对自己熟识的事物能产生主动的爱好。为了更好的提升大班幼儿的写生力量，于是开展了此次活动。幼儿写生有着非常重要的意义，它能够提高幼儿的观看力量，培育幼儿感受美的力量，开发幼儿制造潜能，塑造幼儿良好独特品质。激发、激励幼儿在大自然中探究、发现的爱好。活动目标：1、进一步熟悉橘子。2、写生

2、画法的培育。3、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在伙伴之间沟通。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：橘子若干，画纸每人一张，蜡笔。活动过程：1、欣赏品尝橘子。（1）欣赏橘子的颜色外形。（2）幼儿逐个触摸观看，再次表达自己的认知。小结：橘子不是很圆，扁圆形，有的地方是橘黄色，有的地方是绿色，有的地方是黄色。（3）品尝味道。2、给橘子画像3、作品展现，自我介绍。活动反思：活动中孩子们对橘子外部特征了解更近了一步，由于幼儿们把握了圆和椭圆形的画法。所以幼儿画的橘子造型较好，构图大胆，由于是写生，活动没有出示范例，不想给幼儿一个固定模式，结果令人欣喜，在用色方面，幼儿的作品很有颜色感觉。甚至在橘子身上由于反光呈现出的蓝色，紫色，小黑点都进行表现。活动中幼儿爱好很深厚，画得非常仔细投入。世界上没有两片同样的树叶，答应孩子有自己的

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