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文档简介
1、 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、将正方体的表面分别标上数字1,2,3,并在它们的对面分别标上一些负数,使它的任意两个相对
2、面的数字之和为0,将这个正方体沿某些棱剪开,得到以下的图形,这些图形中,其中的x对应的数字是3的是()ABCD2、方程的解是( )ABC,D,3、如图是一个正方体的展开图,现将此展开图折叠成正方体,有“北”字一面的相对面上的字是( )A冬B奥C运D会4、已知的两个根为、,则的值为( )A-2B2C-5D55、和按如图所示的位置摆放,顶点B、C、D在同一直线上,将沿着翻折,得到,将沿着翻折,得,点B、D的对应点、与点C恰好在同一直线上,若,则的长度为( )A7B6C5D46、如图所示,则等于( )ABCD7、如图,有一条直的宽纸带,按图折叠,则的度数等于() 线 封 密 内 号学 线 封 密 内
3、 号学级年名姓 线 封 密 外 8、下列各数中,是无理数的是( )A0BCD3.14159269、下列关于x的方程中,一定是一元二次方程的是( )ABCD10、如图,点 是 的角平分线 的中点, 点 分别在 边上,线段 过点 , 且 ,下列结论中, 错误的是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、请写出一个过第二象限且与y轴交于点(0,-3)的直线表达式_2、已知1,2,3,4,5的方差为2,则2021,2022,2023,2024,2025的方差为_3、如图,晚上小亮在路灯下散步,在由A点处走到B点处这一过程中,他在点A,B,C三处对应的在地上的
4、影子,其中影子最短的是在 _点处(填A,B,C)4、已知n5,且关于x的方程x22x2n0两根都是整数,则n_5、若关于x的二次三项式x2-2(k+1)x+4是完全平方式,则三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知平行四边形的顶点、分别在其的边、上,顶点、在其的对角线上 图1 图2(1)如图1,求证:;(2)如图2,若,求的值;(3)如图1,当,求时,求的值2、在平面直角坐标系中,点A(a,0),点B(0,b),已知a,b满足 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (1)求点A和点B的坐标;(2)如图1,点E为线段OB的中点,连接AE,过点A在第二象
5、限作,且,连接BF交x轴于点D,求点D和点F的坐标;:(3)在(2)的条件下,如图2,过点E作交AB于点P,M是EP延长线上一点,且,连接MO,作,ON交BA的延长线于点N,连接MN,求点N的坐标3、综合与探究如图,直线与轴,轴分别交于,两点,抛物线经过,两点,与轴的另一个交点为(点在点的左侧),抛物线的顶点为点抛物线的对称轴与轴交于点(1)求抛物线的表达式及顶点的坐标;(2)点M是线段上一动点,连接并延长交轴交于点,当时,求点的坐标;(3)点是该抛物线上的一动点,设点的横坐标为,试判断是否存在这样的点,使,若存在,请直接写出的值;若不存在,请说明理由4、如图,在中,D是边的中点,过点B作交的
6、延长线于点E,点N是线段上一点,连接交于点M,且(1)若,求的度数;(2)求证:5、如图,平面直角坐标系中,已知点,是的边上任意一点,经过平移后得到,点的对应点为(1)直接写出点,的坐标(2)在图中画出(3)连接,求的面积 线 封 密 内 号学级年 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 -参考答案-一、单选题1、A【分析】根据正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,求出各选项的x的值即可【详解】解: Ax=-3Bx=-2Cx=-2Dx=-2故答案为:A【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题2、C【分析】先提取公因式
7、x,再因式分解可得x(x-1)=0,据此解之可得【详解】解:,x(x-1)=0,则x=0或x-1=0,解得x1=0,x2=1,故选:C【点睛】本题考查了一元二次方程的解法,掌握用因式分解法解一元二次方程是关键3、D【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“京”与“奥”是相对面,“冬”与“运”是相对面,“北”与“会”是相对面故选:D【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题4、B【分析】直接运用一元二次方程根与系数的关系求解即可【详解】解:的
8、两个根为、, 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 故选:B【点睛】本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系,若、为一元二次方程的两个实数根,则有,5、A【分析】由折叠的性质得,故,推出,由,推出,根据AAS证明,即可得,设,则,由勾股定理即可求出、,由计算即可得出答案【详解】由折叠的性质得,在与中,设,则,解得:,故选:A【点睛】本题考查折叠的性质以及全等三角形的判定与性质,掌握全等三角形的判定定理和性质是解题的关键6、C【分析】根据“SSS”证明AOCBOD即可求解【详解】解:在AOC和BOD中,AOCBOD,C=D,=30,故选C 线 封 密 内 号学 线
9、封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 本题考查了全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定方法(即SSS、SAS、ASA、AAS和HL)和全等三角形的性质(即全等三角形的对应边相等、对应角相等)是解题的关键7、B【分析】根据题意得:BGAF,可得FAE=BED=50,再根据折叠的性质,即可求解【详解】解:如图,根据题意得:BGAF,FAE=BED=50,AG为折痕, 故选:B【点睛】本题主要考查了图形的折叠,平行线的性质,熟练掌握两直线平行,同位角相等;图形折叠前后对应角相等是解题的关键8、B【分析】无限不循环小数叫做无理数,有限小数或无限循环小数叫做有理数,根据无理数的定义即可作出判断
10、【详解】A0是整数,属于有理数,故本选项不合题意;B是无理数,故本选项符合题意;C.是分数,属于有理数,故本选项不合题意;D3.1415926是有限小数,属于有理数,故本选项不合题意;故选:B【点睛】本题考查了无理数,掌握无理数的含义是解题的关键9、C【分析】根据一元二次方程的定义判断【详解】A.含有,不是一元二次方程,不合题意;B.整理得,-x+1=0,不是一元二次方程,不合题意;Cx2=0是一元二次方程,故此选项符合题意;D.当a=0时,ax2+bx+c=0,不是一元二次方程,不合题意故选C.【点睛】本题考查了一元二次方程的定义,解题时要注意两个方面:1、一元二次方程包括三点:是整式方程,
11、只含有一个未知数,所含未知数的项的最高次数是2;2、一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0(a0)10、D 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 根据AG平分BAC,可得BAG=CAG,再由点 是 的中点,可得 ,然后根据,可得到DAECAB,进而得到EAFBAG,ADFACG,即可求解【详解】解:AG平分BAC,BAG=CAG,点 是 的中点, ,DAE=BAC,DAECAB, ,AED=B,EAFBAG, ,故C正确,不符合题意;,BAG=CAG,ADFACG, ,故A正确,不符合题意;D错误,符合题意;,故B正确,不符合题意;故选:D【点睛】本题主要考
12、查了相似三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形的判定和性质定理是解题的关键二、填空题1、y=-x-3(答案不唯一)【分析】因为直线过第二象限,与y轴交于点(0,-3),则b=-3写一个满足题意的直线表达式即可【详解】解:直线过第二象限,且与y轴交于点(0,-3),kFG,GHFGFGCF由题意可知,离路灯越近,影子越短故答案为:C【点睛】本题考查了相似三角形解题的关键是建立比较长度的关系式4、-12或0或3【分析】先利用方程有两根求解n-12,结合已知条件可得-12【详解】解:关于x的方程x22x2n0有两根,n-n5,-x22x2n0,x=x-02n+111,而两个根为整数,则1+2n为完全
13、平方数,2n+1=0或2n+1=1或2n+1=4或2n+1=9,解得:n=-12或n=0或n=3故答案为:-12或0或3【点睛】本题考查的是一元二次方程根的判别式,利用公式法解一元二次方程,熟练的解一元二次方程是解本题的关键.5、3或1【分析】 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【详解】解:二次三项式x2x2-2(k+1)x+4=或x2-2(k+1)x+4-2(k+1)=4或-2(k+1)=-4,解得k=3或k=1,故答案为:3或1【点睛】本题考查了完全平方公式的应用,正确理解完全平方公式有和与差两种形式是解题的关键三、解答题1、(1)证明见解析(2)(3)【
14、分析】(1)根据四边形,四边形都是平行四边形,得到和,然后证明,即可证明出;(2)作于M点,设,首先根据,证明出四边形和四边形都是矩形,然后根据同角的余角相等得到,然后根据同角的三角函数值相等得到,即可表示出BF和FH的长度,进而可求出的值;(3)过点E作于M点,首先根据题意证明出,得到,然后根据等腰三角形三线合一的性质得到,设,根据题意表示出,过点E作,交BD于N,然后由证明出,设,根据相似三角形的性质得出,然后由30角所对直角边是斜边的一半得到,进而得到,解方程求出,然后表示出,根据勾股定理得到EH和EF的长度,即可求出的值(1)解:四边形EFGH是平行四边形四边形ABCD是平行四边形在和
15、中;(2)解:如图所示,作于M点,设 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 四边形和四边形都是平行四边形,四边形和四边形都是矩形,由(1)得:;(3)解:如图所示,过点E作于M点四边形ABCD是平行四边形,即设由(1)得: 线 封 密 内 号学级年 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 设解得:或(舍去)由勾股定理得:【点睛】此题考查了矩形的性质,相似三角形的性质和判定,勾股定理等知识,解题的关键是熟练掌握矩形的性质,相似三角形的性质和判定,勾股定理,根据题意正确作出辅助线求解2、(1),;(2)D(-1,0),F(-2,4);(3)N(-6,2)【分析】
16、(1)结合题意,根据绝对值和乘方的性质,得,通过求解一元一次方程,得,;结合坐标的性质分析,即可得到答案;(2)如图,过点F作FHAO于点H,根据全等三角形的性质,通过证明,得AH=EO=2,FH=AO=4,从而得OH =2,即可得点F坐标;通过证明,推导得HD=OD=1,即可得到答案;(3)过点N分别作NQON交OM的延长线于点Q,NGPN交EM的延长线于点G,再分别过点Q和点N作QREG于点R,NSEG于点S,根据余角和等腰三角形的性质,通过证明等腰和等腰,推导得,再根据全等三角形的性质,通过证明,得等腰,再通过证明,得NS=EM=4,MS=OE=2,即可完成求解【详解】(1), 线 封
17、密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ,(2)如图,过点F作FHAO于点HAFAEFHA=AOE=90, AFH=EAO又AF=AE,在和中 AH=EO=2,FH=AO=4OH=AO-AH=2F(-2,4) OA=BO, FH=BO在和中 HD=OD HD=OD=1D(-1,0)D(-1,0),F(-2,4);(3)如图,过点N分别作NQON交OM的延长线于点Q,NGPN交EM的延长线于点G,再分别过点Q和点N作QREG于点R,NSEG于点S, 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 等腰NQ=NO,NGPN, NSEG , , 点E为线段OB
18、的中点 等腰NG=NP, QNG=ONP在和中 NGQ=NPO,GQ=PO,PO=PBPOE=PBE=45NPO=90NGQ=90QGR=45. 在和中 QR=OE在和中 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 NQ=NO,NMOQ等腰 在和中 NS=EM=4,MS=OE=2N(-6,2)【点睛】本题考查了直角坐标系、全等三角形、直角三角形、等腰三角形、绝对值、乘方的知识;解题的关键是熟练掌握直角坐标系、全等三角形、等腰三角形的性质,从而完成求解3、(1),;(2);(3)存在,的值为4或【分析】(1)分别求出两点坐标代入抛物线即可求得a、c的值,将抛物线化为顶点式
19、,即可得顶点的坐标;(2)作轴于点,可证,从而可得,代入,可求得,代入可得,从而可得点的坐标;(3)由,可得,由两点坐标可得,所以,过点P作PQAB,分点P在x轴上方和下方两种情况即可求解【详解】(1)当时,得,点的坐标为(0,4),当时,得,解得:,点的坐标为(6,0),将两点坐标代入,得 解,得抛物线线的表达式为顶点坐标为(2)作轴于点, 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 当时,点的坐标为(3),点的坐标为(6,0),点的坐标为(0,4),过点P作PQAB,当点P在x轴上方时,解得m=4符合题意,当点P在x轴下方时,解得m=8符合题意,存在,的值为4或【点睛】本题考查了抛物线解析式的求法,抛物线的
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