浙江省杭州市余杭区国际学校2022年化学九上期中预测试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1为证明人体呼出气体中的CO2含量明显高于空气中的CO2含量,采用如图装置进行实验。下列说法不正确的是A瓶1和瓶2中所装试剂均为澄清石灰水B吸气时,应将A打开、B关闭,呼气时,则相反C呼气时,瓶2长

2、导管内液面上升D通过瓶1和瓶2中的不同现象,推断人体呼出气体中的CO2含量明显高于空气中的CO2含量2目前太原市的许多学校都配备了直饮水机,在直饮水机旁应张贴的图标是()ABCD3人们在工作、生活中,为了防止事故,常采用一些安全措施,下列措施安全的是( )A用点燃的木条检验液化石油气是否漏气B到小煤窑里挖煤用火把照明C屋里发生液化气泄露,应立即拨打“110”求救D屋里发生液化气泄露,应立即关闭阀门,打开门窗通风4下列实验现象描述正确的是( )A一氧化碳还原氧化铁:红棕色固体逐渐变为银白色,澄清石灰水变白色浑浊B铁粉和稀盐酸反应:黑色固体表面产生气泡,固体减少或消失,放热,溶液由无色变浅绿色C硫

3、酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液:有红褐色沉淀产生D将酚酞溶液滴入氢氧化铜中:酚酞溶液由无色变红色5食醋里通常含有3-5%的醋酸( CH3COOH),食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。下列说法不正确的是A产生的气体是二氧化碳B加水稀释食醋,溶液pH变小C醋酸在水溶液里能解离出H+D不宜用铝制容器盛装食醋6下列有关资源、能源、环境的叙述正确的是A印染厂的废水呈碱性,加入适量硫酸进行中和B地壳中含量最高的金属元素是铜C海洋中蕴藏着丰富的化学资源,海水中含有的化学元素有20多种D世界上已有50%以上的金和90%以上的铁得到了回收利用7下列说法正确的是( )A氢氧化钠在空气中密封保存只是因为在

4、空气中会吸收水分B氢氧化钙对皮肤、衣服等没有腐蚀作用C向鱼缸中通空气可以增加水中的含氧量D用pH试纸测定某地雨水的pH为4.5,此雨水为酸雨8下列发生的变化中,属于物理变化的是A苹果腐烂B榨取果汁C面包发霉D金属生锈9英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖,这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是 ( )A清除可燃物B降低温度C降低可燃物着火点D隔绝氧气10下列成语中包含化学变化的是()A量体裁衣B沙里淘金C木已成舟D百炼成钢11学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”,通过分析下列叙述属于“真”的是()A绿色食品是不含任何化学物质的食品B为延

5、长灯泡的使用寿命,可在灯泡中充入氮气C青少年缺钙会得佝偻病和发育不良,因此需要经常补充钙单质D有人称自己有特异功能,能将普通的铜、铝转变成黄金12拉瓦锡曾做过著名的“20天实验”-利用汞与氧气的反应研究空气的成分。他使用如图所示装置,将汞放在密闭容器里连续加热12天,最终观察到容器内气体体积减少了约1/5;再升高温度持续加热了8天,直到汞槽内液面不再变化为止,观察到曲颈甑内物质颜色与汞槽内的液面都恢复到实验前的样子。下列分析不合理的是A实验过程中,汞槽内的汞会倒吸入曲颈甑中B实验过程中,装置内至少发生两个化学反应C实验过程中汞的用量可能会影响实验结果D需待装置冷却至室温才能测量容器中气体的体积

6、变化量二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13根据下图所示实验装置回答问题:(1)图中仪器a的名称为_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_(填字母序号)。该反应的文字表达式为_。(3)若用E装置收集满氧气后,取出的集气瓶应_(填“正”或“倒”)放在实验台上。若用排气法收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法_。(4)已知甲烷(CH4)气体难溶于水,密度小于空气。若要收集干燥的甲烷气体,应选用的装置是_。14实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题。(1)图中仪器a的名称是_;(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,应选择的发生装置是_(填装置字

7、母);发生反应的化学方程式为_,其中二氧化锰的作用是_;(3)若用装置C收集氧气,验满的方法是_;若用装置E收集的氧气不纯,可能原因是_。15现有下列实验装置图,结合该图回答下列问题。(1)写出图中标号仪器的名称:_,_,_。(2)加热氯酸钾制取氧气时,应调节C中旋钮_(填“”,“”或“”)使试管口略向下倾斜,目的是_。(3)若用高锰酸钾制取氧气,则发生装置应选_,该反应的符号表达式是_;若用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置组合是_。(4)若利用G装置收集氧气,导管应如何延伸,请在G中画出_。(5)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,密度比空气小,实验室用加热无水醋酸钠和

8、碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是_。16 “配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。请回答下列问题:(1)现欲配制一瓶500 g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需要氯化钠固体_ g。下列实验操作与目的分析均正确的一组是_ (填序号)。项目实验操作目的分析A称量时,将取出的过量氯化钠放回原瓶节约药品B溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌增大氯化钠的溶解质量C称量时在天平两边托盘上应当放一张质量相等的纸整洁美观D量取所需水时,视线与量筒液体凹液面的最低处保持水平准确无误(2)若用托盘天平称量一个盛有氯化钠的烧杯,若左盘上放有一个10 g的砝码,游

9、码位置如下图所示,天平保持平衡,则烧杯和氯化钠的总质量为_ g。(3)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应_。A 增加适量氯化钠固体 B 减少适量氯化钠固体 C 调节平衡螺母(4)如果配制的氯化钠溶液的质量分数小于0.9%,则可能造成这种结果的原因有(至少举出两点) _三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17儿童缺锌会引起食欲不振发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息,图中葡萄糖酸锌化学式已不完整,请根据相关信息回答下列问题:(1)葡萄糖酸锌的相对分子质量是 455,则葡萄糖酸锌化学式中氢原子右下角数字为_;(2)葡萄糖酸锌中碳、氧元素的质量

10、比为_;(3)该葡萄糖酸锌口服液中葡萄糖酸锌的质量分数为多少(写出计算过程)?_。18牛奶中的主要营养物质是蛋白质。通常情况下,牛奶中氮元素的含量越高,说明蛋白质的含量也越高,所以可以通过测定氮元素的含量来确定牛奶的质量等级。2008年发生的“三鹿奶粉”事件,举国震惊。该奶粉中被添加一种叫三聚氰胺(C3N6H6)的化工原料,导致食用该奶粉的许多婴幼儿患病,甚至死亡。(1)三聚氰胺中碳、氮、氢三种元素的原子个数比为_。(2)三聚氰胺中氮元素的质量分数是_,根据三聚氰胺中氮元素的质量分数,请你分析利欲熏心者将三聚氰胺添加到牛奶中的原因_。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)下图表示

11、电解水实验,A管中产生20mL的气体时,B管中同时产生气体_mL。电解水的实验说明水是由_组成,每个水分子是由_构成。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,瓶1和瓶2中所装试剂均为澄清石灰水,故选项正确;B、根据人吸气时,活塞A打开,活塞B关闭;人呼气时,活塞A关闭,活塞B打开瓶,故选项正确;C、根据人吸气时,活塞A打开,活塞B关闭;人呼气时,活塞A关闭,活塞B打开瓶,二氧化碳跟石灰水反应,瓶内压强几乎不变,瓶2长导管内液面不变,故选项错误;D、通过瓶1和瓶2中的不同现象,证明人体呼出的CO2含

12、量明显高于空气中CO2,故选项正确。故选C。2、A【解析】A、是节水标志;故选项正确。B、是注意安全标标志;故选项错误。C、是回收标志;故选项错误。D、是腐蚀性化学药品标志;故选项错误。故选A。3、D【解析】A、根据发生爆炸的条件,点燃的木条检验液化石油气,易发生爆炸,故选项错误;B、小煤窑里有可燃气体,用火把照明,易发生爆炸,故选项错误;C、屋里发生液化气泄露,拨打电话可能产生电火花,易发生爆炸,故选项错误;D、屋里发生液化气泄露,应立即关闭阀门,打开门窗通风,故选项正确。故选D。4、B【解析】A、一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳,会观察到红棕色固体逐渐变成黑色,生成一种使澄清石灰水变白色

13、浑浊的气体,故选项说法错误;B、铁粉和稀盐酸反应时观察到黑色固体表面产生气泡,固体减少,放热,溶液由无色变浅绿色,故选项说法正确;C、硫酸铜与氢氧化钠反应生成蓝色沉淀,非红褐色沉淀,故选项说法错误;D、氢氧化铜难溶于水,不能使酚酞溶液变红,故选项说法错误。故选B。5、B【解析】A、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与醋酸反应生成醋酸钙、水和二氧化碳,正确;B、加水稀释食醋,溶液的酸性减弱,溶液pH变大,错误;C、电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物属于酸,醋酸属于酸,在水溶液里能解离出H+,正确;D、铝是活泼金属,能与醋酸反应生成醋酸铝和氢气,不宜用铝制容器盛装食醋,正确。故选B。点睛:pH值

14、越小,溶液的酸性越强;pH值越大,溶液的碱性越强。6、A【解析】A、氢氧化钠用于印染,印染厂的废水呈碱性,利用中和原理,加入适量硫酸进行中和,选项正确;B、地壳中含量最高的金属元素是铝,选项错误;C、海洋中蕴藏着丰富的化学资源,海水中含有的化学元素有80多种,选项错误;D、世界上已有50%以上的铁和90%以上的金得到了回收利用,选项错误。故选A。7、C【解析】A、氢氧化钠在空气中不仅吸收水分,还和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,故A错误;B、氢氧化钙有腐蚀性,对皮肤、衣服等有腐蚀作用,故B错误;C、1L水中只能溶解30mL的氧气,向鱼缸中通空气,可以增加水中的含氧量,故C正确;D、pH试纸测定的结

15、果是一个整数,不会出现小数,故D错误。故选C。8、B【解析】A、苹果腐烂的过程中有酒精等新物质生成,属于化学变化。不符合题意;B、榨取果汁过程中没有新物质生成,属于物理变化。符合题意;C、面包发霉过程中有新物质生成,属于化学变化。不符合题意;D、金属生锈过程中有新物质生成,属于化学变化。不符合题意。故选:B。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。9、D【解析】试题分析英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖,这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳自动灭火陶瓷砖的灭火原理是D隔绝氧气。考点考

16、查灭火原理。10、D【解析】A、量体裁衣过程中没有新物质生成,属于物理变化。 B、沙里淘金过程中没有新物质生成,属于物理变化。 C、木已成舟过程中没有新物质生成,属于物理变化。 D、百炼成钢过程中有新物质生成,属于化学变化。 故选:D。【点睛】有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化。11、B【解析】A、绿色食品是指环保无污染无公害的食品,与颜色无关,任何物质都属于化学物质,不过是有天然和合成之分,所以错误;B、氮气的化学性质不活泼,可以作保护气,在灯泡中充入氮气可防止灯丝被氧化,能延长灯泡的使用寿命,所以正确;C、青少年缺钙会得佝偻病,但补钙品中含的是钙元素,不是钙单质,

17、所以错误;D、根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,铜、铝分别是由铜元素和铝元素组成的,黄金是由金元素组成的,铜、锌不会变成金,所以错误。故选B。【点睛】化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,因此与生产、生活相关的化学知识也是考查重点。12、A【解析】A、实验结束后,温度冷却至室温,钟罩内气压降低,液面会上升,但是汞不会倒吸入曲颈能中,故A错误;B、实验过程中,装置内至少发生两个化学反应,汞与氧气在加热条件下生成氧化汞,氧化汞加热分解生成氧气和汞,故B正确;C、测定空气中氧气的含量所需的汞必须足量,否则会导致测定结果偏小,故C正确;D、反应结束后,需关闭火炉冷却至室温,才能测量容器

18、中气体的减少量,否则会导致测定结果偏小,故D正确。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯 B 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 正 将带火星的木条伸到集气瓶口,观察是否复燃 C或E 【解析】(1)图中仪器a的名称为:酒精灯。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的固体加热装置是B。该反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(3)若用E装置收集满氧气后,氧气的密度大于空气,取出的集气瓶应正放在实验台上。若用排气法收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法:将带火星的木条伸到集气瓶口,观察是否复燃;(4)已知甲烷(CH4)气体难溶于水,密度小于空气。若要收集干燥

19、的甲烷气体,应选用的装置是:用向下排空气法,选装置C;也可以用排水法,选E装置。14、试管 B 催化作用 将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃,复燃证明已集满,反之则未集满 未等到气泡连续、均匀冒出再收集(合理即可) 【解析】(1)仪器a的名称是试管;(2)实验室用过氧化氢溶液和固体二氧化锰制氧气,同时生成水,反应物是液体,反应不需要加热,选择的发生装置是固液混合不加热的装置B;反应的化学方程式为,其中二氧化锰作催化剂,起催化作用;(3)装置C收集氧气是向上排空气法,验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃,复燃证明已集满,反之则未集满;装置E是排水法气体收集装置,若收

20、集的氧气不纯,可能原因是集气瓶中未装满水,有气泡;也可能是导管口刚出现气泡就开始收集,未等到气泡连续、均匀冒出再收集等(合理即可)。【点睛】实验室制取气体发生装置的选择主要看反应物的状态(固态还是液态)和反应条件(是否需要加热),将发生装置分为固体加热型装置和固液混合不加热型装置;收集装置主要根据生成气体在水中的溶解性以及是否和水反应考虑能否用排水法,不易溶于水或不溶于水且不与水发生反应可以采用排水法收集,还可以根据气体和空气密度的比较以及是否和空气中的各成分反应,判断能否采用排空气法收集,如果气体密度和空气密度非常接近则不适宜采用排空气法,在使用排空气法收集时,密度比空气大的采用向上排空气法

21、,密度比空气小的采用向下排空气法收集。15、长颈漏斗 试管 水槽 防止冷凝水倒流使试管炸裂 B 或 或或 【解析】氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。【详解】(1)标号仪器的名称:长颈漏斗,试管,水槽。(2)氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,加热氯酸钾制取氧气时,应调节C中旋钮使试管口略向下倾斜,目的是防止冷凝水倒流使试管炸裂。(3)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,若用高锰酸钾制取氧气,是固体加热制取氧气,则发生装置应选B,该反应的符号表达式是;过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,若用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气,发生装置为

22、A,氧气不易溶于水,密度比空气大,用排水法或向上排空气法收集,收集装置为F或G,故应选用的装置组合是或。(4)若利用G装置收集氧气,导管应从短管进,水从长管排出,如图。(5)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,密度比空气小,用排水法或向下排空气法收集,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,发生装置选用B,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是或或。【点睛】氧气不易溶于水,密度比空气大,用排水法或向上排空气法收集,甲烷难溶于水的气体,密度比空气小,用排水法或向下排空气法收集。16、4.5 D 6.7 B 氯化钠没有完全转移到烧杯中 读取量筒中水的体积时仰视读数 【解析】(1)配制500g溶质的质量分数为0.9%的生理盐水,需氯化钠的质量为:500g0.9%=4.5g;A、对化学实验中的剩余药品,不能放回原瓶,以免污染试剂,故错误;B、溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌,可以加速溶解,不能增大氯化钠的溶解度,故错误;C、天平调平后在左、右托盘中各垫一张相同的纸,并不是为了整洁美观,而是因为防止避免污染天平,故错误;D、量取所需水量时,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,准确读数,故正确;(2)由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知:砝码质量=物体质量+游码的质量,所以物体质量=砝码质量-游码质量,即:物体质量=10g-3.3g=6.7

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