重庆巴川量子中学2022年化学九上期中达标测试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实验：取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生。下列对固

2、体粉末成分的判断中，不正确的是A一定在碳酸钠B可能有氢氧化钠C一定有碳酸钙D可能有氢氧化钙2水分子分解的微观过程如图所示，下列说法中错误的是（ ）A原子是化学变化中的最小粒子B在化学变化前后，分子和原子的种类都不变C在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分D在一定条件下，水能分解生成氢气和氧气3从化学的视角认识世界，下列对事实解释错误的是A给自行车轮胎打气时，空气不断被压缩到轮胎中：气体分子变小了B18克水中约含6.021023个水分子：分子的体积、质量都很小C秋天校园里丹桂飘香：分子在不停地运动DO3和O2的化学性质不同：构成物质的分子不同4兴奋剂检测是对足球运动员的一项重要检测。诺龙是兴奋

3、剂中的一种，化学式是C18H26O2。下列关于诺龙说法正确的是A诺龙中含有氧分子B一个诺龙分子中含有46个原子C诺龙中碳、氢、氧元素质量比为9：13：1D诺龙由18个碳原子、26个氢原子、2个氧原子构成5下列化学反应属于分解反应的是A镁 + 氧气氧化镁B乙烯 + 氧气二氧化碳 + 水C氧化汞汞 + 氧气D二氧化碳 + 碳一氧化碳6某学生在加热氯酸钾制取氧气的实验室中，错把高锰酸钾当成二氧化锰放入氯酸钾中，其结果是A反应速率快，生成氧气的量增多B反应速率快，生成氧气的量减少C反应速率不变，生成氧气的量增多D反应速率不变，生成氧气的量不变7物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是A氧气能用于切

4、割金属，是由于氧气具有可燃性B金刚石可用于切割玻璃，是由于金刚石的硬度大C氮气可用作灯泡填充气，是由于氮气的性质稳定D氦气能用于探空气球，是由于氦气的密度比空气的密度小8小明将少量的白糖放在铁锅里加热，先看到白糖融化，接着看到融化的物质呈现棕色，最后有黑色残渣，请你判断整个实验属于（ ）A研究白糖的结构B研究白糖的用途C研究白糖的变化D研究白糖的制法9电视剧夏洛特烦恼中有一句经典语录：有人吧，缺铁；有的人呢，缺钙；而我最缺的是面子，其中的“铁”和“钙”是指A铁的单质和钙的单质 B铁的化合物和钙的化合物C铁原子和钙原子 D铁元素和钙元素10碳元素和氢元素的本质区别是A中子数不同B最外层电子数不同

5、C核内质子数不同D核外电子数不同11下列说法正确的是A氧气能支持燃烧，常用作燃料B鱼类能在水中生活说明氧气易溶于水C工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D二氧化碳含量过高会引起温室效应，所以生活中应禁止使用含碳燃料122018年我国水周的宣传主题是：“实施国家节水行动，建设节水型社会”。下列做法中，不符合该宣传主题的是（）A淋浴擦沐浴露时暂时关上喷头B洗衣的水用来拖地C水龙头坏了，立即进行修理D用水管不间断冲洗汽车13如下图所示的“错误操作”与对应选项的“可能产生后果”不一致的是（）A标签受损B不会产生氧气C灯内酒精挥发D读数不正确14下列说法完全正确的一组是（ ）A氖气的化学式1个硅原子Si

6、1个钠离子B决定元素种类质子数决定元素化学性质最外层电子数决定元素在周期表中的周期序数电子层数C铁由分子构成二氧化碳由原子构成硫酸铜由离子构成D分子化学变化中的最小粒子原子保持物质化学性质的最小粒子离子带电的原子或原子团AABBCCDD15水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法错误的是( )A水是由氢元素和氧元素组成的B生活中可通过煮沸降低水的硬度C水通电分解时正极产生的氢气与负极生的氧气体积比约为21D洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所二、填空题（本大题共1小题，共6分）16请根据下列实验装置回答问题（1）写出仪器的名称：_，_。（2）分析AE仪器装置，实验室用石灰石和稀

7、盐酸制取二氧化碳，发生反应的符号表达式为_。发生和收集装置应选_，其中D装置收集CO2时，验满的方法是_。（3）双氧水和二氧化锰固体制取氧气，发生反应的符号表达式为_。若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管_（填“a”或“b”）处通入。实验结束后，欲回收难溶于水的二氧化锰，需要进行_、洗涤、干燥等操作。（4）向盛有氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水，立即塞紧穿有两端开口细玻璃管的橡皮塞，用注射器向玻璃管中注水至P处，装置如图G所示：手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后，看到玻璃管中的液面将_（选填“上升”、“ 下降”或“不变”）；下列有关该实验的说法正确的是（多选）_。A 可说明有少量氧气溶于水中B

8、应保证装置有良好的气密性C 用迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）（1）已知100g某铝土矿样品（主要成分为Al2O3）中含有铝元素的质量为10.8g，假设铝元素全部Al2O3的形式存在。请计算该铝土矿样品中Al2O3的质量分数为_。（2）一定质量的某化合物在O2中完全燃烧，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g该化合物在O2中完全燃烧，消耗4.8gO2，则该化合物的化学式可能为_。18（8分）取一定量的木炭在氧气中充分燃烧，将气体通入过量的澄清石灰水中，生成40 g沉淀。计算：参加反应的氧气的质量_。四、探究题（本大题共1小题，共9

9、.0分）19（8分）（一）实验室采用高锰酸钾制取氧气。（1）写出制取氧气的化学方程式_；（2）如图所示，发生装置应选用_（填编号，下同），C、D、E三种收集氧气的方法中，不能采用的是_。（3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用如图装置_（填编号）。（4）实验结束后剩余的固体是_（填“纯净物”或“混合物”）。（二）称取一定质量的铜，放入足量稀硝酸（HNO3）中，反应的化学方程式为：（R表示产生气体的化学式），用排水法收集产生的气体R，生成气体R的质量与反应时间的关系如图所示，请回答下列问题：（1）气体R的化学式是_，t1时生成气体R的质量是_g。（2）称取铜的质量是多少？_参考答案一、单选

10、题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】固体粉末加足量水，有不溶物说明有碳酸钙，滤液中加盐酸有气泡产生，说明滤液中有碳酸钠，故固体粉末中一定有碳酸钠；碳酸钙可能是固体粉末中就有的成分，也可能是氢氧化钙与碳酸钠反应生成的，故固体粉末中可能有氢氧化钠，可能有氢氧化钙，可能有碳酸钙；故说一定有碳酸钙不正确。故选C。2、B【解析】A、由原子的概念以及图示的信息可知，原子是化学变化中的最小粒子，说法正确。B、由微粒的变化可以看出，分子的种类发生了改变，原子的种类不变，说法错误。C、由微粒的变化可以看出，分子可以再分，原子不能再分，说法正确。D、水电解生成了氢气与氧气，说法正确。故选B。3、A【解析

11、】A、 给自行车轮胎打气时，空气不断被压缩到轮胎中，是因为气体分子之间的间隔变小了，故错误；B、 18克水中约含6.021023个水分子，说明分子的体积、质量都很小，正确；C、 秋天校园里丹桂飘香，是因为分子在不停地运动，正确；D、物质的结构决定其性质， O3和O2的化学性质不同：构成物质的分子不同，正确；故选：A。点睛：微观粒子的特征：质量和体积都很小；微粒与微粒之间有间隙；都是不断运动的。4、B【解析】试题分析：诺龙是兴奋剂中的一种，化学式是C18H26O2，从化学式看：诺龙中含有氧元素；一个诺龙分子中含有原子的数为=18+26+2=46；诺龙中碳、氢、氧元素的原子个数比为=9：13：1；

12、一个诺龙分子由18个碳原子、26个氢原子、2个氧原子构成。故选B考点：化学式的意义5、C【解析】A、镁+氧气氧化镁，是多变一，属于化合反应，故A错误；B、乙烯+氧气二氧化碳+水，是单质和化合物反应生成两种化合物，既不是分解反应，故B正错误；C、氧化汞汞+氧气，是一变多，属于分解反应，故C正确；D、二氧化碳+碳一氧化碳，是多变一，属于化合反应，故D错误。故选：C。6、A【解析】高锰酸钾能分解生成二氧化锰和氧气，生成的氧气增加了氧气的量，生成的二氧化锰可以作为氯酸钾分解的催化剂，使反应的速率加快；故选A。7、A【解析】A、氧气能用于切割金属，是由于氧气具有助燃性，故说法错误。B、金刚石的硬度大，可

13、用于切割玻璃，故说法正确；C、氮气的化学性质稳定，可用作灯泡填充气，故说法正确；D、氦气能用于探空气球，是由于氦气的密度比空气的密度小，故说法正确。故选：A。8、C【解析】根据物质的性质、变化、制取、用途、组成的含义判断。【详解】加热少量白糖，白糖先熔化后变棕色，最后有黑色残渣，整个过程研究的是物质的变化，白糖熔化时没有生成新物质，是物理变化，后变棕色，最后有黑色残渣，该过程生成了新物质，是化学变化。故选C。【点睛】对于物质的组成、性质、变化、用途、制取等含义的透彻理解是解题的关键。9、D【解析】这里的“铁”和“钙不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“钙、铁”是强调存在的元素，与

14、具体形态无关。故选D。10、C【解析】从元素的概念出发回答此题：A、碳元素与氢元素中子数不相同，本身没有错误，但是中子数在同一种元素中也可以不同，如氕氘氚都是氢元素，所以不能作为本质区别，故A不符合题意；B、当发生化学反应后，最外层电子数会发生改变，同一元素也会存在此种现象，所以不是本质区别，故B不符合题意；C、每个元素的核内质子数是不变，不管反应前后核内质子数都不发生改变，作为元素的本质区别，故C符合题意。D、当外层电子数发生变化，核外电子数肯定发生变化，这与B相类似，故D不符合题意。故选：C。11、C【解析】A、氧气能支持燃烧说明氧气具有助燃性，而不是可燃性，A选项错误；B、该现象说明水中

15、有氧，但1L水中只能溶解30ml氧气，故氧气微溶于水，B选项错误；C、工业上利用分离液态空气的方法制取氧气，C选项正确；D、二氧化碳会引起温室效应，但不应因为温室效应而不使用燃料，不可因噎废食，D选项错误；故选C。12、D【解析】解：A、淋浴擦沐浴露时暂时关上喷头，能节约用水，符合宣传主题，故选项错误。B、洗衣的水用来拖地，能节约用水，符合宣传主题，故选项错误。C、水龙头坏了，立即进行修理，能节约用水，符合宣传主题，故选项错误。D、用水管不间断冲洗汽车，会浪费大量的水资源，不符合宣传主题，故选项正确。故选D。13、B【解析】A、倾倒液体时，标签不向着手心，会造成残液流下腐蚀标签，选项正确；B、

16、加热氯酸钾固体制取氧气时，试管口向上倾斜，会造成水分倒流使试管受热不均发生炸裂，选项错误；C、熄灭酒精灯后不及时盖上灯帽，会造成酒精挥发，选项正确；D、俯视读取量筒内液体体积数，读数会大于实际值，造成读数不准确，选项正确，故选B。【点睛】读取量筒内液体体积数时，视线应与量筒内凹液面的最低处保持水平。14、B【解析】A、氖气是由原子直接构成的，所以其化学式为Ne而非Ne1故A错误。B、决定元素种类-质子数，正确；决定元素的化学性质-最外层电子数，正确；决定元素周期表元素排列顺序-质子数，故B正确。C、铁是由铁原子构成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故C错误；D、原子是化学变化中的最小粒子，分

17、子是保持物质化学性质的最小粒子，离子是带电的微粒，故D错误。故选：B。15、C【解析】A、由水的化学式可知，水是由氢元素和氧元素组成的，故选项正确；B、生活中可通过煮沸将水中的钙、镁离子转化为沉淀，降低水的硬度，故选项正确； C、水通电分解时正极产生的氧气与负极生的氢气体积比约为1：2，故选项错误；D、生活中洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所都可做到节约用水，故选项正确。故选C。【点睛】硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水；而软水是指不含或少含可溶性钙、镁化合物的水把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水、硬水的烧杯中，搅拌，观察烧杯中产生泡沫的情况（泡沫多的是软水，泡沫少、浮渣多的

18、是硬水）。采用蒸馏的方法，就可降低水的硬度，使之软化，制取蒸馏水（净化程度较高的水）；而生活中通过煮沸水也可以降低水的硬度。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、长颈漏斗 锥形瓶 B和D 将燃着的小木条置于集气瓶瓶口处，若木条熄灭则说明已收集满。 b 过滤 下降 ABC 【解析】二氧化碳易溶于水，密度比空气大。氧气不易溶于水，密度略大于空气。二氧化锰不溶于水。【详解】（1）为长颈漏斗；为锥形瓶（2）石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应为固液不加热型反应，不需要加热，因此发生装置需要选择B，产生的二氧化碳易溶于水，密度比空气大，因此只可用向上排空气法收集。收集装置选择装置D，反应化学方程式为

19、：。制备的二氧化碳不可燃也不支持燃烧，因此用向上排空气法收集验满可将燃着的小木条置于集气瓶瓶口处，若木条熄灭则说明已收集满。（3）双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：。用F装置来收集氧气，氧气不易溶于水，密度比水小，因此需要将水从下方逐渐排出，因此只能短管进气，长管出水，因此从b端通入。二氧化锰为黑色固体，不溶于水，因此可直接将反应后的溶液过滤得到二氧化锰，但表面有双氧水残留，需要洗涤和干燥，最后可重复使用。将迅速冷却的沸水倒入瓶中，摇晃，会观察到玻璃管中液面稍有下降，因为有少量的氧气溶于水中，煮沸的水中几乎无氧气，因此会导致压强减小，玻璃管中液面略有下降，因氧气溶解

20、很少，因此需要保证装置气密性较好，煮沸冷却后迅速加入，防止观察不到现象。因此答案选ABC。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、20.4% 【解析】【详解】（1）铝元素的质量为10.8g，铝元素全部以Al2O3的形式存在，Al2O3的质量为，100g某铝土矿样品（主要成分为Al2O3）中Al2O3的质量分数为。（2）一定质量的某化合物在O2中完全燃烧，生成2.2gCO2和1.8gH2O，由质量守恒定律可知，反应前后元素种类和质量不变，化合物中含有碳元素和氢元素，反应物的总质量为，另取3.2g该化合物在O2中完全燃烧，消耗4.8gO2，反应物的总质量为，则生成二氧化碳的质量为4.4g，生成水的质量为3.6g，该有机物中含碳元素的质量为，含氢元素的质量为，则其中含氧元素的质量为，则化合物中碳、氢、氧的原子个数比为，故化合物的化学式可能为。【点睛】由质量守恒定律可知，反应前后元素种类和质量不变，化