浙江省奉化市溪口中学2022年化学九上期中教学质量检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要下列实验操作正确的是（A 点燃酒精灯B 滴加液体C加热液体D 读取液体体积2下列物质属于纯净物的是A洁净的空气B海水C氮气D澄清的石灰水3下列对打火机主要燃料丁烷(C4H10)的看法正

2、确的是( )A从变化上看：丁烷完全燃烧只生成水B从组成上看：丁烷由碳、氢两种元素组成C从结构上看：一个丁烷分子由4个碳原子、5个氢分子构成D从性质上看：丁烷具有助燃性4据报道：“染色”馒头中添加柠檬黄铬酸铅（PbCrO4）会使人体致癌，已被明文禁用。已知铬元素（Cr）化合价为+6，则铅元素(Pb)的化合价为 （ ）A+1B+2C+3D+45下列实验操作正确的是（ ）A装药品B滴加液体C加热液体D熄灭酒精灯6下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由一种单质和一种化合物组成的混合物是ABCD7小明在调制糖水时发现，当水中加了足够的糖之后，有一些糖不能继续溶解，给水稍稍加热，这

3、些糖就能溶解了。小明分析了这个现象，你认为他的说法错误的是（ ）A绝大多数固体物质在水中不能无限制的溶解，因此，在一定量的水中，不断加入糖，达到饱和状态后，加入的糖不能继续溶解B糖的溶解度随温度升高而増大，因此升高温度，未溶解的糖溶解了C如果不改变温度，未溶解的糖就没有办法溶解D从现象分析，将饱和的糖水升高温度可以转化为不饱和溶液8下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（ ）A分子是保持物质性质的一种粒子B物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变C分子、原子、离子都可以直接构成物质D在化学反应中，任何粒子都不能再分9如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧

4、化锰）， 分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是A同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾B用等质量的高锰酸钾和氯酸钾制取氧气时，氯酸钾产生的氧气多C加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D反应时间较长的是高锰酸钾10下列实验操作中，正确的是（）A点燃酒精灯B过滤C量取液体体积读数D称量NaCl固体11下列实验操作能达到实验目的是（）选项实验目的实验操作A验证NaCl溶液中混有盐酸取少量溶液，滴加无色酚酞溶液B比较Fe、Cu、Ag的金属活动性铁丝浸入CuSO4溶液，铜丝浸入AgNO3溶液C除去铁制品上的铁锈将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中D除去粗盐中的难溶性杂质

5、将粗盐研碎、溶解、蒸发AABBCCDD12硫化氢(H2S)是一种急性剧毒物质，下列有关“H2S”意义的认识不正确的是A表示硫化氢这种物质B表示硫化氢由氢、硫两种元素组成C表示1个硫化氢分子D表示硫化氢由2个氢原子和1个硫原子构成13下列物质中性质与用途不相关联的是（）A金刚石很硬刻划玻璃B石墨导电作电极CCO可燃作燃料DCO2溶于水灭火14奠定近代化学基础的是( )A电子的发现B元素周期表C原子论和分子学说D炼丹术和炼金术15下列气体既可用浓硫酸干燥又可用氢氧化钠固体干燥的是（）ACO2BO2CNH3DHCl二、填空题（本大题共1小题，共6分）16为测定空气中氧气的含量,某兴趣小组的同学选用了

6、50mL的试管作反应容器如图和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器,将足量的白磷放入试管后,用橡皮塞塞紧试管,并夹紧弹簧夹。用酒精灯加热白磷,燃烧结束后,等到试管冷却后松开弹簧夹,观察现象。（1）正式开始实验前,该兴趣小组同学打开弹簧夹,将注射器活塞从20ml刻度处推至 15ml处,然后松开活塞,观察到活塞返回至20ml刻度处。该操作的主要目的_（2）若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到活塞前缘最终停留在_mL刻度处。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）氮肥对植物生长有着非常重要的作用。如图是两种化肥包装袋上的部分说明：（1）NH4

7、HCO3中氮元素的质量分数？_（2）100 千克碳酸氢铵化肥中NH4HCO3的质量？_（3）79克NH4HCO3中所含氮元素质量与多少克CO(NH2)2中所含氮元素相等？_18（8分）将一定量的CO2缓缓通入足量的澄清石灰水中，随时间的进行生成的沉淀质量如图所示，回答下列问题：（1）反应达到t时生成的沉淀质量为_g；（2）计算参加反应二氧化碳的质量_。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）同学们可以通过下列方式认识空气。（组成角度）在氮气、氧气、氦气、二氧化碳、二氧化硫气体中。用化学用语填写：不是空气的组成成分会引起酸雨的气体是_；可用于代替氢气填充气球的是_；人类时刻都离不开空

8、气，是因为有_； 会引起温室效应的气体是_, 写出实验室检验该气体的化学方程式_为测定空气中氧气体积分数，设计如图实验。I该实验中红磷需要过量的原因是_；II红磷燃烧的现象是_，反应的化学方程式_；III冷却至室温后打开止水夹观察到的现象是_；某同学用该装置做测定空气中氧气体积分数实验时，其它操作步骤都正确，但止水夹没夹紧，则所测定的氧气体积分数结果 _（填 偏大或偏小或不影响）（微观角度 ）用“化学符号”或“图示”填空。图 示_ 化学符号_N2 _ 同温同压下，气体的体积比等于分子个数比。若忽略空气中其它成分，如图可表示空气微观模型的是_（填选项）。（变化角度）在一个标准大气压下，空气中部分

9、组分的沸点如下：组分氮气氧气二氧化碳沸点（）-195.8-183.0-78.4燃着的木条置于盛有液态空气（-200）的钢瓶口，观察到的现象是_。下列叙述错误的是_。A食品包装内充N2以防腐，因为N2的化学性质比较稳定； B工业上分离液态空气制取氧气是化学变化 C从冰箱里拿出汽水，瓶子外表有液珠，说明空气中有水蒸气D久置澄清石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，证明空气中有二氧化碳参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】A、酒精灯点燃时必须用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，故A错误；B、胶头滴管在使用时要悬垂在试管上方，不能与试管接触，也不能伸入试管内，故B错误；C、给试管内液体加热时

10、，试管内液体量不能超过试管容积的1/3，该试管内液体量超过了一半了，故C错误；D、用量筒量取液体时，视线要与凹液面最低处保持水平，故D正确。故选D。2、C【解析】A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物； B、海水中含有水、氯化钠、氯化镁等物质，属于混合物； C、氮气中只含有一种物质，属于纯净物； D、澄清石灰水中含有氢氧化钙、水两种物质，属于混合物。 故选：C。3、B【解析】A、丁烷中含有碳元素，完全燃烧产物中应有二氧化碳，不符合题意；B、丁烷由碳、氢两种元素组成，正确，符合题意；C、一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成，不符合题意；D、丁烷可以燃烧，具有可燃性，不符合

11、题意。故选B。4、B【解析】化合物中各元素化合价的代数和为零，设铅元素的化合价为x，则x+（+6）+（-2）4=0，解得x=+2，故答案为B。5、C【解析】A、取用固体粉末时，应先将试管倾斜，然后用药匙或纸槽将其送入试管底部，故错误；B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；C、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作正确；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，图中所示操作错误。故选

12、：C。6、D【解析】A、图中表示一种化合物，属于纯净物，错误；B、图中表示几种单质组成的混合物，错误；C、图中表示的是一种单质，属于纯净物，错误；D、图中表示的是一种单质和一种化合物组成的混合物，正确。故选D。点睛：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。7、C【解析】A、绝大多数固体物质在水中不能无限制的溶解，因此，在一定量的水中，不断加入糖，达到饱和状态后，加入的糖不能继续溶解，说法正确；B

13、、糖的溶解度随温度升高而増大，因此升高温度，未溶解的糖溶解了，说法正确；C、如果不改变温度，未溶解的糖加水后可以溶解，说法错误；D、从现象分析，将饱和的糖水升高温度可以转化为不饱和溶液，说法正确。故选C。【点睛】多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大，可以采用升高温度和加溶剂的方法把饱和溶液变成不饱和溶液。8、C【解析】A、分子是保持物质化学性质的一种粒子，故A错误；B、物质有热胀冷缩现象，主要是因为构成物质的微粒之间的间隔随温度的改变而改变，粒子大小不变，故B错误；C、分子、原子、离子都是构成物质的微粒，故C正确；D、分子在化学反应中可分裂成原子，原子在化学变化中不能再分，故D错误；故选C。

14、9、B【解析】A、根据图像可知，同时开始加热，先收集到氧气的是高锰酸钾，故A错误；B、根据图像可知，用等质量的高锰酸钾和氯酸钾制取氧气时，氯酸钾产生的氧气多，故B正确；C、加入少量的二氧化锰只能改变反应的速率，不能使氯酸钾产生的氧气质量增加，故C错误；D、根据图像可知，反应时间较长的是氯酸钾，故D错误。故选B。10、C【解析】A、不能用酒精灯引燃另一只酒精灯，以免失火，选项A不正确；B、过滤时应用玻璃棒引流，同时漏斗下端要紧靠烧杯内壁，以免液体溅出，选项B不正确；C、量筒读数视线跟凹液面的最低处保持水平，选项C正确；D、托盘天平称量时应左盘放称量物，右盘放砝码，且氯化钠必须放在纸上，不能直接放

15、托盘中，选项D不正确。故选C。11、B【解析】A、盐酸显酸性，氯化钠溶液显中性，都不能使酚酞试液变红，所以不能用滴加无色酚酞溶液的方法验证NaCl溶液中混有盐酸，故A错误；B、铁丝浸入CuSO4溶液，铁丝表面会有铜析出，说明金属铁的活动性大于铜，铜丝浸入AgNO3溶液中，铜丝表面有银析出，说明金属铜的活动性大于银，从而比较出Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱，故B正确；C、稀硫酸能和氧化铁反应生成硫酸铁和水，同时稀硫酸也能和铁反应生成硫酸亚铁和氢气，所以不能将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中，故C错误；D、用过滤的方法去除难溶性的杂质，所以除去粗盐中的难溶性杂质的方法是将粗盐溶解、过滤、蒸发、结

16、晶的方法，故D错误故选B12、D【解析】A、H2S可以表示硫化氢这种物质，正确；B、H2S可以表示硫化氢由氢、硫两种元素组成，正确；C、H2S可以表示1个硫化氢分子，正确；D、H2S表示一个硫化氢分子由2个氢原子和1个硫原子构成，不正确。故选D。【点睛】“硫化氢是由氢、硫两种元素组成的”，“一个硫化氢分子是由2个氢原子和1个硫原子构成的”，注意这两句话的区别，很容易出错。13、D【解析】A、利用金刚石的硬度大，可以用于刻画玻璃，A正确；B、利用石墨的导电性，可以用作电极，B正确；C、利用一氧化碳的可燃性，可以用作燃料，C正确；D、利用二氧化碳不支持燃烧且不燃烧的性质可以用于灭火，D错误。故选D

17、。14、C【解析】A、电子的发现，人们开始揭示原子内部的奥秘，不是奠定近代化学基础的理论，故选项错误；B、元素周期律的发现使化学的学习和研究变得有规律可循，不是奠定近代化学基础的理论，故选项错误；C、原子和分子学说是认识和分析化学现象及本质的基础，是奠定了近代化学基础的理论，故选项正确；D、炼丹术和炼金术，是化学的原始形态，不是奠定近代化学基础的理论，故选项错误；故选C。点睛：化学的发展史可分为三个阶段：古代化学、近代化学、现代化学，在古代对化学的认识只停留在表象阶段，到了近代，道尔顿和阿伏加德罗创立了原子论-分子学说，奠定了近代化学的基础15、B【解析】A、二氧化碳与能与氢氧化钠反应生成碳酸

18、钠，故选项错误；B、氧气既不与浓硫酸反应，也不与氢氧化钠反应，因此可以干燥，故选项正确；C、氨气能与浓硫酸反应，故选项错误；D、氯化氢气体能与氢氧化钠反应，故选项错误；故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、检查装置的气密性 10 【解析】（1）正式开始实验前，小组同学打开弹簧夹,将注射器活塞从20ml刻度处推至 15ml处,然后松开活塞，观察到活塞返回至20ml刻度处。该操作的主要目的检查装置的气密性；（2）氧气的体积约占空气体积的1/5。观察到活塞前缘最终停留在： 刻度处。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、17.7% 96.6g 30.0g 【解析】(1)根据化合物中

19、某元素的质量分数=100%可得，NH4HCO3中氮元素的质量分数=100%17.7%；(2)由图可知，碳酸氢铵化肥中含氮量为：17.1%，100 千克碳酸氢铵化肥中NH4HCO3的质量分数=100%96.6%，00 千克碳酸氢铵化肥中NH4HCO3的质量=100g96.6%=96.6g； (3)解：设与79克NH4HCO3中所含氮元素相等的CO(NH2)2的质量为x x30.0g答：与79克NH4HCO3中所含氮元素相等的CO(NH2)2的质量为30.0g。18、50 22g 【解析】（1）根据图示数据分析；（2）根据二氧化碳与石灰水反应的化学方程式计算。【详解】（1）由图示数据可知，反应达到

20、t时生成的沉淀质量为50g（2）设参加反应二氧化碳的质量x，x22g故答案为（1）50；（2）答：参加反应二氧化碳的质量为22g。【点睛】掌握二氧化碳与石灰水反应的化学方程式、学会根据坐标图像分析数据是正确解答本题的关键。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、SO2 He O2 CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O 使氧气充分反应完 大量白烟，放出热量 4P 5O2 2P2O5 烧杯中的水倒流入广口瓶中约1/5体积 偏大 2N 2NO2 C 燃着的木条熄灭 B 【解析】组成角度：根据空气的成分性质及各成分的体积分数分析解答；根据测定空气中氧气体积分数实验的原理、现象、结

21、论、发生的反应及注意事项分析解答；微观角度：根据微粒的构成、化学式的意义分析回答；根据空气的组成分析判断；变化角度：根据分离液态空气制氧气的原理及氮气不能支持燃烧解答；根据空气的成分的性质进行分析解答。【详解】组成角度：在氮气、氧气、氦气、二氧化碳、二氧化硫气体中，二氧化硫不是空气的成分，二氧化硫在空气易形成酸雨。所以会引起酸雨的气体是二氧化硫，化学式是SO2；氦气的密度较小且化学稳定，可用于代替氢气填充气球，化学式中He；氧气能供给呼吸。人类时刻都离不开空气，是因为有氧气，化学式是O2； 会引起温室效应的气体是二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，常用来检验二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O；I该实验的原理是利用磷在空气中燃烧，消耗