内蒙古乌海市第四中学2022-2023学年化学九年级第一学期期中学业质量监测试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列实验中,能达到实验目的是()A测定空气中氧气的含量B测量二氧化碳的体积C比较吸入空气和呼出气体中CO2的含量D验证质量守恒定律2下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是()A制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性B向试管中

2、加入块状固体时,先将试管竖放,后加入固体C用胶头滴管吸取液体药品时,先挤压橡胶胶帽,后将滴管伸入液体D加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时,先熄灭酒精灯,后将导管移出水槽3要使和含有相同质量的氧元素,则和的质量比为()ABCD4下列物质性质中,属于化学性质的是()A溶解性、挥发性B颜色、状态C密度、硬度D可燃性、稳定性5最新公布的元素,该元素相关信息如图所示。下列有关说法正确的是()A元素符号为UUO B原子序数为118C原子的质子数为176 D相对原子质量为291g6当物体带电时,用试电笔(筒称电笔)测试,电笔会发光。电笔中填充的气体是()A氧气B氖气C氢气D氮气7城市“共享单车”给人

3、们的绿色出行带来了方便,随着夏季气温的升高,“共享单车”的充气轮胎容易发生爆炸的微观实质是()A分子受热分解,分子数目增多B分子运动速率加快,分子数目增多C分子本身的体积变大D分子运动速率加快,分子间隔变大8溶液在日常生活中应用广泛。下列对溶液的有关说法正确的是A溶液都是无色、透明的液体B溶液中只能有一种溶质C溶液中各部分密度不同D溶液中各部分性质相同9下列知识整理的内容中三条都正确的选项是()A物质构成B实验操作构成物质的微粒有分子、原子或离子空气、液氧、双氧水中都含有氧分子氯化钠是由离子构成的化合物排水法收集气体结束:先将导管移出水面后熄灭酒精灯可燃性气体燃烧:先检验纯度后点燃称量一定质量

4、药品:先加药品后加砝码C性质与用途D物质鉴别稀有气体化学性质稳定作保护气氧气具有助燃性可以做燃料活性炭具有吸附性除去色素和异味鉴别空气、氧气用燃着的小木条鉴别过氧化氢、水用二氧化锰鉴别硬水和软水用肥皂水AABBCCDD10某气体可用图一的方法存放,可用图二的方法收集,请你判断该气体具有的性质A该气体密度比空气小,难溶于水B该气体密度比空气小,可溶于水C该气体密度比空气大,难溶于水D该气体密度比空气大,可溶于水二、填空题(本大题共1小题,共4分)11填写化学符号:(1)2个氮原子_; (2)氮气 _;(3)2个亚铁离子_; (4)标出二氧化硫中硫元素的化合价_;(5)已知次氯酸的化学式为HClO

5、,则次氯酸钠的化学式是:_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12结合所学,请根据下列实验装置图回答问题。(1)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是_ (填字母序号),写出该反应的文字表达式:_ 。(2)若要收集较为纯净的氧气最好选用的收集装置为_ ,若用该装置收集的氧气不纯,其原因可能是_。(3)甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法进行收集,试推测该气体具有的性质_。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13如图是测定空气里氧气含量的实验装置,请回答有关问题。(1)红磷在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟,军事上常用来制烟雾弹。请写出红磷燃烧的化学方程式_。(2)A装置中,燃烧停

6、止后,红磷仍有剩余,燃烧停止的原因是_。(3)B是改进后的装置,小试管和铜片的组合代替了燃烧匙。开始实验时,向小试管中加入90以上的热水后,白磷燃烧。从燃烧条件考虑,热水的作用是_;装置冷却到室温后,打开弹簧夹,可观察到烧杯中的水进入集气瓶,最终约占瓶内空气总体积的_。(4)与A相比,B装置的优点是_(答一点即可)。14根据图1实验装置回答问题:C实验中的实验现象是_,该反应的化学方程式是_;该实验中细铁丝成螺旋状的原因是_。A实验中连接玻璃管和橡皮管的操作,先把玻璃管口_,然后稍稍用力,即可把玻璃管插入橡皮管内;该反应的化学方程式是_,该反应类型是_;排水法收集氧气后,用玻璃片_(填“磨砂”

7、或“光滑”)的一面盖住集气瓶口。上述三个实验中,水对实验仪器起到安全保护作用的是_(填字母)。B实验中,发生反应的化学方程式是_;B实验过程中广口瓶内压强变化曲线如图2:CD段气压变化的原因是_。实验前广口瓶内空气体积为V,烧杯中水的体积为V1;实验后烧杯中剩余水的体积为V2。计算空气中氧气体积分数的表达式为_(用V、V1、V2表示)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15尿素是一种农业上常用的高效氮肥,它的化学式为。(1)尿素是由_种元素组成的化合物。(2)尿素的相对分子质量为_。(3)每袋商品尿素含氮元素的质量为_。(4)尿素中氮元素的质量分数为_精确到。(5)市售尿素中,含量在以上为

8、达标一级品。某化工公司生产的尿素外包装标签如图所示,该尿素_选填“可以”或“不可以”按一级品出售。16中国是把香椿当做蔬菜的唯一国家。它不仅营养丰富,而且具有极高的药用价值,如香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化学式为,请你计算:(1)皂甙由_种元素组成。(2)皂甙的相对分子质量是_。(3)皂甙中碳、氢、氧元素的质量之比是_。(4)皂甙中氢元素的质量分数是_(精确到0.1%)(5)4.14g的皂甙中含氢元素的质量是多少g_?(写出计算过程)。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】A、实验过程中,木炭燃烧生成二氧化碳气体,消耗的氧气被生成的二氧化碳占据,导致水

9、不能进入集气瓶,从而无法测定氧气的含量,该选项不能达到实验目的;B、二氧化碳导入瓶中时,由于二氧化碳不溶于植物油,会导致水不断排入量筒中,排入量筒中的水的体积即为收集的二氧化碳的体积,该选项能够达到实验目的;C、二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧,用燃着的木条无法验证吸入空气和呼出气体中CO2的含量,该选项不能达到实验目的;D、碳酸钠与盐酸反应产生的二氧化碳气体会逸出导致天平右端下降,敞口放置时不能验证质量守恒定律,该选项不能达到实验目的。故选B。2、C【解析】A制取气体时,应该先检查装置的气密性,后装药品,否则会造成药品浪费,故错误;B向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试

10、管口,再慢慢将试管竖立起来,故错误;C滴管吸取液体时,应先捏扁胶头赶尽空气,再伸入瓶中吸液,故正确;D实验结束时,应注意防止倒吸,如先熄灭酒精灯,停止加热,再把导管移出水槽,可能发生倒吸,可能使试管由于受热不均从而炸裂,故错误;故选D。3、C【解析】要使SO2和SO3含有相同质量的氧元素,则氧原子的个数应相等,3SO2和2SO3中氧原子个数相等,则SO2和SO3的质量比(364):(280)=6:5。故选:C。4、D【解析】A、溶解性和挥发性,不需要发生化学变化就能体现出来的性质,属于物理性质;故选项错误。B、颜色和状态都不需要发生化学变化就能体现出来的性质,属于物理性质;故选项错误。C、密度

11、和硬度都不需要发生化学变化就能体现出来的性质,属于物理性质;故选项错误。D、可燃性和稳定性都需要发生化学变化就能体现出来的性质,属于化学性质;故选项正确。故选:D。【点睛】物理性质和化学性质的区别:是否需要化学变化体现性质。5、B【解析】A、由图可知元素符号为UUO,第1个字母大写,第2个字母小写 ,故错误;B、由图可知,该元素的原子序数为118,故正确;C、原子的质子数=原子序数,故该元素的质子数是118,故错误;D、相对原子质量的单位是1,不能带g ,故错误。故选B。6、B【解析】稀有气体在通电时可发出各种颜色的光,电笔中填充的气体是氖气; 故选:B。7、D【解析】夏天温度高,分子运动速率

12、加快,分子间的间隔增大,故会使轮胎发生爆胎。故选D。8、D【解析】A、溶液是均一、稳定的混合物,不一定无色,例如硫酸铜溶液是蓝色,故A错;B、溶液中溶质可以是一种或多种,溶剂只有一种,故B错;C、由于溶液是均一的各部分密度相同,故C错;D、由于溶液是均一的各部分性质相同,故D正确,故选D。9、D【解析】A、空气、液氧、双氧水中都含有氧原子,不是氧分子,说法错误;B、称量一定质量药品:确定所需药品质量,先加砝码后加药品,操作错误;C、氧气具有助燃性,但氧气本身不可燃,不可以做燃料,性质不对应用途;D、鉴别空气、氧气用燃着的小木条,燃烧更旺的是氧气;鉴别过氧化氢、水用二氧化锰,产生大量气泡的是过氧

13、化氢;鉴别硬水和软水用肥皂水,产生更多泡沫的是软水;鉴别方法都正确;故选:D。10、C【解析】盛该气体的集气瓶正放,说明该气体的密度比空气大,能用排水法收集,说明该气体难溶于水;故选:C。点睛:密度比空气大的气体,集满后集气瓶要正放,排水法收集的气体必须满足难溶于水且不与水反应。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、2N N2 2Fe2+ NaClO 【解析】(1)根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字因此2个氮原子表示为:2N;(2)氮气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:N2;(3)由离

14、子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个亚铁离子可表示为:2Fe2+;(4)元素正上方的数字表示元素的化合价,二氧化硫中硫元素的化合价是+4价,表示为;(5)已知次氯酸的化学式为HClO,因此ClO等化合价是-1价,次氯酸钠的化学式是NaClO。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、B 过氧化氢水+氧气 C 过早收集气体,没有等到气泡连续均匀放出时就开始收集或集气瓶内没有灌满水 不溶于水且不与水反应,密度比空气小且不跟空气中的成分反应 【解析】(1)实验室用

15、过氧化氢和二氧化锰制取氧气,选择固液不加热型发生装置,应选用的发生装置是B,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气。(2)若要收集较为纯净的氧气最好选用排水集气法,收集装置为C,若用该装置收集的氧气不纯,其原因可能是过早收集气体,没有等到气泡连续均匀放出时就开始收集或集气瓶内没有灌满水。(3)甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法进行收集,可推测甲烷具有的性质有不溶于水且不跟水反应,密度比空气小且不跟空气中的成分反应。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、4P + 5O22P2O5集气瓶中的氧气被耗尽提高温度,达到白磷的着火点反应始终在密闭

16、容器中,不污染空气【解析】本题考查了空气中氧气含量的测定和燃烧的条件。(1)红磷燃烧消耗氧气生成五氧化二磷固体,反应的化学方程式为4P + 5O2 2P2O5;(2)A装置中,燃烧停止后,红磷仍有剩余,燃烧停止的原因就是灭火原理:温度低于着火点、隔绝氧气、撤去可燃物,根据题目信息可得,是集气瓶中的氧气被耗尽;(3)燃烧条件是可燃物与氧气(或空气)接触且温度达到着火点,从燃烧条件考虑,热水的作用是提高温度,达到白磷的着火点;红磷燃烧消耗了装置内的氧气,装置冷却到室温后,打开弹簧夹,可观察到烧杯中的水进入集气瓶,最终约占瓶内空气总体积的;(4)与A相比,B装置的优点是反应始终在密闭容器中,不污染空

17、气;不需要迅速把红磷放入集气瓶中,操作更方便,减少实验误差14、剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体 3Fe+2O2Fe3O4 增大铁丝与氧气的接触面积,增大受热面积,尽快提高铁丝局部的温度 用水润湿 2H2O22H2O+O2 分解反应 磨砂 4P+5O22P2O5 C 红磷燃烧消耗氧气,生成五氧化二磷固体,同时温度逐渐恢复至室温,装置内压强小于外界压强 【解析】(1)铁丝在氧气燃烧的现象:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体;反应生成四氧化三铁,方程式为:3Fe+2O2Fe3O4 ; 细铁丝成螺旋状目的是增大铁丝与氧气的接触面积,增大受热面积,尽快提高铁丝局部的温度,

18、使铁丝可以持续燃烧;(2)连接玻璃管和橡皮管,先把玻璃管口用水润湿,目的是减小摩擦;过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,方程式为:2H2O22H2O+O2;是“一变多”,属于分解反应;磨砂面可以更好的密封集气瓶,由于集气瓶瓶口也是磨砂的,当两个磨砂面扣在一起时微小的凹凸部分会扣在一起起到密封的作用;(3)C实验中的水可以防止高温熔融物炸裂集气瓶;(4)红磷与氧气在点燃条件下生成五氧化二磷,方程式为:4P+5O22P2O5;CD段气压变化的原因是红磷燃烧消耗氧气,生成五氧化二磷固体,同时温度逐渐恢复至室温,装置内压强小于外界压强;燃烧消耗氧气,瓶内气体减少,压强降低,水会进入集气瓶,进入水的体积就是消耗的氧气的体积,再用氧气体积除以空气体积即得氧气的体积分数,即.五、探究题(本大题共2小题,共13

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