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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列实验操作中正确的是A熄灭酒精灯B取液体药品C给液体加热D读液体的体积2搜救犬能根据人体发出的气味发现埋在地震废墟中的幸存者,这能说明A分子在不断运动B分子间有间隔C分子可以再分D分子比原子大3下列应用及相应原理(化学方程式)及基本反应类型都正确的是()A溶洞的形成:Ca(HCO3)2C
2、aCO3+H2O+CO2分解反应B用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳:2NaOH+CO2Na2CO3+H2O复分解反应高温C高炉炼铁的原理:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2还原反应D实验室里用纯碱制取烧碱:Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3+2NaOH复分解反应4化学使人类生活更加丰富多彩,如打火机就给人们生活带来了方便,下列有关打火机的主要燃料丁烷(C4H10)的说法不正确的是A丁烷具有可燃性B丁烷由4个碳原子,10个氢原子构成C丁烷由碳、氢两种元素组成D一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成5下列实验现象描述错误的是( )A铁丝在氧气中燃烧火星四射B硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰C镁在空气
3、中燃烧,发出耀眼白光D木炭在氧气中燃烧发出白光6儿童缺锌会导致挑食、厌食、智力下降,这里的“锌”指A锌单质B锌原子C锌离子D锌元素7下列物质中属于氧化物的是( )A洁净的空气B氧化镁C液态氧D氯酸钾8根据下面微粒结构示意图给出的信息,下列说法错误的是( )A元素通常显+2价B粒子和的化学性质相对稳定C粒子是阴离子D粒子和属于同种元素9下列仪器不能用作化学反应容器的是()A锥形瓶B试管C量筒D烧杯10豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需要的多种氨基酸,其中含量最多是亮氨酸,化学式为C6H13NO2,下列关于亮氨酸的说法错误的是()A亮氨酸由四种元素组成B亮氨酸中C,H,N,O各元素的
4、质量比为6:13:1:2C一个亮氨酸分子由22个原子构成D亮氨酸属于纯净物二、填空题(本大题共1小题,共4分)11水是生命之源,有关水的实验装置如图所示,回答下列问题。(1)将浑浊的河水用图1所示的简易净水器进行净化,该装置相当于化学实验中的_装置。其中活性炭的主要作用是_,净化后得到的水属于_(填“纯净物”或“混合物”)。(2)生活中常用_的方法软化硬水,向该装置处理过的水中,加入少量肥皂水振荡,产生较多浮渣,说明是_(填“硬”或“软”)水,若要得到纯水,还需要进行_(填操作名称)。(3)电解水实验如图2所示,与电源负极相连的玻璃管中生成的气体是_,一段时间后与电源正、负极相连的两侧玻璃管中
5、所收集的气体体积比约为_。(4)下列关于电解水的说法不正确的是_(填序号)。A 水分子没有发生改变 B 水是由氢气和氧气组成 C 氢原子和氧原子没有发生变化(5)我国有些地区严重缺水,应提倡节约用水。下列节水措施合理的是_(填序号)。a用淘米水浇花b用喷灌、滴灌方法给农作物浇水c将生活污水、工业废水直接排入河流d使用节水龙头三、计算题(本大题共1小题,共5分)12某小组在分解过氧化氢制氧气的实验探究过程中,不小心把硫酸铁溶液滴加到了盛有5%H1O1的溶液的试管中,立即有大量的气泡产生(提出猜想)硫酸铁溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快(查阅资料)硫酸铁溶液中含有三种粒子(H1O、SO41
6、、Fe3+),硫酸溶液中含有三种粒子(H1O、SO41、H+)(实验验证)同学们设计图1所示的实验完成这次探究活动(1)检验实验产生的气体是否是氧气的方法是 (实验结论)(1)最不可能加快过氧化氢分解速率的粒子是 ,理由是 (3)在实验中加入稀硫酸后,无明显变化,说明 粒子不起催化作用(4)如果要确定硫酸铁是催化剂,还须通过实验确认它在化学反应前后 (拓展延伸)(5)小组通过实验发现,硫酸铁溶液的浓度也会影响过氧化氢分解的速率,常温下,在a,b,c,三个试管中分别加入等量5%过氧化氢的溶液,在其他条件相同时,各滴1滴5%、10%、10%的硫酸铁溶液根据实验数据绘制了产生的氧气体积和时间变化的曲
7、线如图1请你观察如图回答问题写出两条规律性结论: 若实验中所得的曲线如图中虚线所示,请推测其中可能的原因 四、简答题(本大题共2小题,共8分)13某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:(1)选择装置A用高锰酸钾制取,你认为该装置的不足之处是_,改进后继续实验,并与装置C组合制取并收集,待收集完后,先从水槽中取出导气管,再停止加热的原因是_。(2)实验室用过氧化氢和制取,化学反应的化学符号表达式为_(填序号,下同)。该装置与E装置组合来收集,检验其中是否集满的操作是_。(3)某无毒气体的密度是空气密度的59倍,且极难溶于水,在空气中不易变质,则该气体不能选用的收集装置是_
8、。(4)氧气可采用C装置收集并采用带火星的木条检验,这是利用了氧气的哪些性质?_(5)若将装置F注满水用排水法收集,请简述操作步骤_。(6)中科院研制出一种将二氧化碳转化为汽油的方法,其流程如图所示。(如图中a、b是两种起始反应物的分子模型,c、d是最终制得的汽油中所含两种物质的分子模型)物质d中碳元素与氢元素的质量比为_。将15g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物充分加热,待完全反应后称量剩余物为10.2g,则原混合物中氯酸钾质量为_。已知甲烷化学式为,乙烷化学式为,丙烷化学式,试推断丁烷化学式为_。14实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:(1)写出仪器的名称:_。(2)制备氧气连接好装
9、置后,必须首先_。(3)实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净的氧气,其发生和收集装置组合为_。反应的化学方程式为_。二氧化锰是该反应的_。(4)实验室选择AC装置制取氧气,收集完氧气后,应进行操作的先后顺序是_。(5)已知甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体,要制取干燥甲烷气体应选择的装置组合为_。(6)实验室若要制备1.6g氧气,至少需要消耗多少克高锰酸钾_?五、探究题(本大题共2小题,共13分)15实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物3g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为2.04g,请计算:(1)生成
10、氧气的质量。(2)原混合物中氯酸钾的质量。16氢气作为新能源有很多优点,制取与储存氢气是氢能源利用领域的研究热点。.制氢:铁酸锌(ZnFe2O4)可用于循环分解水制气,其反应可表示为:3ZnO + 2Fe3O4 + H2O3ZnFe2O4 + H2;6ZnFe2O46ZnO + 4Fe3O4 + O2(1)ZnFe2O4中Fe的化合价为_。(2)该循环制氢中不断消耗的物质是_(填化学式)。.贮氢:合金Mg2Cu是一种贮氢材料,高温时在氩气保护下,由一定质量比的Mg、Cu单质熔炼获得。该合金在一定条件下完全吸氢生成氢化物和另一种合金,其化学方程式为:2Mg2Cu + 3H2 3MgH2 + Mg
11、Cu2(3)熔炼制备Mg2Cu合金时,通入氩气的目的是_。(4)氢化物MgH2中氢元素的质量分数为_(精确到0.1% )。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】A、熄灭酒精灯不能用嘴吹灭,应该用灯帽盖灭,操作错误;B、取液体药品时试管要紧挨着瓶口,瓶塞要倒放在桌面上,操作错误;C、给液体加热时要使用酒精灯的外焰加热,试管内的液体不能超过试管体积的三分之一,试管夹夹在试管的三分之二处,试管口向上倾斜45度,操作正确;D、读液体体积时视线要与凹液面的最低处保持水平,操作错误。故选C。2、A【解析】试题分析:即气味的分子在不断运动,形成了扩散。考点:分子的性质3、D【解析】基
12、本反应类型包括:化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。【详解】A溶洞的形成是因为碳酸钙与水、二氧化碳反应生成易溶于水的碳酸氢钙,反应的化学方程式为CaCO3+H2O+CO2Ca(HCO3)2,故A错误;B该反应的生成物与反应物虽然都是两种化合物,但是反应过程中并没有相互交换成分,所以不属于复分解反应,故B错误;C还原反应不属于基本反应类型,该反应是由两种化合物反应生成一种单质与一种化合物,不属于任意一种基本反应类型,故C错误;D该反应是由两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故D正确;故选D。4、B【解析】根据化学式的意义分别从宏观及微观进行分析解答。【详解】A、
13、打火机的主要燃料为丁烷(C4H10),故丁烷具有可燃性,A选项说法正确,不符合题意;B、丁烷为分子构成的物质,应该说每个丁烷分子由4个碳原子,10个氢原子构成,故B选项不正确,符合题意;C、C4H10中含有C、H两种元素,故从宏观上来看丁烷由碳、氢两种元素组成,C选项说法正确,不符合题意;D、一个C4H10含 有4个C,10个H,故一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成,D选项说法正确,不符合题意。故选B。【点睛】本题考查学生对化学式的意义的掌握,属于识记类知识,但应该要在理解的基础上去记忆,分别从宏观与微观及组成与构成的区别上去进行理解。当描述分子由原子构成时一定要注意分子与原子的数量对
14、应关系。5、B【解析】A. 铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体,正确;B.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,错误;C. 镁在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体,正确; D. 木炭在氧气中燃烧发出白光,生成无色无味的气体,正确。故选B。6、D【解析】根据元素与微观粒子及物质的区别。宏观物质的组成,用宏观概念元素来表示;分子的构成,用微观粒子来表示。元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,是宏观概念,只讲种类,不讲个数。食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、氟、钙、铁、锌”等不能以单质、分子、原子形式存在,而是指元素。故选:D。7、B【解析】A、洁净的空气中含有氮气、氧气等
15、物质,是混合物;B、氧化镁是由镁元素和氧元素组成的化合物,是氧化物;C、液态氧是由氧元素组成的纯净物,是单质;D、氯酸钾中含有三种元素,不是氧化物。故选:B。【点睛】氧化物的概念可简记为:两元素、氧元素、化合物。8、A【解析】试题分析:A由图可知元素核外电子数为六个,得到两个电子方可达到八电子稳定结构,电子总数比核内质子总数多两个,所以显负二价,A错;B如图,粒子和的最外层电子数已达到八电子稳定结构,化学性质相对稳定;C粒子核内质子总数比核外电子总数少一个,所以是阴离子;D粒子和核内质子数相等属于同种元素。考点:原子结构示意图的意义点评:原子结构示意图属于中考中的热点题型,出现率较高,但是并不
16、难,注意仔细审题,另外元素周期表中前二十号元素排列要会背诵。9、C【解析】A、锥形瓶可用于较大量试剂的反应容器,故选项不符合题意。B、试管可用于少量药品反应的反应容器,故选项不符合题意。C、量筒只能用于量取液体的体积,不能用作反应器,故选项符合题意。D、烧杯是较大量试剂的反应容器,也可用于配制溶液,故选项不符合题意。故选C。10、B【解析】A、亮氨酸化学式为C6H13NO2,由碳、氢、氮、氧四种元素组成的,故A正确;B、亮氨酸中各元素质量比C:H:N:O为;故B不正确;C、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数,可知一个亮氨酸分子由个原子构成,故C正确;D、由亮氨酸的化学式可
17、知,它属于纯净物,故D正确。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、过滤; 吸附, 混合物; 煮沸, 硬水, 蒸馏; 氢气, 1:2; AB; abd。 【解析】(1)将浑浊的河水用图1所示的简易净水器进行净化,能除去不溶性的杂质,该装置相当于化学实验中的过滤装置,故填过滤;其中活性炭的主要作用是吸附水中的色素及异味,故填吸附;净化后得到的水含有可溶性的杂质,属于混合物,故填混合物。(2)煮沸可以将水中的部分可溶性钙镁化合物转化为难溶性固体沉降下来,从而降低水的硬度,所以生活中常用煮沸的方法软化硬水,故填煮沸;向该装置处理过的水中,加入少量肥皂水振荡,产生较多浮渣,说明是硬水,故填硬
18、水;若要得到纯水,需将水中的可溶性杂质完全除去,还需要进行蒸馏,故填蒸馏。(3)电解水实验如图2所示,与电源负极相连的玻璃管中生成的体积较大的气体是氢气,故填氢气;通电一段时间后,连接电源正极玻璃管内生成的氧气与连接负极玻璃管中生成的氢气的体积比约为1:2,故填1:2。(4)电解水时分子发生了变化,氢原子和氧原子没有发生变化,则通过电解水的实验得出了水是由氢、氧元素组成的结论,故填AB。(5)a用淘米水浇花,一水多用,能节约用水,选项正确;b用喷灌、滴灌方法给农作物浇水,能节约用水,选项正确;c将生活污水、工业废水直接排入河流,会造成水的污染,选项错误;d使用节水龙头,能节约用水,选项正确,故
19、填abd。【点睛】电解水时,连接电源电极的玻璃管内生成的气体的种类可记忆为“正氧负氢”,生成气体的体积比可记忆为“氢二氧一”。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、(1)把带火星的木条伸入试管中,若木条复燃则是氧气;(1)H1O分子;过氧化氢的溶液中含有水分子;(3)SO41;(4)质量和化学性质没有改变;(5)硫酸铁溶液的浓度越大,过氧化氢分解的速率越大;硫酸铁溶液的浓度不会影响最终产生的氧气质量;在其他条件相同时,过氧化氢溶液的浓度变大【解析】(1)因为氧气具有助燃性,可把一根带火星的木条伸入试管中,若木条复燃则是氧气;故填:把带火星的木条伸入试管中,若木条复燃则是氧气;(1)过氧化氢
20、溶液中有水,因此是水分子所起催化作用,故不正确;故填:H1O分子;过氧化氢的溶液中含有水分子;(3)加入硫酸后,过氧化氢溶液不会分解产生氧气,说明不是硫酸根离子所起的催化作用;故填:SO41;(4)根据催化剂的特征可知,要想确定是否是硫酸铁所起的催化作用,还需要通过实验确定其质量和化学性质没有改变才可以;故填:质量和化学性质没有改变;(5)根据图象可知,产生氧气的速率与硫酸铁溶液的浓度有关,浓度越大,分解速率越快,但是最终产生氧气的量相同;故填:硫酸铁溶液的浓度越大,过氧化氢分解的速率越大;硫酸铁溶液的浓度不会影响最终产生的氧气质量;反应物的浓度越大,反应速率越快,产生的氧气越多;故填:在其他
21、条件相同时,过氧化氢溶液的浓度变大四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、管口未放棉花 防止水槽中的水倒流炸裂试管 将一带火星的木条放在集气瓶口 D 氧气不易溶于水,能支持燃烧 先将集气瓶充满水,将气体从a管通入 48:5 12.25g 【解析】(1)加热高锰酸钾制取氧气时,为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管,需要在试管口处放置一团棉花;排水法收集氧气完毕后,应先将导管从水槽中取出,然后再熄灭酒精灯,以防冷水倒吸炸裂试管;(2)过氧化氢在二氧化锰催化作用下,生成水和氧气,符号表达式为:;氧气具有助燃性,当用向上排空气法来收集氧气时,验满的方法为将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已满
22、;(3)该气体的密度比空气大,极难溶于水,且在空气中不易变质,可用向上排空气法或排水法收集,不能用向下排空气法来收集;(4)氧气可采用C装置收集并采用带火星的木条检验,这是利用了氧气的助燃性,可以使带火星的木条复燃且氧气不溶于水。(5)氧气的密度比水小,将装置F注满水用排水法收集O2,氧气应从短管a进入;(6)物质d的化学式为C8H10,碳元素与氢元素的质量比为(128):(110)=48:5。根据质量守恒定律,反应放出氧气的质量=15g-10.2g=4.8g设氯酸钾的质量为x: 解得:x=12.25g原混合物中氯酸钾的质量为12.25g。根据甲烷、乙烷、丙烷的化学式可知,此类物质的化学式的通式为CnH2n+2,故丁烷的化学式为C4H10。14、试管 检查装置的气密性 BC 催化剂 先将导管移出水面,然后熄灭酒精灯 AE 15.8g 【解析】(1)由图可知,仪器的名称是:试管;(2)制备氧气连接好装置后,必须首先检查装置的气密性,防止装置漏气,收集不到气体;(3)实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,该反应属于固液不加热反应,发生装置应选B,氧
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