北京市2022-2023学年化学九上期中质量跟踪监视模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1锌粉、铝粉、铁粉的混合物3.6 g与一定量的稀硫酸恰好完全反应生成氢气0.2 g,将反应后的溶液蒸发水分,则得固体硫酸锌、硫酸铝、硫酸亚铁的混合物的质量为 ()A13.2 gB13.4 gC12 gD11 g2密闭容器中有甲乙丙丁四种物质在一定条件下发生化学反应,测得反应前后各物质质量数据如图所示,下列说法不正确的是( ) A丁的相对分子质量是甲的2倍B丙可能为催化剂C反应中乙和丁的质量变化量之比为3:2D该反应为分解反应3某同学书写的试剂标签如下图所示,其中试剂名称和化学式都正确的是ABCD4钠着火不能用二氧化碳灭火。钠在二氧化碳中

3、燃烧生成炭黑和一种白色固体,它可能是()A碳酸钠B硫酸钠C碳酸氢钠D氢氧化钠5对于下列事实,从化学的视角进行微观解释不正确的是( )选项事实解释A过氧化氢可分解得到水和氧气分子是可以再分的B夏天钢轨之间的缝隙变小原子之间有间隔,夏天温度高,原子间的间隔变大,导致由原子构成的物质体积变大C搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标分子在不断运动D25m的氧气加压后可以装入0.02m的钢瓶中氧分子的体积变小AABBCCDD6下列做法不利于保护水资源的是A合理使用农药、化肥B工业用水循环使用C用洗菜的水冲厕所D大量开采地下水7在我们生活的物质世界里,物质总是在不断地变化着。下列变化中,只涉及物理变化的是()A烟

4、花燃烧B冰雪融化C粮食酿酒D光合作用8电工师傅使用的“验电笔”中常充入一种气体,此气体通电时会发红光,它是( )A氧气B氮气C氖气D空气9我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理。下 列有关水的知识中,说法正确的是A自来水是纯净物B水分子是由氢元素和氧元素组成的C过滤时水通过滤纸,说明水分子很小D电解水时生成的氢气和氧气的体积比为1: 210下面是某学生学完化学用语后的一次练习的部分内容,其中错误的是 ( )A2MnO42-:表示2个高锰酸根离子B2Ar:表示2个氩原子CFe2+:中的“2”表示每个亚铁离子带2个单位的正电荷DH2S中的“2”表

5、示一个硫化氢分子中含有2个氢原子11如图为某反应的微观示意图,下 列说法错误的是A生成物均是氧化物B反应物中有单质C该反应属于化合反应D该反应中氧气分子发生改变12某农田中的玉米长势不好、叶色枯黄、出现倒伏,最好施用的化肥()AKNO3BK2SO4CCO(NH2)2DCa(H2PO4)213保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是()A过氧化氢分子B氧分子和水分子C氢分子和氧分子D氢原子和氧原子14某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。在讨论时,有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”。“拿磁铁来吸引一下”这“言论,属于科学探究中的( )A假设B设计实验C观察D得

6、出结论15 “尾气催化转换器”将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体。其微观过程如下图所示,其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法中正确的是:生成物全部是化合物参加反应的两种分子个数比为11反应后分子个数变少了反应后原子个数变少了A B C只有 D二、填空题(本大题共1小题,共6分)16熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品,是学习化学的基本要求。下图是实验室中常用的几种化学仪器。试回答以下问题:(1)仪器g的名称是_;仪器b的作用是_(写1点)(2)如果用高锰酸钾制取氧气,其符号表达式为_。如果要制出氧气,除棉花外还缺的一种仪器是_。用排水法收集氧气,发现收集的氧气不纯,分析可能的原因为_。(

7、3)欲装配一套用过氧化氢溶液制取氧气的装置,需要用到的仪器有_(填字母序号)。(4)水电解也能得到氧气,为什么在实验室中不采用电解水的方法来制取氧气_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)今年兰州新区将加大生态林建设和城市绿化力度,着力改善新区生态环境。为此将推广种植3000亩薰衣草。以薰衣草为主要原料的薰衣助眠茶因富含挥发油、香豆素、单宁、类黄酮等而具有极高药用价值。已知香豆索的化学式为CxH602,相对分子质量为146,碳元素质量分数为74.0。请回答:(1)香豆素的化学式中x的数值是_;(2)香豆素中碳元素和氢元素的质量比为_;(3)含21.6g碳元素的香豆素的质量为_g(

8、计算结果保留一位小数)。18(8分)乳酸(C3H6O3)是一种重要体内代谢物,计算:360g乳酸中碳元素与多少g葡萄糖(C6H12O6)中碳元素质量相等_?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)I探究水的组成:(1)研究氢气的燃烧实验是人们认识水的组成的开始。在相同条件下,欲使1L氢气完全燃烧,所需空气至少约为_L。(2)科学家们用“电解法”证明了水的组成(装置如图所示,电极不与水及生成的气体反应)。电解时,水中可加入少量的NaOH,其作用是_。 通电一段时间后,发现试管中收集到的氧气和氢气的体积之比略小于1:2,其原因可能是_ (写出一条即可)。(3)用氢气还原氧化铜的实验也可

9、以证明水的组成,发生的反应为:H2+CuOCu+H2O,装置中的碱石灰是一种可吸收水和二氧化碳的物质。装置A中玻璃管和其中的物质在反应前后的质量差为m1,装置B和其中的物质在反应前后的质量差为m2,据此可计算出水中H、O元素的质量比为_(用含 m1、m2的代数式表示)小明同学认为上述装置存在明显不足,其理由是:空气中的_会进入B装置,这将会导致实验测得的H、O元素的质量比比理论值_(填“大”或“小”)。II(4)量筒中液体的液面如图,则液体体积的读数为_,若欲量取18.0mL液体,应选用的量筒规格是_A 10mL B 25mL C 50mL,请填序号。(5)某次实验需要称取8.2g食盐,但实验

10、室只找到一架托盘天平和一只10g的砝码,托盘天平的游码最大读数为5g。若小李同学在称量时游码读数如图,则他至少进行了_次称量操作;小张同学想出了一个更简单的方法:他利用10g砝码一次就准确称取了8.2g食盐,则小张在称量时游码的读数为_。请计算:1.7千克 NH3与_千克CO(NH2)2(尿素)中所含的氮元素质量相等(写出计算过程)。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】根据质量守恒定律,化学反应前后的元素质量、种类不变。【详解】根据质量守恒定律,化学反应前后的元素质量不变,结合金属与酸反应,产生的氢气应全部来自酸中的氢,故可根据氢气的质量来计算硫酸根的质量,即:2:9

11、6=0.2 g:硫酸根的质量,故流酸根的质量=9.6 g,而最终固体硫酸锌、硫酸铝、硫酸镁的混合物的质量即=金属混合物的质量+硫酸根的质量=3.6 g+9.6 g=13.2 g,故选A。2、A【解析】根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和,反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物。【详解】A、生成甲、丁的质量比为,由于未知反应的化学方程式中的化学计量数,则无法确定甲、丁的相对分子质量比,故A不正确;B、根据质量守恒定律,反应后丙的质量为,丙可能为催化剂,故B正确;C、反应中乙和丁的质量变化量之比,故C正确;D、反应前后,乙的质量减少,则乙为反应

12、物,甲、丁的质量增加,则甲、丁为生成物,丙的质量未变,则丙可能是催化剂或没有参加反应,则该反应为分解反应,故D正确。3、C【解析】A、氧化铁的化学式是Fe2O3,故选项不正确;B、硫酸的化学式是H2SO4,故选项不正确;C、氨气的化学式是NH3,故选项正确;D、碳酸钠的化学式是Na2CO3,故选项不正确。4、A【解析】化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和,是因为化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。【详解】A、白色固体可能是碳酸钠,故A正确;B、白色固体不可能是硫酸钠,这是因为反应物中不含有硫元素,故B不正确;C、白色固体不可能是

13、碳酸氢钠,这是因为反应物中不含有氢元素,故C不正确;D、白色固体不可能是氢氧化钠,这是因为反应物中不含有氢元素,故D不正确。故选A。5、D【解析】分子的体积质量很小,是不断运动的,分子之间有间隙。【详解】A、过氧化氢可分解得到水和氧气,化学变化是分子的破裂,原子的重新中,分子是可以再分的,故A正确;B、夏天钢轨之间的缝隙变小,原子之间有间隔,夏天温度高,原子间的间隔变大,导致由原子构成的物质体积变大,故B正确;C、搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标,利用分子在不断运动,故C正确;D、25m的氧气加压后可以装入0.02m的钢瓶中,分子间隔变小,氧分子的体积不变,故D不正确。故选D。【点睛】同种物质的

14、分子性质相同,不同种物质的分子性质不同。6、D【解析】A、合理使用农药、化肥,能减少对水资源的污染,有利于保护水资源,不符合题意; B、工业用水循环使用,可节约水资源,有利于保护水资源,不符合题意;C、用洗菜的水冲厕所 ,可节约水资源,有利于保护水资源,不符合题意;D、大量开采地下水,能引起地质灾害,不利于水资源的保护,符合题意。故选D。7、B【解析】物理变化是不生成新物质的变化。【详解】A、烟花燃烧生成有害气体和烟尘,属于化学变化,故A错误;B、冰雪融化只是物质的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故B正确;C、粮食酿酒,酒精是新物质,属于化学变化,故C错误; D、光合作用生成有机物

15、和氧气,属于化学变化,故D错误。故选B。8、C【解析】稀有气体的化学性质稳定常做保护气,充入灯管中能呈现不同颜色,做不同的电光源,灯管中充入氖气呈现红色光,能穿透云雾,常用作航海、航空的指示灯。故选:C。9、C【解析】A. 自来水是由水和溶于水的多种物质组成,是混合物,选项错误;B. 水是由氢元素和氧元素组成的,水分子是由氢原子和氧原子构成,选项错误;C. 过滤时水通过滤纸,说明水分子很小,可以从纸纤维的分子间透过,选项正确;D. 电解水时生成的氢气和氧气的体积比为2:1,选项错误。故选C。10、A【解析】A、2MnO42-:表示2个锰酸根离子,不是高锰酸根离子,符合题意;B、原子用元素符号表

16、示,故2Ar表示2个氩原子,说法正确,不符合题意;C、右上角的数字表示一个离子所带的电荷数。Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带2个单位的正电荷,说法正确,不符合题意;D、右下角的数字表示一个分子中原子的数目。H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有2个氢原子,说法正确,不符合题意。故选A。11、C【解析】从微观示意图可看出该反应的符号表达式为H2S+O2H2O+SO2【详解】A、该反应产物为H2O和SO2,都是氧化物,A选项正确,不合题意;B、O2为单质,参与了反应,B选项正确,不合题意;C、从微观示意图来看,反应物和生成物都有两种,不符合化合反应“多变一”的特点,故C选项错误,符合题意;D

17、、发生化学反应时,反应物的分子一定发生改变,D选项正确,不合题意;故选C。12、A【解析】某农田中的玉米长势不好、叶色枯黄、出现倒伏,说明缺乏氮元素和钾元素,应施用含氮元素和钾元素的复合肥【详解】A、KNO3中含有钾元素和氮元素,属于复合肥;符合要求,故符合题意;B、K2SO4中含有钾元素,属于钾肥,故不符合题意;C、CO(NH2)2中含有氮元素,属于氮肥,故不符合题意;D、Ca(H2PO4)2中含有磷元素,属于磷肥,故不符合题意。13、A【解析】过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是过氧化氢分子,故A选项符合题意。14、B【解析】“拿磁铁来吸一下”这一过程,属于科

18、学探究环节中的设计实验,故选B。15、B【解析】根据化学变化的实质和物质的分类分析。【详解】根据题目所给示意图可知微粒参加反应的情况为:,参加反应的是两种化合物,反应生成一种单质和一种化合物,故错误;参加反应的有两种分子,每种分子中有两个,故个数比为1:1,故正确;参加反应的有四个分子,反应后就三个分子,故反应后分子个数减少了,故正确;反应前后原子的种类不变。原子个数也不会改变,故错误。故选B。【点睛】化学变化的实质是反应物的分子分成原子,原子重新组合成新的分子,反应前后元素种类不变,原子的种类不变、数目、质量都不变;物质的种类、分子的种类一定发生变化。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16

19、、烧杯 可以作少量物质反应反应器(合理即可) 酒精灯 没有等气泡均匀冒出就开始收集气体(合理即可) cdhe(合理即可) 电解水耗电,设备复杂,能耗大,氧气不便储存 【解析】(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,g是烧杯,b是试管,可以作少量物质反应反应器;(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2,用高锰酸钾制氧气就需要加热,三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、9 181 2.2 【解析】试题分析:(1)根据化学式为CxH602,及相对分子质量为146,可列等式:12x+16+162=146,x=9(2)根据香豆索

20、的化学式为C9H602,香豆素中碳元素和氢元素的质量比=129:16=18:1(3)根据表达式:元素质量=物质质量元素的质量分数,香豆索C9H602中碳元素的质量分数=108/146100%,所以含16g碳元素的香豆素的质量=16g108/146100%=22g考点:根据化学式进行的计算18、360g【解析】乳酸中,碳元素的质量分数为。则360g乳酸中,碳的质量为:360g40%=144g。葡萄糖中碳元素的质量分数为。则含有144g碳元素的质量对应的葡萄糖的质量为:144g40%=360g。所以360g乳酸中碳元素的质量与360g葡萄糖中碳元素的质量相等。故答案为:360g。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、2.5 增强水的导电性 同等条件下,O2比H2更易溶于水 (m2-m1):m1 水蒸气和二氧化碳 大 4.7mL B 两 1.8g 3.0

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