湖北省咸宁市天城中学2022年九年级化学第一学期期中教学质量检测试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是()A原子结构模型B化合反应和分解反应关系模型C物质分类模型D自然界氧循环模型2化学革命是发生在十八世纪末英国和法国的一场深刻的化学学科的变革。英国物理学家、化学家波义耳和法国化学家拉瓦锡曾做过貌似相同的两个实验(见图)。关于这两个实验的说法正确

2、的是()A两个实验中,曲颈甑内汞的表面都变为黑色B两个实验都可用于测定空气中氧气的含量C波义耳的实验中,金属加热后质量增加,是因为与空气中的氮气反应D拉瓦锡的实验中,玻璃钟罩内液面逐渐上升,达到一定高度后不再变化3下列各组离子在pH=14的溶液中都能大量共存,且溶液呈无色的是()ACu2+、Mg2+、BFe3+、Ca2+、Cl-CCa2+、K+、Cl-DNa+、K+、4雄伟壮丽的国家大剧院主体建筑表面安装了2万多块钛(Ti)合金板,已知钛原子核内有22个质子,则下列叙述正确的是( )ATiO2中含有氧分子BTi可以表示一个钛原子CTi4+核外有26个电子DCaTiO3属于金属氧化物5如图所示实

3、验操作正确的是( )A B C D6t时,NaCl的溶于水的实验数据如下表表示。下列说法正确的是( )实验序号水的质量g加入NaCl的质量g溶液的质量g102121031310413.610513.6A实验得到的是饱和溶液B实验溶质的质量分数为36%Ct时,10g水中可以溶解4gNaClDt时,NaCl 的溶解度为36g7下列有关物质燃烧现象的描述,正确的是()A氢气在空气中燃烧产生大量白烟B镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D硫在氧气中燃烧发出淡监色的火焰8下列变化中,属于化学变化的是A瓷碗破碎B冰雪融化C大米酿酒D铁铸成锅9下列物质加入水中不能形成溶液的是A食盐

4、B氢氧化钡C蔗糖D食用油10下列物质的名称和化学式书写都正确的是()A氯化亚铁FeCl2B碳酸氢H2CO3C氯化氨NH4C1D碳酸钠NaCO311下列归纳和总结不完全正确的一组是A 化学之最B 化学与生活地壳中含量最多的金属元素是铝元素人体中含量最多的物质是水氧气可用于炼钢明矾可用于净水C 物质的性质与用途D 对物质鉴别的认识氮气化学性质稳定-食品防腐氢气具有可燃性-作燃料鉴别硬水和软水-用肥皂水区分氮气和二氧化碳-用燃着的木条AABBCCDD12下列说法正确的是()A地壳中含量最多金属的元素的符号是ClBSO42中的“2”表示:一个四氧化硫分子带2个两个单位的负电荷C保持水的化学性质的最小微

5、粒的符号为H2OD人体中缺少钙元素容易引起地方甲状腺肿13下列实验现象的描述中,正确的是()A木炭在氧气中燃烧,生成黑色物质B硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰C红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体14环境空气质量标准中 PM2.5是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗物也称为可入肺颗粒物,是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法不合理的是( )A每天给城市道路洒水,以减少汽车行驶中粉尘的飞扬B灰霾天出门戴 N95 专业口罩(过滤孔径在 0.1 微米左右)C为了减小 PM2.5对环境的影响,禁止家庭使用私家车D香烟烟雾颗粒的直径大多在 0.1 至 1.0 微米,提

6、倡不吸或少吸烟15色氨酸(C11H12N2O2)是一种氨基酸,在人体内含量太低会影响睡眠质量。下列关于色氨酸的说法中,不正确的是A色氨酸由27个原子构成B色氨酸中氢、氧原子个数比为61C色氨酸由4种元素组成D色氨酸中碳元素的质量分数最大二、填空题(本大题共1小题,共6分)16同学们在实验室里用如图装置进行了空气中氧气含量的测定实验,并在此基础上继续进行了一系列探究:(1)燃烧匙内盛放的物质是_,燃烧时的现象是_,反应的化学方程式是_。燃烧结束后,将装置冷却到室温,打开止水夹,观察到_,由此测出了空气中氧气的含量。(2)实验结束后,小贾提议先不拆开装置,而是用高能激光笔(照射时的光可产生高温)持

7、续照射燃烧匙内的药品,发现药品又进行了短暂的燃烧,由此得出的结论是_,由此说明(1)中的实验结论有误差。(3)同学们提出:不同区域的空气中氧气含量可能不同,例如同学们在门窗紧闭的教室中学习一段时间后,去操场上会感觉到呼吸顺畅。于是同学们对正在学习的门窗紧闭的教室中和操场上的空气中氧气含量进行了对比,具体操作是_,现象是_,结论是_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)市场上某补钙剂药品说明书如图所示:(1)葡萄糖酸钙中含有_种元素。(2)其中钙元素和氧元素的质量比为_。(3)葡萄糖酸钙的相对分子质量为_。(4)遵照药品说明书用量服用,求每天补钙质量_。(写出计算过程)18(8分)

8、维生素D3能促进肠道钙吸收,防止佝偻病。如图是已破损的维生素D3说明书的部分信息。己知维生素D3由碳、氢、氧三种元素组成。维生素D3的化学式为CxH44O,请回答以下问题。(1)氢、氧元素的质量比为_;(2)氢元素的质量分数为_ (最后结果保留到 0.1%)(3)该品牌维生素D3的化学式为_;(4)100g某金枪鱼罐头含有维生素D3的质量为150IU。若食用该金枪鱼罐头完全代替维生素D3补充剂,则每天需要食用_克?(注:写出计算过程,计算结果保留一位小数。IU为一种单位)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)实验室常用下列装置制取气体(1)用A装置制取氧气的化学方程式为:_.(2

9、)用排水法收集,实验刚开始时,水槽里导管的合理位置是_(填“D”或“E”),如最后收集的氧气浓度只有约88%,则可能的原因是什么_?(3)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,不选B而选C作发生装置,理由是什么_?(4)在医院给病人输氧时,在氧气瓶和病人吸氧器之间连接一个如图所示装置,装置中盛放部分蒸馏水,导气管_(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上,该装置的作用是_。是一种无色无味气体,能溶于水,密度比空气大,如用如图装置收集气体,请把集气瓶内的导管补画完整_。(5)在一定条件下,氮化铝可通过下列反应制得,现欲制41 t氮化铝,求参加反应的氮气的质量是多少_。参考答案一、单选题(

10、本大题共15小题,共30分)1、D【解析】A、原子核由质子和中子构成,模型中质子不在原子核内,选项A错误;B、化合反应的特点是多变一,分解反应的特点是一变多了,是并列关系,没有交叉部分,选项B错误;C、物质分为混合物和纯净物,纯净物分为单质和化合物,选项C错误;D、人和动植物的呼吸、化石燃料的的燃烧消耗氧气生成二氧化碳,绿色植物的光合作用会消耗二氧化碳生成氧气,选项D正确。故选D。2、D【解析】A、两个实验中汞均和氧气反应生成红色的氧化汞,选项错误;B、波义耳的实验装置没有密封,无法测定空气中氧气的含量,选项错误;C、波义耳的实验中,金属加热后质量增加,是因为与空气中的氧气反应,选项错误;D、

11、拉瓦锡的实验中,玻璃钟罩内液面逐渐上升,达到一定高度后不再变化,选项正确。故选D。3、D【解析】pH=14的溶液有大量的OH-,然后利用离子之间不能结合生成水、气体、沉淀来分析解答,且要注意溶液成无色,不能存在有色离子。【详解】A、Cu2+为有色离子,且Cu2+、Mg2+都能和OH-生成沉淀,故不能大量共存,A项错误;B、Fe3+为有色离子,且Fe3+、Ca2+都能和OH-生成沉淀,不能大量共存,B项错误;C、Ca2+能和OH-生成沉淀,不能大量共存,C项错误;D、Na+、K+、都不和OH-发生反应,能大量共存,D项正确。故选D。【点睛】本题考查离子的共存问题,学生能利用复分解反应发生的条件来

12、解答即可,还应注意隐含信息的挖掘,如本题pH=14的分析和应用。4、B【解析】A、化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中原子的个数,所以一个二氧化钛分子中有两个氧原子,不含有氧分子,故A错误;B、元素符号可以表示一种元素,也可以表示一个原子,Ti可以表示一个钛原子,故B正确;C、同一原子中,质子数=核外电子数阳离子所带电荷的数值等于一个原子失去电子数,Ti4+核外有18个电子,故C错误;D、由两种元素组成,且其中一种是氧的化合物叫氧化物。CaTiO3中含有三种元素,不属于金属氧化物,故D错误。故选B。5、A【解析】试题分析:天平在使用时要按照左物右码的原则,过滤时不能直接将液体倒入漏斗内,

13、滴管在滴加液体时不能接触试管内壁,要悬空滴加。故选A.考点:实验操作6、D【解析】A、由表中数据可知,t时,10g水中最多溶解3.6g氯化钠达到饱和,所以得到的是饱和溶液,错误;B、实验中10g水中最多溶解3.6g氯化钠,溶质的质量分数为3.6g13.6g 100%=26.5%36%C、由表中数据可知,t时,10g水中最多溶解3.6g氯化钠达到饱和,错误;D、由表中数据可知,t时,10g水中最多溶解3.6g氯化钠达到饱和,t时,NaCl 的溶解度为36g,正确。故选D。点睛:饱和溶液是指在一定温度下,一定量的溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液;还能继续溶解某种溶质的溶液叫做这

14、种溶质的不饱和溶液。它们区别就是在一定温度下,一定量的溶剂里能否继续溶解某种溶质。7、B【解析】A、氢气在空气中燃烧放出大量的热,有淡蓝色火焰;故选项错误。B、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光;故选项正确。C、铁丝在氧气中燃烧放出大量的热,火星四射,有黑色固体产生;故选项错误。D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰;故选项错误。故选:B。【点睛】注意:实验现象与实验结论的区别8、C【解析】A、瓷碗破碎的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。B、冰雪融化的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。C、大米酿酒的过程中有新物质酒精生成,属于化学变化。D、铁铸成锅的过程中没有新物

15、质生成,属于物理变化。故选C。9、D【解析】A、食盐能溶于水,形成均一、稳定的溶液,不符合题意;B、氢氧化钡能溶于水,形成均一、稳定的溶液,不符合题意;C、蔗糖能溶于水,形成均一、稳定的溶液,不符合题意;D、食用油不溶于水,只能以小液滴的形式悬浮于液体里,形成乳浊液,符合题意。故选D。10、A【解析】A、氯化亚铁的化学式为,A选项物质的名称和化学式书写都正确,符合题意;B、的名称为碳酸,B选项物质的名称不正确,不符合题意;C、氯化铵的化学式为,C选项物质的名称错误,符合题意;D、碳酸钠的化学式为,D选项物质的化学式书写不正确,不符合题意。故选A。11、D【解析】A、地壳中含量最多的金属元素是铝

16、元素,正确;人体中含量最多的物质是水,正确;B、氧气支持燃烧,可用于炼钢,正确;明矾溶于水形成的胶状物能吸附水中悬浮的杂质,可用于净水,正确;C、氮气化学性质稳定可用于食品防腐,正确;氢气具有可燃性可用作燃料,正确;D、鉴别硬水和软水可用肥皂水,产生大量泡沫的是软水,正确;区分氮气和二氧化碳不能用燃着的木条,因为氮气和二氧化碳都会使燃着的木条熄灭,不能鉴别,错误;故选:D。12、C【解析】A、地壳中含量最多的金属元素是铝,元素的符号是Al,此选项错误;B、SO42中的“2”表示:一个硫酸根离子带2个两个单位的负电荷,此选项错误;C、分子是保持物质化学性质的最小粒子,故保持水的化学性质的最小微粒

17、是水分子,符号为H2O,此选项正确;D、人体中缺少碘元素容易引起甲状腺肿大,此选项错误。故选:C。13、D【解析】A、木炭在氧气中燃烧生成无色无味的气体,故选项错误。B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,在空气中是淡蓝色火焰,故选项错误。C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而非白雾,故选项错误。D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项正确。故选D。14、C【解析】A、 每天给城市道路洒水,以减少汽车行驶中粉尘的飞扬,选项正确;B、PM2.5是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗物也称为可入肺颗粒物,N95 专业口罩的过滤孔径在 0.1 微米左右,可以防止PM2.5

18、进入体内,选项正确;C、为了减小PM2.5对环境的影响,禁止家庭使用私家车不符合实际,选项错误;D、提倡不吸或少吸烟可以减少空气中可吸收颗粒物的排放,减少PM2.5 对环境的影响,选项正确,故选C。15、A【解析】A、色氨酸是由色氨酸分子构成的,1个色氨酸分子由27个原子构成,故A说法错误,符合题意;B、根据色氨酸的化学式可知,色氨酸中氢、氧原子个数比为12:2=61,故B说法正确,不符合题意;C、根据色氨酸的化学式可知,色氨酸由碳、氢、氮、氧4种元素组成,故C说法正确,不符合题意;D. 色氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为(1211):(112):(142):(162)=33:3:7:8

19、,可知色氨酸中碳元素的质量分数最大,故D说法正确,不符合题意。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、红磷 红磷燃烧,冒出大量的白烟 4P+5O22P2O5 烧杯的水会被吸入到集气瓶中,进入水的体积大约到1处 集气瓶的氧气有剩余 把燃着的木条分别伸入盛有教室内空气和操场上的空气的集气瓶中 教室内的空气瓶中木条燃烧火焰小,燃烧时间短;操场上的空气瓶中木条燃烧燃烧火焰大,燃烧时间长 教室内空气中氧气的含量比操场上的要低 【解析】(1)根据红磷燃烧生成五氧化二磷,可以消耗空气中的氧气且红磷是固体,生成物五氧化二磷也是固体进行解答;(2)根据燃烧的条件进行解答;(3)根据氧气具有助燃性进行解

20、答。【详解】(1)红磷燃烧生成五氧化二磷,可以消耗空气中的氧气且红磷是固体,生成物五氧化二磷也是固体,所以燃烧匙内盛放的物质是红磷,燃烧时的现象是红磷燃烧,冒出大量的白烟,反应的化学方程式是4P+5O22P2O5,燃烧结束后,将装置冷却到室温,打开止水夹,观察到烧杯的水会被吸入到集气瓶中,进入水的体积大约到1处,由此测出了空气中氧气的含量;故填:红磷;红磷燃烧,冒出大量的白烟;4P+5O22P2O5;烧杯的水会被吸入到集气瓶中,进入水的体积大约到1处;(2)实验结束后,小贾提议先不拆开装置,而是用高能激光笔(照射时的光可产生高温)持续照射燃烧匙内的药品,发现药品又进行了短暂的燃烧,由此得出的结

21、论是集气瓶的氧气有剩余,由此说明(1)中的实验结论有误差;故填:集气瓶的氧气有剩余;(3)氧气具有助燃性,所以对正在学习的门窗紧闭的教室中和操场上的空气中氧气含量进行了对比,具体操作是:把燃着的木条分别伸入盛有教室内空气和操场上的空气的集气瓶中,现象是:教室内的空气瓶中木条燃烧火焰小,燃烧时间短;操场上的空气瓶中木条燃烧 燃烧火焰大,燃烧时间长,结论是教室内空气中氧气的含量比操场上的要低。把燃着的木条分别伸入盛有教室内空气和操场上的空气的集气瓶中;教室内的空气瓶中木条燃烧火焰小,燃烧时间短;操场上的空气瓶中木条燃烧 燃烧火焰大,燃烧时间长;教室内空气中氧气的含量比操场上的要低。三、简答题(本大

22、题共2小题,共25分)17、4 528 430 40mg(过程见详解) 【解析】(1)葡萄糖酸钙(C6H11O7)2Ca中含有Ca、C、H、O四种元素;(2)葡萄糖酸钙中钙元素和氧元素的质量比为40:(1614)=5:28;(3)葡萄糖酸钙的相对分子质量为40+(1212)+(122)+(1614)=430;(4)由补钙剂的药品说明书可知每天服用的葡萄糖酸钙的质量为0.215g/片2片=0.43g,其中含钙元素的质量为0.43g 100%=0.04g=40mg。18、114 11.5% C27H44O 266.7g 【解析】(1)根据标签中的信息,一个维生素D3的分子中含氢原子44个,氧原子1个,则氢、氧元素的质量比为: 14416=114;(2)维生素D3中氢元素的质量分数为:;(3)根据标签中维生素D3的相对分子质量为384,设碳原子个数为x

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