广西兴业县联考2022-2023学年化学九年级第一学期期中综合测试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是选项实验操作和现象实验结论A取两块干燥的镜片,对着其中块哈气,表面有水雾形成,而另块表面无变化人呼出的气体中水蒸气的含量比空气中的高B将带火星的木条插入一瓶人呼出气体的样品中,木条不复燃人呼出气体

2、中不含O2C把一-定量的肥皂水滴加到盛有适量自来水的试管中,振荡,产生大量浮渣该自来水为软水D用小刀从蜡烛上切下一块石蜡并放入水中,石蜡浮在水面上石蜡的密度比水的大AABBCCDD2下列用水方法中,会造成浪费的是A用口杯接水刷牙B改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌C工业用水重复利用或循环利用D为了节约时间,一两件衣服就用洗衣机洗3下列实验现象的描述正确的是()A木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳B红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾C铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体4下列说法正确的是A煤气泄漏,用明火查看 B明矾净水,能杀菌消毒C油锅着火,可加水

3、浇灭 D金属回收,可节能防污5下列关于化学实验操作先后顺序的叙述错误的是 ( )A制取少量气体时,先装药品,后检查装置气密性B点燃可燃气体时,先检查气体的纯度,后点燃C给试管中的药品加热时,先预热试管,后集中加热D用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,后称量6在配制10%的氯化钠溶液的过程中,导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是()用量筒量取水时俯视读数配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗在托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗氯化钠晶体不纯AB只有C只有D只有7最近科学家研制出原子序数为112号的新元素,其相对原子质量为

4、277,下列有关112号元素的说法中正确的是( )A中子数为112 B核外电子数为112 C质子数为165 D核电荷数为2778图1为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧,待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹。集气瓶内气压的变化情况如图2。下列说法不正确的是ABC段气压增大的主要原因是燃烧放热BCD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气不断被消耗CDE段气压增大的主要原因是烧杯中水进入集气瓶后,气体体积减小D若用木炭代替红磷完成此实验,集气瓶内气压变化趋势与图2基本一致9发现火险或遭遇火灾时,下列做法不正确的是A使用楼内电梯快速撤离B

5、若是煤气泄漏起火时,首先关闭气体阀门C被困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生D不能逃生时,应沉着应对,等待救援10化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念间的关系说法正确的是A纯净物与混合物属于包含关系B化合物与氧化物属于包含关系C单质与化合物属于交叉关系D氧化反应与化合反应属于并列关系二、填空题(本大题共1小题,共4分)11请写出对应的名称或化学式。名称硫酸_二氧化碳_化学式_FeS_Zn(OH)2三、计算题(本大题共1小题,共5分)12学习了的奇妙的二氧化碳后。同学们利用了生活中常见的一次性手套对书本实验进行了创新和改进。设计了“魔手”实验(如图)。(1)如图所示在一次性手套的五

6、个指袋中各加入一种物质后,用夹子夹紧5个指袋,将掌部捏瘪并系紧手套口。(2)打开拇指和食指指袋夹子,将拇指内液体倒入食指指袋中,手常迅速“增肥”,用化学符号表达反应式:_。(3)打开中指指袋夹子,使液体流入手掌,振荡后手掌稍微变小,将液体流回指袋后夹上夹子,用化学符号表达反应式:_。(4)分别用无名指和小指的两个指袋重复步骤3操作,只有小指能使手掌“减肥”成功,则吸收二氧化碳的试剂最好用_(填序号)。A 稀盐酸B 澄清石灰水C 蒸馏水D 氢氧化钠溶液四、简答题(本大题共2小题,共8分)13海洋是巨大的资源宝库,人类提取海水中的化学元素,来制备有多种用途的物质.广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业的

7、金属镁,就是利用从海水中提取的镁盐制取的.工业上从海水中提取单质镁的过程如图所示:(1)在上述转化过程中发生分解反应的化学方程式是_.(2)海水中本身就含有氯化镁,请分析、两步的目的是_(3)小明同学在实验室中用NaOH溶液替代石灰乳模拟生产过程中的第步.他取NaCl和MgCl2的固体混合物25克,加入适量水完全溶解后,与溶质质量分数为20%的NaOH溶液混合充分反应,记录的生成的沉淀与加入的NaOH溶液质量关系如图所示:当滴入上述NaOH溶液至图中B点时,烧杯中溶液里含有的溶质为_(写化学式).原混合物中MgCl2的质量为_g当滴入上述NaOH溶液100g时,试通过计算,求此时烧杯中所得不饱

8、和溶液中NaCl溶质质量分数_(计算结果精确至0.1%)。14化学兴趣小组同学对实验室制取氧气展开研究,根据下列装置回答问题小轩同学用过氧化氢和二氧化锰制取一瓶氧气,可以选择B装置和装置_组合(填编号),反应的化学方程式为_。 二氧化锰的作用是_。小轩发现反应速度过快,同学给出了下列建议,你来帮小轩判断一下正确的建议有_A往长颈漏中加些蒸馏水 B提高反应的温度C改用较小容积的反应装置 D将长颈漏斗改成分液漏斗小檀同学选用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶较纯的氧气,选用的装置组合是_(填编号)当看到_时,说明氧气收集满了,收集满的氧气应该瓶口_(填“向上或“向下)放在桌面上。F装置是一种简易的排水集气法

9、,收集氧气时,氧气应该从_端通入。(填a ”或b)实验结束后,老师告诉小檀,氯化钾可以作为植物生长所需的化肥,所以小檀决定从混合物中提取氯化钾,给班级的植物施肥,他提取氯化钾的步骤为_如果小檀制取了0.6moL的氧气,理论上他可以回收多少克氯化钾_。(根据化学方程式计算)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15人体缺锌时,可在医生指导下通过葡萄糖酸锌(化学式为C12H22O14Zn)口服液来补锌。葡萄糖酸锌的相对分子质量为_;现有两支葡萄糖酸锌口服液,其中共含葡萄糖酸锌91mg,则这两支口服液中锌的质量共_mg。16尿素的化学式为CO(NH2)2,计算:相对原子质量C-12 O-16 N-1

10、4 H-1(1)尿素的相对分子质量? _ (2)尿素中氮元素的质量分数是多少?_(3)30克尿素中含有氮元素多少克?_(4)多少千克尿素与7.9千克碳酸氢铵(NH4HCO3)中所含氮元素质量相等?_参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】A、取两块干燥的镜片,对着其中块哈气,表面有水雾形成,而另块表面无变化,说明人呼出的气体中水蒸气的含量比空气中的高,故A正确;B、将带火星的木条插入一瓶人呼出气体的样品中,木条不复燃,说明氧气含量低,故B错误;C、把一定量的肥皂水滴加到盛有适量自来水的试管中,振荡,产生大量浮渣,说明该自来水为硬水,故C错误;D、用小刀从蜡烛上切下一块石蜡

11、并放入水中,石蜡浮在水面上,说明石蜡的密度比水的小,故D错误。故选A。2、D【解析】A、用口杯接水刷牙,防止浪费水资源;故选项正确,但不符合题意;B、改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌,高效灌溉有利于节约水资源;故选项正确,但不符合题意;C、工业用水重复利用或循环利用,有利于节约水资源;故选项正确,但不符合题意;D、为了节约时间,一两件衣服就用洗衣机洗,造成水资源的浪费;故选项错误,但符合题意;故选:D。3、D【解析】A、 在描述实验现象的时候不能描述生成物的名称,故错误;B、 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故错误;C、 铁丝在空气中不能燃烧,故错误;D、 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

12、,生成有刺激性气味的气体,描述正确。故选D。4、D【解析】试题分析:煤气泄漏,用明火查看可能会引起爆炸,A错误;净水时用明矾能将一些微小的难溶于水的杂质形成胶状物沉淀下去,不能杀菌消毒,B错误;油锅着火应用锅盖盖满,C错误。故选D。考点:化学与生活5、A【解析】A、制取少量气体时,先检查装置气密性,然后装药品;故选项错误,但符合题意。B、点燃可燃气体时,先检查气体的纯度,防止发生危险,后点燃;故选项正确,但不符合题意。C、给试管中的药品加热时,先预热试管,防止试管炸裂,后集中加热;故选项正确,但不符合题意。D、用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,后称量;故选项正确,但不符合题意。故选A。6、

13、D【解析】用量筒量取水时俯视读数,读数偏大,所以量取到的水的质量偏小,而溶质不变故溶质质量分数偏大。配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗会使所取水质量增加,导致溶质质量分数偏小。在托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数,使读数中增加了开始游码所处位置质量,从而导致所得氯化钠质量偏小,最终溶质质量分数偏小。盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗,导致已经配制好的溶液中又加入了水溶质质量分数偏小。氯化钠晶体不纯,会使所得溶质质量中一部分为杂质质量,所得氯化钠质量偏小,导致溶质质量分数偏小。综上所述,在配制10%的氯化钠溶液的过程导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是

14、,故选:D。7、B【解析】同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;在阳离子中:质子数核外电子;在阴离子中:质子数核外电子;相对原子质量=质子数+中子数。A. 原子序数为112号的新元素质子数为112,中子数=277-112=165,错误; B. 原子序数为112号的新元素核外电子数为112,正确; C. 原子序数为112号的新元素质子数为112,错误; D. 原子序数为112号的新元素核电荷数=质子数为112,错误。故选B。8、D【解析】密闭容器中,温度升高或气体增多,容器内的压强均变大。A. BC段气压增大的主要原因是燃烧放热,正确;B. CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气不

15、断被消耗,正确;C. DE段气压增大的主要原因是烧杯中水进入集气瓶后,气体体积减小,正确;D. 木炭燃烧生成二氧化碳气体,反应后气体没有减少,所以若用木炭代替红磷无法完成此实验,错误。故选D。点睛:要顺利解答此题,就要掌握导致容器内压强变化的因素,密闭容器中,温度升高容器内的压强均变大;单位体积内,气体分子个数增多,也能使压强变大。9、A【解析】试题分析:A中火灾可能会引起停电,故不能使用电梯,A错误。故选A。考点:化学与安全10、B【解析】A、物质按含有物质种类的多少可分为纯净物与混合物,是并列关系,故A错误。B、化合物有多种元素组成,其中氧化物是含有氧元素和另外一种元素的化合物,是包含关系

16、,故B正确。C、纯净物按元素的含有情况可分为化合物与单质,故是并列关系,故C错误。D、氧化反应是物质与氧发生的反应,化合反应是由两种或两种以上物质生成一种新物质的反应。有氧气参加的化合反应是氧化反应,生成物是一种的氧化反应是化合反应,两者属于交叉关系。故D错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、H2SO4 硫化亚铁 CO2 氢氧化锌 【解析】解:硫酸的化学式为:H2SO4;FeS从右向左读作硫化亚铁;二氧化碳的化学式为:CO2;Zn(OH)2从右向左读作氢氧化锌。【点睛】化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零。三、

17、计算题(本大题共1小题,共5分)12、 D 【解析】根据题意,进行“魔手”实验,则有:(1)如图所示在一次性手套的五个指袋中各加入一种物质后,用夹子夹紧5个指袋,将掌部捏瘪并系紧手套口。(2)打开拇指和食指指袋夹子,将拇指内液体倒入食指指袋中,稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳,手常迅速“增肥”,反应的化学符号表达式为。(3)打开中指指袋夹子,使液体流入手掌,振荡后手掌稍微变小,澄清石灰水中氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,将液体流回指袋后夹上夹子,该反应的化学符号表达式为。(4)分别用无名指和小指的两个指袋重复步骤3操作,只有小指能使手掌“减肥”成功,说明二氧化碳在水中减少的量较少,在氢氧化

18、钠溶液中减少的多,则吸收二氧化碳的试剂最好用D氢氧化钠溶液。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、MgCl2Mg+Cl2 富集MgCl2,得出纯净的MgCl2 NaCl 19 25.9% 【解析】氯化镁通电生成镁和氯气,氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钠。【详解】(1)在上述转化过程中发生分解反应是氯化镁通电生成镁和氯气,反应的化学方程式是MgCl2Mg+Cl2。(2)海水中含有氯化镁,氯化镁溶解在海水中,不能直接提取出来,经过、两步将海水中的镁离子提取出来,得到纯净的氯化镁,然后电解得到氯化镁,故、两步的目的是富集MgCl2,得出纯净的MgCl2。(3)氢氧化钠和氯化镁生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,当滴入上述NaOH溶液至图中B点时,烧杯中溶液里含有的溶质为氯化钠,化学式为NaCl。设原混合物中MgCl2的质量为x 故原混合物中MgCl2的质量为19g。设生成的氯化钠的质量为y,生成氢氧化镁的质量为z当滴入上述NaOH溶液100g时,烧杯中所得不饱和溶液中NaCl溶质质量分数为【点睛】14、C或E催化作用或加快反应速率ADAC集气瓶口有气泡冒出向上a溶解、过滤、蒸发29.8【解析】过氧

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