四川省达州市通川区2022年九年级化学第一学期期中学业水平测试试题含解析_第1页
四川省达州市通川区2022年九年级化学第一学期期中学业水平测试试题含解析_第2页
四川省达州市通川区2022年九年级化学第一学期期中学业水平测试试题含解析_第3页
四川省达州市通川区2022年九年级化学第一学期期中学业水平测试试题含解析_第4页
四川省达州市通川区2022年九年级化学第一学期期中学业水平测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1区别二氧化碳、氧气、空气三种气体,应采用的方法是A分别观察颜色B将气体分别通入水中C将气体分别通入澄清石灰水中D将燃着的木条分别伸入集气瓶中2下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由一种单质和一种化合物组成的混合物是ABCD3甲

2、乙两份等质量的氯酸钾,其中甲中加入少量的高锰酸钾,乙不加任何物质,均加热至不再产生气体为止。下列图像与实验相符的是ABCD4下列选项符合图示从属关系的是()ABCDX化合反应纯净物氧化物化学反应Y分解反应化合物化合物氧化反应AABBCCDD5将泡腾片放入水中有无色气体产生,小红提出:该气体可能是二氧化碳。这个环节属于科学探究中的( )A猜想与假设B反思与评价C设计实验D获得结论6下列属于氧化物的是A氯化钠(NaCl)B尿素CO(NH2)2C氯酸钾(KClO3)D水(H2O)7从分子的角度分析并解释下列现象,不正确的是( )A酒香不怕巷子深分子在不停地运动B液态水凝固成冰,所占体积变大分子体积变

3、大C晴天湿衣服比阴天干得快晴天气温高,分子运动速率快D6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中分子间有间隔8下列叙述错误的是A实验室制取气体时,先检查装置气密性,再装药品B用双氧水制氧气时不需要用酒精灯加热C排水法收集O2时,一定到产生连续性气泡时再收集D加热KMnO4并用排水法收集O2,集满后先熄灭酒精灯再将导管移出水面9现有A、B两份质量相等的固体,其中A为纯净的高锰酸钾,B是高锰酸钾和少量二氧化锰的混合物,将A、B分别放入两只试管中,并在两个酒精灯上同时加热制取氧气,当A、B均完全反应后,如下图所示,得到的氧气的质量m与时间t的关系图象中,正确的是()ABCD10下列符号表示2个氧

4、原子的是AO2B2O2C2ODO2-11在一密闭容器里放入甲、乙、丙、丁四种物质各若干克,使其在一定条件下充分反应后测得数据如下表,则下列表述正确的是四种物质甲乙丙丁反应前质量(g)101055反应后质量(g)16未测40A甲可能是反应物B乙一定是催化剂C该反应可能是分解反应D该反应中丙与丁的质量比为1512下列关于实验现象的描述错误的是()A干冰在空气中升华时,周围出现白雾B木炭在氧气瓶中燃烧,生成二氧化碳C酒精与水混合后,体积小于D少量高锰酸钾固体溶入水中,液体变成紫红色二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13下图是实验室制取气体常用的装置,请根据要求回答问题。(1)写出带

5、序号仪器的名称:_;_;(2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,选择的发生装置为_;发生反应的文字表达式为_;制取气体时,组装好仪器后,应先_,再添加药品。(3)要收集到较纯净的气体,应选用的收集装置是_,若用该装置收集到的氧气也不纯,原因可能是_。(4)如果用F装置收集氧气,则氧气由_端通入;若将F装置装满水,则收集氧气由端_通入。(填“b”或“c”)若用C装置收集气体,验满的方法为_。(5)甲烷在实验室可以用排水法或向下排空气法收集,请根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质:_、_。14利用下图装置可以测定空气中氧气的含量,图中试管的体积为60mL,请回答下列问题:(1)已知

6、铜与氧气反应只生成固体氧化铜,下列哪些物质不能用作本装置测定氧气含量的药品,请写出序号_: 碳粉 硫粉 镁条 铜粉 铁丝(2)装置如图所示,关闭弹簧夹,点燃酒精灯,待红磷熄灭一定时间后,打开弹簧夹,注射器活塞应向_(填“左”或“右”)移动到_mL处.15下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:(1)用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_。(2)图中玻璃棒的作用是_。(3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图所示,游码标尺示数如图,则称取NaCl的实际质量为_;若当时药品与砝码放反了,称取药品的质量变为_。(4)根据计算需要量取水的体积是_mL(水的密度为1g/mL)

7、。16实验是科学研究的重要手段,正确操作是获得成功的重要保证。请填空:(1)读取量筒内液体体积时视线应_;(2)用漏斗过滤时漏斗中液面不应 _;(3)给试管内固体加热时,试管口应_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂,其化学式为C2H4O3,请计算:(1)过氧乙酸是由_种元素组成的;(2)过氧乙酸中各元素的质量比_;(3)过氧乙酸中含碳元素的质量分数是_(结果精确到0.1%)(4)38g过氧乙酸中与_g水中含氢元素的质量相等。18请从A或两题中任选1个作答,若两题均作答,按A计分。AB钙咀嚼片规格:每片含碳酸钙750mg(相当于钙300mg)

8、用量:每次2片,每天1-2次钙咀嚼片规格:每片含碳酸钙750mg(相当于钙300mg)用量:每次2片,每天1-2次补铁缓释片规格:每片含硫酸亚铁456mg用量:成人一天一片补铁缓释片规格:每片含硫酸亚铁456mg用量:成人一天一片(1)碳酸钙的化学式为_。(2)每片钙片中钙300mg,请用计算式表示其计算过程_。(1)硫酸亚铁的化学工为_。(2)某成人按此说明书服药1天,可补充铁元素_mg。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气进行探究。实验一:氧气制取和性质实验现有如下装置:(1)图D中用于收集气体的仪器是_;(2)检查A装

9、置气密性的操作是_; (3)实验室用氯酸钾制氧气的化学式表达式为_,应选用的发生装置是_(用图中的序号,下同)和收集装置_。实验二:某次在做该实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味,这一现象引起了同学们的兴趣,于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。(提出问题)氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么?(查阅资料)氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在;氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体,能溶于水,能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。(4)(猜想假设)猜想一:该气体为O2;猜想二:该气体为_;猜想三:该气体为O2和Cl2的混合物。 (5)(实验探究)序号操作现象结论方案一用排水集气法

10、收集甲、乙两瓶气体,将带火星的木条伸入甲瓶,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。木条复燃,淀粉碘化钾试纸不变色猜想_成立方案二向上排空气法收集甲、乙两瓶气体,将带火星的木条伸入甲瓶,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。木条_,淀粉碘化钾试纸为_色猜想三成立 (6)(反思评价)为什么两种方案得出的结论不一致?哪个是正确的?同学:方案一结论不正确,其操作不合理,不合理之处是_。老师:不需要进行实验,就能排除猜想一,理由是_。(拓展应用)(7)实验结束后,该组同学准备回收固体剩余物中的不溶物二氧化锰,实验的主要步骤为:溶解、_、洗涤干燥。步骤中玻璃棒的作用是_。(8)氯气与水反应生成盐酸和次氯酸(HClO),写

11、出该反应的化学式表达式:_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】A、空气、氧气、二氧化碳三瓶气体均是没有颜色的气体,用观察颜色的方法不能鉴别,不符合题意;B、二氧化碳能溶于水,氧气、空气微溶于水,没有明显现象,不符合题意;C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳,但无法鉴别空气、氧气,不符合题意;D、燃着的木条分别伸入三个集气瓶中,若木条燃烧更旺,则是氧气;若木条正常燃烧,则是空气;若木条熄灭,则是二氧化碳;现象明显,能一次鉴别出这三瓶气体,符合题意。故选D。2、D【解析】A、图中表示一种化合物,属于

12、纯净物,错误;B、图中表示几种单质组成的混合物,错误;C、图中表示的是一种单质,属于纯净物,错误;D、图中表示的是一种单质和一种化合物组成的混合物,正确。故选D。点睛:物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素。3、C【解析】甲中混入了高锰酸钾,因此生成的氧气较多,而且还生成了二氧化锰,加快了氯酸钾的分解速率,因此甲生成的氧气比乙多,且反应速率加快。故选C。4、C【解析】A、化合反应和分解反应属于并

13、列关系,故选项错误;B、纯净物包含化合物,故选项错误;C、化合物包含氧化物,故选项正确;D、化学反应包含氧化反应,故选项错误。故选C。5、A【解析】将泡腾片放入水中有无色气体产生,小红提出:该气体可能是二氧化碳,这个环节属于科学探究中的猜想与假设,故选A。6、D【解析】由两种元素组成,且一种元素是氧元素的化合物属于氧化物。【详解】A、氯化钠(NaCl)中没有氧元素,不属于氧化物,故A错误;B、尿素CO(NH2)2是由四种元素组成的化合物,不属于氧化物,故B错误;C、氯酸钾(KClO3)是由三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故C错误;D、水(H2O)是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,

14、属于氧化物,故D正确。故选D。7、B【解析】A、酒香不怕巷子深,是因为酒精的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到酒香,故正确;B、由于分子间有间隔,液态水凝固成冰,所占体积变大,是由于分子间的间隔变大,分子本身的体积没有变化,故不正确;C、由于分子是运动的,温度升高分子运动的速率加快,晴天比阴天温度高,所以晴天湿衣服比阴天干得快,故正确;D、由于分子间有间隔,加压时间隔变小,所以6000L氧气加压后可装入容积40L的钢瓶中,故正确;故选:B。8、D【解析】A. 实验室制取气体时,先检查装置气密性,再装药品,正确;B.过氧化氢在二氧化锰的作用下,常温下分解生成氧气和水,即用双氧水制氧气时不

15、需要用酒精灯加热,正确;C. 排水法收集O2时,一定到产生连续性气泡时再收集,否则易导致收集的气体不纯,正确;D. 加热KMnO4并用排水法收集O2,集满后先将导管移出水面,后熄灭酒精灯,否则易导致水倒流入试管内,使试管炸裂,错误。故选D。9、C【解析】高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,无需使用催化剂,因为A中高锰酸钾的质量大于B中高锰酸钾的质量,因而A产生的氧气比B多,两个反应的速率相同。故选:C。10、C【解析】表示原子个数,在元素符号前面加数字,故表示2个氧原子的是2O,故选C。11、D【解析】试题分析:由质量守恒定律,10g+10g+5g+5g=16g+待测+4g+0

16、g,待测=10g。甲质量增加6g,为生成物;乙质量不变,为催化剂或者未参与反应;丙质量减小1g,为反应物;丁质量减少5g,为反应物;综上,该反应为5g丁与1g丙生成6g甲。A、甲为生成物,错误;B、乙只是可能为催化剂,错误;C、该反应二种物质生成一种,为化合反应,错误;D、丙与丁的质量比=1g:5g=1:5,正确。考点:质量守恒定律12、B【解析】A、干冰在空气中升华时吸热,周围水蒸气降温液化,出现白雾,故正确;B、木炭在氧气瓶中燃烧,生成二氧化碳,是实验结论而不是实验现象,故错误;C、酒精与水混合后,体积小于,是因为分子之间有一定的间隔,故正确;D、高锰酸钾固体溶于水可得到紫红色溶液,故正确

17、;故选:B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管 锥形瓶 B 过氧化氢水+氧气 检查装置气密性 E 未等气泡均匀冒出就收集气体 b c 将带火星的小木条放在集气瓶口,若复燃,证明已集满 甲烷难溶于水 密度比空气小 【解析】(1)是试管;是锥形瓶故填:试管;锥形瓶(2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气不需要加热,选择的发生装置为B;发生反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气;制取气体时,组装好仪器后,应先检查气密性,再添加药品(3)要收集到较纯净的气体,应选用排水法,即用E装置收集的气体比较纯净;若用该装置收集到的氧气也不纯,原因可能是刚出现气泡就开始收集,装

18、置漏气等故填:E;刚出现气泡就开始收集(4)如果用F装置收集氧气,由于氧气密度比空气大,则氧气由b端通入;若将F装置装满水,则收集氧气由c端通入;若用C装置收集气体,验满的方法为:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满故填:b;把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满(5)甲烷在实验室可以用排水法收集,说明甲烷不溶于水;也可以用向下排空气法收集,说明甲烷的密度比空气小故填:不溶于水;密度比空气小14、 左 8 【解析】(1)碳粉燃烧生成二氧化碳,会导致装置中的气体体积不变,不能测定氧气含量;硫粉燃烧生成二氧化硫,会导致装置中的气体体积不变,不能

19、测定氧气含量;镁条燃烧消耗装置中的氧气和氮气,不能测定氧气含量;铜粉受热时,能和装置中的氧气反应生成氧化铜,可以测定氧气含量;铁丝在空气中不能燃烧,不能测定氧气含量。故填:。(2)氧气约占空气总体积的五分之一,因此60mL空气中含有氧气体积:60mL 12mL,待红磷熄灭一定时间后,打开弹簧夹,注射器活塞应向左移动到20mL12mL8mL处。15、 溶解时玻璃棒的作用是搅拌,加速固体溶解 18.2g 11.8g 163.8 【解析】(1)根据用固体溶质氯化钠配制溶液的步骤:计算-称量-溶解,先取氯化钠进行称取,倒入烧杯;然后量取水,倒入盛氯化钠的烧杯中;最后进行溶解;(2)溶解时玻璃棒的作用是

20、搅拌,加速固体溶解;(3)砝码的质量为10g+5g=15g,游码的质量为3.2g,所称取氯化钠的质量=15g+3.2g=18.2g;若当时药品与砝码放反了,称取药品的质量变为15g-3.2g=11.8g;(4)所配制溶液的质量=182g,则需要水的质量=182g-18.2g=163.8g,合163.8mL;故答案为:(1);(2)溶解时玻璃棒的作用是搅拌,加速固体溶解;(3)18.2g;11.8g;(4)163.8mL。16、与凹液面的最低处相平 高于滤纸边缘 略向下倾斜 【解析】(1)读取量筒内液体体积时视线应与液体的凹液面最低处保持水平;(2)用漏斗过滤时漏斗中液面不应高于滤纸的边缘,防止

21、滤液从漏斗和滤纸之间流下,影响过滤效果;(3)给试管内固体加热时,试管口应略向下倾斜,防止冷凝水倒流炸裂试管。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、3 6:1:12 31.6% 18 【解析】(1)由化学式可知,过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的,故填3。(2)过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比(122):(14):(163)6:1:12,故填6:1:12。(3)解:过氧乙酸中碳元素的质量分数是31.6%答:过氧乙酸中含碳元素的质量分数是31.6%。(4)解:设水的质量为x38gx100 x18g答:水的质量为18g。18、CaCO3 750mg40100100% Fe

22、SO4 168 mg【解析】A:(1)碳酸钙的化学式为CaCO3;(2)碳酸钙中钙元素质量分数=40100100%=40%,故每片钙片中钙的质量B:(1)硫酸亚铁的化学式为FeSO4;(2)补充铁元素的质量=456mg5656+32+64四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19、集气瓶 试管末端接一橡皮管并将橡皮管一端插入水中,微热大试管观察水中是否有气泡冒出,若有气泡则说明装置气密性良好 2KClO32KCl+3O2 A D(或E) Cl2 一 复燃 蓝 氯气能溶于水,不可以用排水法收集 根据氧气无气味判断,一定不可能是只有氧气 过滤 引流 Cl2+H2OHCl+HClO 【解析】(1)根据仪器用途填写名称;(2)根据装置气密性检查方法分析,装置密闭后通过改变温度改变压强,观察导气管插入水中是否冒气泡,恢复常温观察导气管中是否上升一段水柱判断装置气密性

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论