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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1一定条件下,下列物质在密闭容器内反应一段时间,测得反应前后各物质的质量如下:物质XYZW反应前质量/g102.216.20.9反应后质量/ga4.48.11.8下列选项中,错误的是()Aa15BX、Z是反应物,Y、W是生成物CZ一定是化合物DZ、W两种物质质量的变化比为9:12下列叙述正确的是(
2、 )A氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物B离子是带电的原子或原子团,所以带电的微粒一定是离子C物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化D由分子构成的物质在发生化学变化时,分子种类改变,原子的种类不变3下表的探究实验中,“对问题的回答”属于“实验方案设计”的是选项问 题对问题的回答A吹灭蜡烛时产生的白烟是什么?主要成分是未燃烧的石蜡蒸汽形成的固体小颗粒B火焰为什么会向上?热气流上升,形成对流,还可补充氧气C蜡烛火焰温度哪层最高?外焰氧气浓度大,反应剧烈,温度高D蜡烛燃烧后的产物是什么?用干燥烧杯罩在火焰上方,观察;稍后迅速将烧杯倒置,倒入适量澄清石灰水,振荡,
3、观察AABBCCDD4物质在空气里发生的燃烧、自燃、缓慢氧化,有人叙述有如下的共同点:(1)都产生热量;(2)都有发光;(3)都属于氧化反应;(4)反应都很缓慢;(5)都要与氧气接触;(6)都需要温度达到着火点。下列正确的一组是 ( )A(1)(2)(3)B(1)(3)(5)C(4)(5)(6)D(2)(4)5某些人睡觉常常磨牙是因为缺锌,这里的“锌”是指A分子B原子C元素D单质6如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法不正确的是(浓硫酸有吸水性,可干燥氧气)( )A氧气无需提前制备和收集,操作简便B用塑料瓶代替集气瓶更安全,不容易出现炸裂C铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固
4、体D乙中一有气泡冒出,就将加热后的铁丝伸入塑料瓶7正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下列实验操作正确的是A读取液体体积B检查气密性C称量固体D倾倒液体8下列有关液体实验操作正确的是A倾倒液体B加热液体C量取液体D滴加液体9下列化学用语与含义相符的是A2N:两个氮元素B2Fe:两个铁分子C2H2O:两个氢分子和两个氧原子D2O2-:两个氧离子10下列四种叙述均用如图表示,其中对应说法正确的是()A图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中生成O2的质量与时间关系B图表示向过氧化氢溶液(含水)加入少量的MnO2反应过程中溶液中水的质量与时间关系C图表示一定量KMnO4加热制O2过
5、程中,残留固体中MnO2的质量与时间的关系D图表示加热双氧水和二氧化锰制备氧气的反应过程中MnO2的质量变化关系二、填空题(本大题共1小题,共4分)11为了测定粗盐(混有少量的泥沙及可溶性杂质)中氯化钠的纯度,进行如下操作:a计算产率,b过滤,c溶解,d蒸发,e称量粗盐,f称量精盐。实验步骤的正确顺序是:_、a(填编号)。蒸发时有如下注意事项,你认为错误的是_(填字母序号)。a注入蒸发皿的滤液不超过其容积的2/3 b蒸发皿必须放在石棉网上加热c加热时用玻璃棒搅拌,防止滤液溅出 d当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热过滤时用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_,其中玻璃棒的作用是_ 。实验过程中发现过滤
6、两次滤液仍然浑浊,可能的原因是_。实验结束时发现测得的纯度偏高,可能是_(填字母序号)。A溶解时加水过多 B蒸发过程中液滴飞溅C蒸发后所得精盐很湿 D蒸发皿上有精盐残余三、计算题(本大题共1小题,共5分)12根据下列装置图,按要求回答有关问题: (1)写出图中带有标号仪器的名称:a_。(2)实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气应选用的发生装置为_(填序号),检验氧气已经收集满的方法是_。(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时,应选用的装置是_(填序号),反应的文字表达式为_;若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气,发现水槽中的水变红了,可能的原因是
7、_,停止加热时,应先将导管移出水面,然后再_,反应的文字表达式为_。(4)常温下,在试管中分别加入下列物质,把带火星的木条伸入试管,不能使木条复燃的是_。A、5mL5%的过氧化氢溶液B、5mL5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰C、5mL5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液D、5mL5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末四、简答题(本大题共2小题,共8分)13请你结合下列装置图回答问题。(提示:以下所选装置均填装置代号)(1)写出图中标号仪器的名称:_。(2)实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气时,应选择的实验装置(发生装置和收集装置)是_;装药品前一定要先_;实验时要在试管口放一团棉花,其作用是_。(3
8、)若用B发生装置制取氧气反应的化学方程式是_。(4)某气体是无色有味的气体,密度比空气小,易溶于水。则收集该气体的装置是_。(5)中国登山协会为纪念首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年,组织攀登珠穆朗玛峰活动。阿旺扎西等一行登山运动员成功登顶。假如每位运动员冲顶时消耗自带的氧气4.8kg。求:若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气,需要多少千克的高锰酸钾?_;用这种方法给登山运动员供氧,是否可行?简述理由_。14根据下列实验装置图回答问题(1)下列实验中木条的使用不能达到目的的是(_)A 用带火星的木条检验氧气 B 用燃着的木条区别氮气和二氧化碳C 用燃着的木条置于集气瓶口,验满二氧化碳 D
9、用木条平放在蜡烛火焰中,比较火焰各层的温度(2)写出氯酸钾制取氧气的化学方程式:_(3)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,易溶于水形成氨水,实验室常用氯化铵固体和碱石灰固体共热制取氨气,制取氨气的发生装置是_(填字母)(4)实验室用制取二氧化碳,应选用的发生装置是_(填字母),若收集装置选用F则二氧化碳气体从_(填“a”或“b”)口进入,向装有二氧化碳的集气瓶中加入紫色石蕊试液,振荡后观察到溶液变红,发生反应的化学方程式为_。(5)某同学对二氧化锰催化过氧化氢分解的实验进行研究,所做实验数据如下所示:实验次序12345610%H2O2溶液用量(ml)303030303030MnO2
10、粉末用量(g)0.10.30.50.70.91.1完全反应所用的时间(s)1774222收集到的氧气体积(ml)980980980980980980请根据实验数据进行分析,写出一条结论_。(6)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,加热15g该混合物,完全反应后,冷却、称量剩余固体的质量为10.2g,求该混合物中MnO2的质量_五、探究题(本大题共2小题,共13分)15取氯酸钾和二氧化锰的混合物17.5g,放入一大试管中加热,完全反应后冷却到反应前温度,称残余固体质量为12.7g。求:(1)生成氧气_g。(2)生成氯化钾的质量是多少_?16过氧化氢溶液常用于家庭、医疗等方面,它具有杀菌、漂
11、白、防腐和除臭等作用。医疗上常用3%的过氧化氢溶液消毒。(1)过氧化氢中氢、氧元素的质量比为_。(2)若配制500g溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液,需溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】A、a10+2.2+16.2+0.94.48.11.815,该选项说法正确;B、反应后X质量增大,是生成物,Y质量增大,是生成物,Z质量减小,是反应物,W质量增大,是生成物,该选项说法不正确;C、Z反应生成X、Y、W,属于分解反应,因此Z是化合物,该选项说法正确;D、Z、W两种物质质量的变化比为:(16.28.1):(1.80.9)9:1
12、,该选项说法正确。故选B。2、D【解析】A、氧化物是指含有两种元素,其中一种元素是氧元素的化合物,因此氧化物一定含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物,故A错误;B、离子是带电的原子或原子团,但是带电的微粒可能是质子或电子,故B错误;C、物质在发生三态变化时只是分子之间的间隔发生变化,分子的大小并没有变化,故C错误;D、由分子构成的物质在发生化学变化时,分子种类改变,原子种类不变,故D正确。故选D。3、D【解析】A、“主要成分是未燃烧的石蜡蒸汽形成的固体小颗粒”属于结论,故A错误;B、“热气流上升,形成对流,还可补充氧气”属于解释原因,故B错误;C、“外焰氧气浓度大,反应剧烈,温度高”
13、,属于实验现象分析,故C错误;D、“用干燥烧杯罩在火焰上方,观察;稍后迅速将烧杯倒置,倒入适量澄清石灰水,振荡,观察”,属于设计的实验方案,故D正确。故选D。4、B【解析】根据燃烧、自燃和缓慢氧化的定义进行分析:这三者都产生热量,都属于氧化反应,都要与氧接触;但缓慢氧化不发光,燃烧进行的很快,缓慢氧化不需要温度达到着火点。故选B5、C【解析】由题意可知,睡觉磨牙是因为缺锌,这里的“锌”是指元素,存在于化合物中。故选C。6、D【解析】A、改进后,分液漏斗可以控制过氧化氢溶液的加入,操作更方便,所以氧气无需提前制备和收集,不符合题意;B、塑料瓶代替集气瓶,可以防止集气瓶炸裂,更安全,不符合题意;C
14、、铁丝燃烧的现象是:铁丝剧烈燃烧,火星四射、放出大量的热、生成黑色固体,不符合题意;D、乙中开始的气泡冒出主要是空气,这时不宜将加热后的铁丝伸入塑料瓶,符合题意。故选D。7、B【解析】A、读取液体体积时视线应该与凹液面的最低处保持水平,操作错误;B、检查装置气密性,导管插入液面以下,手掌紧握试管,操作正确;C、称量时应该遵循左物右码的原则,操作错误;D、倾倒液体时试管应该倾斜,瓶塞应该倒放在桌面上,操作错误。故选B。8、A【解析】A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口要紧挨,图中所示操作正确;B、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1
15、/3,图中所示操作错误;C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误;D、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。故选A。9、D【解析】A、元素符号前面加上数字表示原子数目。2N表示两个氮原子,元素只讲种类,不论个数;不符合题意;B、元素符号前面加上数字表示原子数目, 2Fe表示2个铁原子,不符合题意;C、化学式前面的数字表示分子的个数,2H2O表示两个水分子,不符合题意;D、离子符号前面的数字表示离子的数目,2O2-表示两个氧离子,符合题意。故选D。10、B【解析
16、】A、起点:从图上看,当反应时间为0的时候,纵坐标(生成氧气的质量)已有一定的量,而事实上当反应时间为0的时候,产生氧气的质量也是0,故单从起点看,错误;B、起点:当反就时间为0的时候,纵坐标(溶液中水的质量)已有一定的量,而事实上也确实如此,反应还没开始的时候,过氧化氢溶液中就已有一定量的水存在,从起点看,满足要求;拐点:所谓拐点是指线条突然发生变化的点。结合变化趋势分析如下:随着反应的进行,生成水的量越来越多,图上表现为直线向上变化,但当反应进行到完成时,水的量就突然不再增多,而是保持原有的水的质量不变,图上表现为直线平行与横座标,从直线向上变化到直线平等与横座标,必然存在一个拐点,正确;
17、C、从起点看,该图不符合,因为反应时间为0的时候,残留固体中二氧化锰的质量也应该是0,错误;D、双氧水制取氧气时,二氧化锰作为催化剂来使用的,其质量并不发生改变,图上应体现为是从左到右的一条平行于横座标的直线,且起点不在直角坐标系的原点上,因为反应时间为0的时候,二氧化锰就已有一定的质量了,错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、e c b d fb漏斗引流滤纸破损;过滤的液体液面高于滤纸;承接滤液的烧杯不洁净C【解析】在配置溶液时首先称量粗盐的质量,再溶解,将混合液进行过滤然后进行蒸发,称量晶体的质量,最后计算,所以,顺序是:e c b d fa;a注入蒸发皿的滤液不超过其容
18、积的2/3,故正确;b蒸发皿可直接加热,不用须放在石棉网上加热,操作错误;c加热时用玻璃棒搅拌,防止滤液溅出,操作正确; d当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,操作错误;过滤时用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是引流,实验过程中发现过滤两次滤液仍然浑浊,可能的原因是滤纸破损;过滤的液体液面高于滤纸;承接滤液的烧杯不洁净;实验结束时发现测得的纯度偏高是氯化钠的质量偏高或水的质量偏低。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、集气瓶 B 在集气瓶口部放带火星的木条,观察木条是否复燃 AC 氯酸钾氯化钾+氧气 试管口忘记放棉花团 熄灭酒精灯 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 A 【
19、解析】(1)仪器a 是集气瓶,常用于气体的收集和存放,故填集气瓶。(2)实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,是液体和固体常温下反应制取气体,所以应选用的发生装置为固液常温发生装置,即B,故填B;由于氧气支持燃烧,所以检验氧气已经收集满的方法是在集气瓶口部放带火星的木条,观察木条是否复燃,故填在集气瓶口部放带火星的木条,观察木条是否复燃。(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制氧气时,是加热固体制取气体,所以应选用的发生装置是固体受热发生装置,即A,收集干燥的氧气应选择向上排空气法,即C(排空气法干燥而不纯净,排水法纯净而不干燥),故填AC;反应是氯酸钾在二氧化锰作催化剂和受热条件下
20、分解为氯化钾和氧气,故反应的文字表达式写为:氯酸钾氯化钾+氧气;加热高锰酸钾制取并用排水法收集氧气,发现水槽中的水变红了,可能的原因是试管口忘记放棉花团,高锰酸钾颗粒进入导管所致,故填试管口忘记放棉花团;停止加热时,应先将导管移出水面,然后再熄灭酒精灯,防止水的倒流引起试管炸裂,故填熄灭酒精灯;高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,故反应的文字表达式写为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。(4)A、5mL5%的过氧化氢溶液,常温下几乎不分解,所以把带火星的木条伸入试管,不能使木条复燃,选项正确;B、5mL5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰,由于二氧化锰能起到催化的作用,导致能够快速生成氧气,把
21、带火星的木条伸入试管,能使木条复燃,选项错误;C、5mL5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液,由于硫酸铜能起到催化的作用,导致能够快速生成氧气,把带火星的木条伸入试管,能使木条复燃,选项错误;D、5mL5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末,由于红砖粉末能起到催化的作用,导致能够快速生成氧气,把带火星的木条伸入试管,能使木条复燃,选项错误,故选A。【点睛】制取气体时,选择发生装置的依据是反应条件和反应物的状态,选择收集装置的依据是被收集气体的密度与溶解性。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、锥形瓶 A、C 检查装置气密性 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 D 47.4kg 不可行;利用高锰酸钾制取
22、氧气需要加热,进而需要很多设备,既不利于简单、快速的制取氧气,又增加了负重 【解析】(1)仪器为锥形瓶,答案:锥形瓶;(2)实验室制取气体的发生装置选择要考虑反应物状态和反应条件,实验室用高锰酸钾制取氧气为固体加热的反应,所以选择装置A;要得到较为纯净的氧气可用排水法收集,避免混入空气;实验室制取气体时组装仪器完毕后应该首先检查装置的气密性;实验室用高锰酸钾制取氧气时为了防止氧气流将高锰酸钾粉末吹入导管,应该在试管口放一团棉花。答案:A、C;检查装置气密性;防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;(3)实验室用装置B制取氧气时,可以选择过氧化氢和二氧化锰,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。答案
23、:(4)由于气体密度比空气小,可以选择向下排空气法;其易溶于水的气体不能选择排水法收集,所以答案为:D(5)解:设需要高锰酸钾的质量为x x=47.4kg答:需要47.4千克的高锰酸钾。如果利用高锰酸钾制取氧气,那么不但需要加热,而且需要很多设备,既不利于简单、快速的制取氧气,又增加了负重,所以不合适。14、B A B a 用30mL 10%H2O2溶液制氧气选用0.7g二氧化锰速度最快,二氧化锰再增加速度不变(其它合理也可) 由质量守恒定律知道混合物减少质量为生成氧气质量:15g-10.2g=4.8g解:设氯酸钾质量为x那么混合物中二氧化锰质量为:15g-12.25g=2.75g 【解析】(1) A氧气可以使带火星的木条复燃 ,不符合题意; B 氮气和二氧化碳都不支持燃烧,都能使燃着的木条熄灭,符合题意;C 用燃着的木条置于集气瓶口,木条熄灭,说明二氧化碳满了,不符合题意; D 用木条平放在蜡烛火焰中,通过木条
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