新湘教版二年级美术上册教学计划

1、新湘教版二年级美术上册教课计划(共3页)-本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-内页能够依据需求调整适合字体及大小-二年级美术上册教课计划一、指导思想：以基础教育课程改革大纲为总指针，以美术课程标准（实验稿）为依照，为确实做到从详细学情出发，充分利用新教材供给的条件，实现美术课程标准提出的要求，特拟订本教课计划。二、学情剖析：我校二年级学生因入校刚一年，年纪小、开朗好动，注意力易分别，自控能力差。行为习惯有待增强培育。经过一年的培育，许多学生美术学习兴趣浓重，绘画表现力有了很大的提升。抓住低年级学生的年纪和心理特色，丰富美术教课的形式，着重激发学生美术学习兴趣，办理好审美教育、思品教育、能

2、力培育和双基训练的关系，培育学生的形象思想能力，发展学生的创建力。三、教材简析：二年级一期采纳湘版义务教育课程标准实验教材第三册。该教材注意将察看能力、想象能力、和表现能力的发展联合到详细的学习活动中，以促使创新精神和实践能力的培育。着重学习过程中对美术活动的多角度的体验和试试，着重学科内容和学科间的综合效应，扩大了知识的交融性和通知性。并且该教材课程量仅为14课针，极大的减少了课时量，便于教师对教材的深入发掘和拓展，利于教课形式及课评方式的探究、改革。利于学生兴趣的培育。教师还可依据学情、教课进度自编教材。四、教课目的、激发学生爱美、寻美、创美的兴趣，培育学生热爱美术的感情。、试试不一样工具

3、、用纸以及身旁简单找到的各样媒材，经过各样方法勇敢、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。、鼓舞学生经过多种门路试试使用多种媒材自由地表现所见所闻、所感所想，并能进行简单组合和装修，体验造型活动和设计制作活动的乐趣。、鼓舞学生察看生活、赏识美，能用简洁的话语勇敢表达自己的感觉。、采纳造型游戏的方式，组织、指引学生展开多种综合、探究体验活动，发展学生综合解决问题的能力。五、教课要点难点：要点：1、想象画的训练，进一步培育学生的创建性思想。22、在讲堂教课中（特别是绘画练习活动中）进一步培育学生的察看力、创建力和表现力。3、进行折纸、捏泥等手工制作，培育着手能力，立体造型，

4、想象力和归纳力。4、提升学生赏识水平，培育美术兴趣。难点：1、想象能力的培育和着手操作能力的提升。2、在工艺教课中，使学生的察看力、创建力和表现力获得进一步培育，着手能力，折纸、捏泥造型，空间想象力也有所发展。六、教课举措：1、以情导入，以趣启智，寓教于乐，激发学生的学习热忱和自主性。2、培育学生优秀的美术学习的习惯。3、着重学习过程中对美术活动的多角度的体验和试试，拓宽学生学习、体验渠道，丰富教课形式。培育学生表达自己感觉和意向的能力。4、着重课评方式的多样性，课评标准的鼓舞性。以激发学生的学习兴趣为主旨，发挥学生的主体性和创建能力。七、教课进度：第一周：1、准备课第二周：1、奇特的小画册第三周：2、三个好伙伴第周围：3、五彩树第五周：国庆节放假第六周：4、顶天立地第七周：5、瓜果飘香第八周：6、高个子和大胖子7、条纹乖乖第九周：8、猜猜我是谁9、林林总总的背景第十周：期中考试第十一周：10、小蝌蚪11、点点聚会第十二周：12、排排队第十三周：13、花格子小牛第十周围：14、自画像3第十五周：15、神鸟变树第十六周：1