部编本人教版二年级语文上册2-树之歌公开课课件

1、R二年级上册2 树之歌R二年级上册2 树之歌新课导入猜一猜像伞不是伞，整天土里站。谜底：树新课导入猜一猜像伞不是伞，谜底：树梧w桐tn梧w桐tn枫fn掌zhn枫fn掌zhn松sn柏bi松sn柏bi装zhun桦hu装zhun桦hu耐ni守shu耐ni守shu疆jin银yn疆jin银yn杉shn化hu杉shn化hu桂u桂u部编本人教版二年级语文上册2-树之歌公开课精品课件部编本人教版二年级语文上册2-树之歌公开课精品课件读一读梧桐 手掌 枫树松柏 绿装 桦树耐寒 守北疆 银杏水杉 化石 金桂读一读梧桐 手掌 枫树摘星星桐耐梧装柏枫松杉桦银疆掌守化桂摘星星桐耐梧装柏枫松杉桦银疆掌守化桂梧 桐 枫 松

2、 柏 桦 桂 杉猜读：橡树 樟树 梅花 石榴树 柿子 椰子 楠木 榉木梧 桐 枫 松 柏 桦 桂 杉猜读：橡树 樟树 梅花 部编本人教版二年级语文上册2-树之歌公开课精品课件杨桐枫杨树梧桐枫树松树松我会写柏杉柏树棉花水杉棉桂桂花杨桐枫杨树梧桐枫树松树松我会写柏杉柏树棉花水杉棉桂桂花 朗读课文，读准字音，想一想，课文一共讲了多少种树，用“”圈起来？ 它们各有什么特点？ 朗读课文，读准字音，想一想，课文一共讲了多少种树，用“ 课文讲了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉树、桦树、银杏树、水杉、桂树这11种树。 课文讲了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉树部编本人教版二年级语文上册2-

3、树之歌公开课精品课件部编本人教版二年级语文上册2-树之歌公开课精品课件杨树杨树部编本人教版二年级语文上册2-树之歌公开课精品课件杨树榕树杨树榕树梧桐树叶像手掌比喻梧桐树叶像手掌比喻杨树榕树梧桐树杨树榕树梧桐树部编本人教版二年级语文上册2-树之歌公开课精品课件枫树秋天叶儿红枫树秋天叶儿红杨树榕树梧桐树枫树杨树榕树梧桐树枫树部编本人教版二年级语文上册2-树之歌公开课精品课件部编本人教版二年级语文上册2-树之歌公开课精品课件部编本人教版二年级语文上册2-树之歌公开课精品课件松柏四季披绿装思考：这句话运用了什么修辞手法？松柏四季披绿装思考：这句话运用了什么修辞手法？ 运用了拟人的修辞手法，松柏四季穿着

4、绿色的衣服，说明了松柏四季常青的特点。 运用了拟人的修辞手法，松柏四季穿着绿色的衣服，说明了部编本人教版二年级语文上册2-树之歌公开课精品课件木棉喜暖在南方木棉喜暖在南方部编本人教版二年级语文上册2-树之歌公开课精品课件部编本人教版二年级语文上册2-树之歌公开课精品课件部编本人教版二年级语文上册2-树之歌公开课精品课件部编本人教版二年级语文上册2-树之歌公开课精品课件桦树耐寒守北疆拟人桦树耐寒守北疆拟人部编本人教版二年级语文上册2-树之歌公开课精品课件部编本人教版二年级语文上册2-树之歌公开课精品课件部编本人教版二年级语文上册2-树之歌公开课精品课件银杏水杉活化石银杏水杉活化石部编本人教版二年级语文上册2-树之歌公开课精品课件金桂开花满院香金桂开花满院香部编本人教版二年级语文上册2-树之歌公开课精品课件部编本人教版二年级语文上册2-树之歌公开课精品课件部编本人教版二年级语文上册2-树之歌公开课精品课件部编本人教版二年级语文上册2-树之歌公开课精品课件十年树木，百年树人。树高百尺，叶落归根。树无根不长，人无志不立。 比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。 树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。人要立志，没有志向的人是不会