活字印刷说课课件

1、活字印刷四年级综合实践活动中华路小学 杜婷活字印刷四年级综合实践活动中华路小学 杜婷提出问题活动目标：1学生通过观察、收集、调查、欣赏实物印章和印章图片，提出有关活字印刷的问题。 2.感悟活字印刷蕴含着古人的聪明智慧以及古人在生产实践中的创造精神。查资料第一次活动设计查资料汇报交流提活动目标：1学生通过观察、收集、调查、欣赏实物印章和印章问题第一次活动设计制作作用历史材料问题第一次活动设计提出问题活动目标：1学生通过观察、收集、调查、欣赏实物印章和印章图片，提出有关活字印刷的问题。 2.感悟活字印刷蕴含着古人的聪明智慧以及古人在生产实践中的创造精神。查资料第一次活动设计查资料汇报交流提活动目标

2、：1学生通过观察、收集、调查、欣赏实物印章和印章第二次活动设计第二次活动设计1、为什么活字印刷叫活字印刷？2、活字印刷是谁发明的？3、活字印刷到底有什么好处呢？4、真正的活字印刷字模是用什么材料做的？5、我们可以用什么材料来做字模？6、什么是阴刻？什么是阳刻？阴刻和阳刻哪个效果好？7、为什么要在字模上刻反字？用什么方法刻反字？8、字模上的笔画怎么刻呢？9、笔画以外的空白部分怎么去掉？10、字模该怎么把它们排在一起。11、活字印刷怎么印？12、为什么说活字印刷比雕版印刷方便？13、我们能够做活字印刷吗？问题第二次活动设计1、为什么活字印刷叫活字印刷？问题第二次活动设计问题第一次活动设计制作作用历

3、史材料问题第一次活动设计1、为什么活字印刷叫活字印刷？2、活字印刷是谁发明的？3、活字印刷到底有什么好处呢？4、真正的活字印刷字模是用什么材料做的？5、我们可以用什么材料来做字模？1、什么是阴刻？什么是阳刻？阴刻和阳刻哪个效果好？2、为什么要在字模上刻反字？用什么方法刻反字？3、字模上的笔画怎么刻呢？4、笔画以外的空白部分怎么去掉？1、字模该怎么把它们排在一起。2、活字印刷怎么印？4、为什么说活字印刷比雕版印刷方便？5、我们能够做活字印刷吗？查资料刻字印刷第二次活动设计活动目标：1.能够合作完成作品制作，体验设计与制作带来的学习成就感和乐趣。2.感悟活字印刷蕴含着古人的聪明智慧以及古人在生产实

4、践中的创造精神。3.懂得动手实践是解决问题的重要方式。问题1、为什么活字印刷叫活字印刷？1、字模该怎么把它们排在一起。提出问题活动目标：1学生通过观察、收集、调查、欣赏实物印章和印章图片，提出有关活字印刷的问题。 2.感悟活字印刷蕴含着古人的聪明智慧以及古人在生产实践中的创造精神。查资料第一次活动设计查资料汇报交流提活动目标：1学生通过观察、收集、调查、欣赏实物印章和印章1、为什么活字印刷叫活字印刷？2、活字印刷是谁发明的？3、活字印刷到底有什么好处呢？4、真正的活字印刷字模是用什么材料做的？5、我们可以用什么材料来做字模？1、什么是阴刻？什么是阳刻？阴刻和阳刻哪个效果好？2、为什么要在字模上

5、刻反字？用什么方法刻反字？3、字模上的笔画怎么刻呢？4、笔画以外的空白部分怎么去掉？1、字模该怎么把它们排在一起。2、活字印刷怎么印？4、为什么说活字印刷比雕版印刷方便？5、我们能够做活字印刷吗？查资料刻字印刷第二次活动设计活动目标：1.能够合作完成作品制作，体验设计与制作带来的学习成就感和乐趣。2.感悟活字印刷蕴含着古人的聪明智慧以及古人在生产实践中的创造精神。3.懂得动手实践是解决问题的重要方式。问题1、为什么活字印刷叫活字印刷？1、字模该怎么把它们排在一起。1、为什么活字印刷叫活字印刷？2、活字印刷是谁发明的？3、活字印刷到底有什么好处呢？4、真正的活字印刷字模是用什么材料做的？5、我们

6、可以用什么材料来做字模？1、什么是阴刻？什么是阳刻？阴刻和阳刻哪个效果好？2、为什么要在字模上刻反字？用什么方法刻反字？3、字模上的笔画怎么刻呢？4、笔画以外的空白部分怎么去掉？1、字模该怎么把它们排在一起。2、活字印刷怎么印？4、为什么说活字印刷比雕版印刷方便？5、我们能够做活字印刷吗？查资料刻字印刷第二次活动设计活动目标：1.能够合作完成作品制作，体验设计与制作带来的学习成就感和乐趣。2.感悟活字印刷蕴含着古人的聪明智慧以及古人在生产实践中的创造精神。3.懂得动手实践是解决问题的重要方式。问题汇报交流1、为什么活字印刷叫活字印刷？1、字模该怎么把它们排在一起。活字印刷说课课件问题： 真正的

7、活字印刷字模是用什么材料做的？ 我们可以用什么材料来做字模？问题：问题： 真正的活字印刷字模是用什么材料做的？ 我们可以用什么材料来做字模？问题： 真正的活字印刷字模是用什么材料做的？问题： 真正的活字印刷字模是用什么材料做的？ 我们可以用什么材料来做字模？问题： 真正的活字印刷字模是用什么材料做的？1、为什么活字印刷叫活字印刷？2、活字印刷是谁发明的？3、活字印刷到底有什么好处呢？4、真正的活字印刷字模是用什么材料做的？5、我们可以用什么材料来做字模？1、什么是阴刻？什么是阳刻？阴刻和阳刻哪个效果好？2、为什么要在字模上刻反字？用什么方法刻反字？3、字模上的笔画怎么刻呢？4、笔画以外的空白部

8、分怎么去掉？1、字模该怎么把它们排在一起。2、活字印刷怎么印？4、为什么说活字印刷比雕版印刷方便？5、我们能够做活字印刷吗？查资料刻字印刷第二次活动设计活动目标：1.能够合作完成作品制作，体验设计与制作带来的学习成就感和乐趣。2.感悟活字印刷蕴含着古人的聪明智慧以及古人在生产实践中的创造精神。3.懂得动手实践是解决问题的重要方式。问题汇报交流1、为什么活字印刷叫活字印刷？1、字模该怎么把它们排在一起。活字印刷说课课件问题实践再实践新问题问题实践再实践新问题1、为什么活字印刷叫活字印刷？2、活字印刷是谁发明的？3、活字印刷到底有什么好处呢？4、真正的活字印刷字模是用什么材料做的？5、我们可以用什

9、么材料来做字模？1、什么是阴刻？什么是阳刻？阴刻和阳刻哪个效果好？2、为什么要在字模上刻反字？用什么方法刻反字？3、字模上的笔画怎么刻呢？4、笔画以外的空白部分怎么去掉？1、字模该怎么把它们排在一起。2、活字印刷怎么印？4、为什么说活字印刷比雕版印刷方便？5、我们能够做活字印刷吗？查资料刻字印刷第二次活动设计活动目标：1.能够合作完成作品制作，体验设计与制作带来的学习成就感和乐趣。2.感悟活字印刷蕴含着古人的聪明智慧以及古人在生产实践中的创造精神。3.懂得动手实践是解决问题的重要方式。问题汇报交流1、为什么活字印刷叫活字印刷？1、字模该怎么把它们排在一起。刻字刻字印刷印刷1、为什么活字印刷叫活

10、字印刷？2、活字印刷是谁发明的？3、活字印刷到底有什么好处呢？4、真正的活字印刷字模是用什么材料做的？5、我们可以用什么材料来做字模？1、什么是阴刻？什么是阳刻？阴刻和阳刻哪个效果好？2、为什么要在字模上刻反字？用什么方法刻反字？3、字模上的笔画怎么刻呢？4、笔画以外的空白部分怎么去掉？1、字模该怎么把它们排在一起。2、活字印刷怎么印？4、为什么说活字印刷比雕版印刷方便？5、我们能够做活字印刷吗？查资料刻字印刷第二次活动设计活动目标：1.能够合作完成作品制作，体验设计与制作带来的学习成就感和乐趣。2.感悟活字印刷蕴含着古人的聪明智慧以及古人在生产实践中的创造精神。3.懂得动手实践是解决问题的重

11、要方式。问题汇报交流1、为什么活字印刷叫活字印刷？1、字模该怎么把它们排在一起。第一次印刷活动: 将组内这几个字用活字印刷的方法印成预先设计的一句话。第一次印刷活动:活字印刷说课课件活字印刷说课课件生成的新问题：怎样才能印出顺着的一句话？怎样才能印出清晰的一句话？怎样才能印出高矮整齐的一句话？字的间距怎样才能一样？生成的新问题：怎样才能印出顺着的一句话？第一次印刷活动: 将组内这几个字用活字印刷的方法印成预先设计的一句话。1、字模该怎么把它们排在一起。2、活字印刷怎么印？4、为什么说活字印刷比雕版印刷方便？5、我们能够做活字印刷吗？解决前期提出的关于印刷方面的问题：第一次印刷活动:1、字模该怎么把它们排在一起。解决前期提出的第二次印刷活动: 小组同学还是用组内这几个字，重新排列组合成为一个或几个新句子。 解决新问题：怎样才能印出顺着的一句话？怎样才能印出清晰的一句话？怎