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文档简介
1、嘴巴尖尖,头顶红冠,脚像竹叶,喔喔叫唤。(猜一小动物)猜一猜小公鸡嘴像小铲子,脚像小扇子,走路左右摆,不是摆架子。(猜一小动物)猜一猜小鸭子猜猜我是谁?猜猜我是谁?小公鸡和小鸭子5 听课文朗读,标出自然段序号。听老师讲故事zhu j 捉急河我会认直xn hnhn信跟死忽喊zhh s kui 块行 xnshn身 你用什么好办法记住这些生字的呢?读一读一 块 儿y kuir块十地城读一读块十快一块儿 一块石头 石块 土块很快 飞快快点跟足字旁我会认偏旁也他地 选字填空 他 地 也 1、( )是我的哥哥。 2、春天到了,小草从( )里长出来了。 3、小公鸡说:“我( )去。”他地也读一读zhu b
2、do b xn捉不到 不 行 b hu b xn 不 会 不 信 j de zh de急得直哭 吃得很欢tu de n de偷偷地跟 飞快地游小公鸡看见了,捉到虫子就给小鸭子吃。我会读准平舌音和翘舌音 zhu chn zi zi ch鸭小子游泳学块捉急直河行死信跟忽喊身你真棒 同桌开火车读课文,读准字音,不多字,不少字,不唱读。读完评一评。我会读课文 ( )和( )一块儿出去玩。( )捉不到虫子,小公鸡就( )。( )落到水里喊救命,小鸭子就( )。填一填小公鸡小鸭子小鸭子捉虫子给小鸭子吃小公鸡把小公鸡救上岸小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。一 起 你能把“一块儿”换成另一个词语吗?一 同一块儿谁和
3、谁在一块儿干什么呢?1.为什么小公鸡捉到很多虫子?2.为什么小鸭子捉不到虫子?读第二自然段,想一想:尖尖的扁扁的分开的相连的因为所以 小公鸡捉到很多虫子,小鸭子捉不到虫子,他们的反应如何呢?吃得很欢急得直哭小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。小鸭子捉不到虫子,急得直哭。我来演一演 我也来说一说。,吃得很欢。,急得直哭。小鸡是怎么做的呢?请你用“”画出来。 小公鸡看见了,捉到虫子就给小鸭子吃。 我喜欢这只小公鸡,你呢?1.为什么小鸭子能下水捉鱼?2.为什么小公鸡不能下水捉鱼?读三、四自然段,想一想:又尖又细,不能游泳。又宽又大,能游泳。因为所以 公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。我也去。 不行,不行,你
4、不会游泳,会淹死的! 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。小公鸡听了小鸭子的话吗?“偷偷地”是什么意思?读一读,比一比。小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。你喜欢哪个句子呢?为什么? 他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。读第四自然段,用“”画出小鸭子救小公鸡的句子。读一读,比一比。小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。你喜欢哪个句子呢?为什么? “飞快地”说明小鸭子非常关心小公鸡,看见小公鸡有危险马上来帮助他。小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。我来演一演 我也来说一说。偷偷地 。飞快地 。我想对它们说 小公鸡,不会游泳可不能偷偷下水哦! 小鸭子,你帮助了小公鸡,真棒!我会讲故事吃得很欢急得直哭偷偷地飞快地他t 组词:他们 他人造句:他们手拉手一起往家跑。 我会写地d 组词:草地 土地造句:小羊正在草地上吃草。 河h 组词:小河 河流造句:一条小河从我家门前流过。 说shu 组词:说话 说说笑笑造句:同学们不要在课堂上随意说话。 也y 组词:也
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