新改版苏教版语文二年级下册二下17智慧鸟信箱-教学课件

1、17 智慧鸟信箱 17 智慧鸟信箱 预习检查 1.用加一加的方法识记“确、肿、程、纯”等生字;用比一比的方法识记生字“体”：体休。 2.通过仔细品读“身体似乎在发芽，长出一些奇怪的东西”等语句,感受小蝌蚪的疑惑和探索精神。预习检查 1.用加一加的方法识记“确、肿、程、纯”等生字资料宝袋蝌蚪蝌蚪是蛙、蟾蜍、蝾螈等两栖类动物的幼体，刚孵化出来的蝌蚪，身体呈纺锤形，无四肢、口和内鳃，生有侧扁的长尾，头部两侧生有分枝的外鳃，吸附在水草上，靠体内残存的卵黄供给营养。当蝌蚪成熟了，它们开始脱变，渐渐长出四肢，然后（对于蛙和蟾蜍）则透过细胞凋亡（控制细胞死亡）逐渐退化了它们的尾巴。资料宝袋蝌蚪蝌蚪是蛙、蟾蜍

2、、蝾螈等两栖类动物的幼体，刚孵化字词乐园我会写组词：身体 体育 写法：左窄右宽，“本”竖高而长，且为垂露竖。体t字词乐园我会写组词：身体 体育 写法：左窄右宽，“本”竖高字词乐园我会写组词：奇怪 神奇写法：上下结构，“可”横稍长。奇q字词乐园我会写组词：奇怪 神奇写法：上下结构，“可”横稍字词乐园我会写组词：怪事 奇怪写法：左窄右宽，“忄”竖为垂露竖。怪gua字词乐园我会写组词：怪事 奇怪写法：左窄右宽，“忄”竖为字词乐园我会写组词：水池 池塘 写法：左窄右宽，“也”竖高而长，竖弯钩舒展。池ch字词乐园我会写组词：水池 池塘 写法：左窄右宽，“也”竖高字词乐园我会写组词：形状 形式 写法：左宽

3、右窄，三撇分布均匀。形xng字词乐园我会写组词：形状 形式 写法：左宽右窄，三撇分布均字词乐园我会写组词：周围 周边写法：半包围结构，“内部结构紧凑。周zhu字词乐园我会写组词：周围 周边写法：半包围结构，“内部结构字词乐园我会写组词：运动 运行 写法：偏旁是“辶”，“云”书写方正。运yn字词乐园我会写组词：运动 运行 写法：偏旁是“辶”，“云”字词乐园多音字模mm 模样模型字词乐园多音字模mm 模样模型字词乐园 近义词担心担忧 慢慢缓慢 模样样子精彩精妙 单纯单一 善于擅长反义词单纯特殊 正常异常 消失出现字词乐园 近义词字词乐园词语导学【惊人】令人惊奇。造句：经过一段时间的认真学习,小丽的

4、学习成绩发生了惊人的变化。【担心】心中有顾虑;不放心。造句：奶奶生病了，爸爸很担心。【过渡】事物由一个阶段逐渐发展而转入另一个阶段。造句：有些学生的进步是要经过一个过渡期的。【形体】形象；形状。造句：随着年龄的增长，我们在形体上是会发生一些变化的。字词乐园词语导学课文详解 我想我应该是一只蝌蚪。“我应该”是蝌蚪的猜想。这句话点明了蝌蚪不能确定自己的身份。课文详解 我想我应该是一只蝌蚪。“我应该”是蝌蚪的课文详解 我的身体正在发生着惊人的变化：头部开始肿起；尾巴正在逐渐消失；身体似乎正在发芽，长出一些奇怪的东西。通过蝌蚪的发现，写出了蝌蚪身上发生的形体上的变化。课文详解 我的身体正在发生着惊人的

5、变化：头部开始肿课文详解 不用担心，这是正常想象。“正常现象”，语句简短，却打消了蝌蚪的顾虑。课文详解 不用担心，这是正常想象。“正常现象”，课文详解 你在慢慢地长大，也就是说你正在向青蛙过渡。“长大”“过渡”说明蝌蚪只是青蛙的幼年阶段。课文详解 你在慢慢地长大，也就是说你正在向青蛙过渡课文详解 从卵到青蛙，所有这些变化都是你精彩生命周期的重要部分。从“卵”到“青蛙”， 概括了青蛙的繁殖方式。“精彩生命”是智慧鸟的聪明所在，简短的语言，热情的夸赞，蝌蚪还能痛苦吗？课文详解 从卵到青蛙，所有这些变化都是你精彩生命周图解结构智慧鸟信箱小蝌蚪：我是蝌蚪吗？我的身体在发生变化！智慧鸟：不用担心，正常现

6、象卵 青蛙。图解结构智慧鸟信箱小蝌蚪：我是蝌蚪吗？我的身体在发生变概括主题 这是一篇介绍生物知识的短文。以书信的格式，通过智慧鸟的回答，向我们介绍了蝌蚪到青蛙的形体变化。语言形象，富有趣味性。概括主题 这是一篇介绍生物知识的短文。以书信的格心灵感悟智慧鸟用亲切的语言，解除了小蝌蚪的困惑，向我们介绍了青蛙繁殖的知识。那我们以后今后也要学习说话的技巧呀！心灵感悟智慧鸟用亲切的语言，解除了小蝌蚪的困惑，向我们介绍拓展延伸蝴蝶的变态过程拓展延伸蝴蝶的变态过程随堂练习一、看拼音,写词语。 shn t shu ch d xng q gua zhu wi yn dng身 体 水 池 地 形奇 怪 周 围 运

7、 动随堂练习一、看拼音,写词语。身 体 水 池 地 形奇 随堂练习二、比一比，再组词。体（ ） 池（ ）休（ ） 地（ ）体力 休息水池土地随堂练习二、比一比，再组词。体（ ） 池（ 随堂练习三、加标点。 你在慢慢地长大 也就是说你正向青蛙过渡 大部分的动物在成长过程中 只是单纯形体变化 而你却要变成全新的模样 ， ， ， 。 。随堂练习三、加标点。 ， ， ， 。 。随堂练习四、课外阅读。生活中有一颗糖车上上来一个抱弟弟的阿姨,我连忙起身让座。阿姨叫弟弟向我道谢,甜甜的童音流进我的心窝。同桌忘了带文具盒。“我们合用吧!”我轻轻对她说。她不再着急、难过,我心中也感到宁静、快乐。爸爸给我买了一套新的连环画,我把它借给班上的同学。看到一张张惊喜的笑脸,我心中开出花儿朵朵。生活中有一颗很甜很甜的糖,不知你尝没尝过。当你给别人送去欢乐时,你会把更多的欢乐收获。随堂练习四、课外阅读。随堂练习1.读句子,选择正确的答案。“看到一张张惊喜的笑脸,我心中开出花儿朵朵。”这句话的意思是()。A.看到同学们高兴,“我”也高兴,心里乐开了花B.看着一张张惊喜的