浙江版2021高考地理总复习专题十一　区域可持续发展（讲解练）教师教学分析

1、专题十一区域可持续发展地理 浙江专用考点一荒漠化的危害与治理考点清单基础知识1.我国西北地区荒漠化的成因(1)西北地区荒漠化的自然因素(2)西北地区荒漠化的人为因素人为因素所占比例主要分布地区过度樵采干旱区的能源缺乏地区过度放牧半干旱的草原牧区过度开垦干旱、半干旱沙质土壤地区,特别是沙漠边缘水资源利用不当内陆河流和山麓冲积扇地区工矿交通建设中不注意环保邻近城镇或者工矿开发区2.荒漠化的防治措施(1)合理利用水资源农作区:改善耕作和灌溉技术条件,推广节水农业。干旱内陆地区:合理分配河流上、中、下游水资源。(2)利用生物措施和工程措施构筑防护体系(3)调节农、林、牧用地之间的关系(4)解决农牧区能

2、源问题(5)控制人口增长,提高人口素质,适当生态移民重点难点1.我国西南地区喀斯特地貌区的石漠化(1)自然原因:地表物质疏松,植被稀少,山石裸露,石多土少,土层很薄;地形破碎,旱涝灾害频发,水土流失严重。(2)人为原因:人口快速增长,增加对土地的压力,乱垦坡地、砍伐森林和超载放牧等。(3)石漠化的危害:降低土壤肥力,导致可耕地面积减小,旱涝灾害频率和强度增加,冲断桥梁,毁坏水利工程,加剧人畜饮水困难。2.我国北方地区和西北内陆的土壤次生盐渍化(1)土壤次生盐渍化的形成过程在我国北方干旱、半干旱和半湿润地区,干旱时节尤其春季,气温回升快,蒸发旺盛;土壤疏松,土壤水分容易蒸发;地势低平,低洼地积水

3、,排水不畅,地下水位高,水容易从土壤空隙中蒸发,致使土壤中盐分向地表集聚;大水漫灌,只灌不排,地下水位上升,使盐类物质留于地表,造成土壤次生盐渍化。(2)华北平原与西北内陆土壤盐渍化的异同比较相同点不同点华北平原地下水位上升,将土壤底层的盐分带到表层,水分蒸发后引起盐分在土壤表层或土壤中积累春秋返盐,夏季淋盐,冬季盐分相对稳定西北内陆气候终年干燥,没有淋盐过程,四季均可能发生盐渍化考点二湿地资源的开发与保护基础知识1.湿地的概念和类型(1)湿地的概念:水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。地表常年或经常有水,属于陆地与水体之间的过渡带。(2)湿地的类型自然湿地:沼泽、滩涂、低潮时水深不超过6米的

4、浅海区,包括河流、湖泊等。人工湿地:稻田、水库等。2.湿地的形成“来水多”、“去水少”。(1)自然原因:气候:降水量大或蒸发弱;地形:地势平坦,排水不畅;土壤:多冻土,不利于地表水下渗;水文、水系:河水流至下游失去明显的河床,河水经常泛滥。(2)人为原因:人类生产活动中形成的湿地,如稻田、水库、池塘。3.湿地的效益4.湿地在开发利用中存在的主要问题及保护措施(以洞庭湖为例)(1)洞庭湖湿地的破坏原因:围湖造田;湖泊泥沙淤积。(2)洞庭湖湿地的保护措施:退田还湖;调整农业结构,发展水产养殖业;发展旅游业和第三产业;生态移民。生态效益调节气候,保护生物多样性,涵养水源,调蓄洪水,调节径流,降解污染

5、物经济效益提供水源,提供丰富的农副产品,航运(河运、湖运)社会效益旅游观光,教育与科研价值(3)湿地利用中存在的问题及解决措施突出问题治理措施过度围垦、泥沙淤积,导致湿地减少,功能退化退田还湖、退田还沼;恢复和重建湿地;植树造林,保持水土水质污染问题突出防治水污染滥捕滥猎、过度开发利用,导致湿地生物多样性锐减保护野生动植物、禁止滥捕滥猎;建立湿地自然保护区;建立保护湿地的法律法规重点难点1.不同地区湿地的形成原因不同(1)三江平原地区沼泽地形成的主要原因:气候湿润,降水较丰富;地势低平,排水不畅;气温低,蒸发弱;冻土发育,不易下渗;河流有凌汛,易泛滥等。(2)青藏高原湿地成因:海拔高,气温低,

6、蒸发量小;冰川积雪融水较多;低洼地易积水;地下冻土层厚,不易下渗等。(3)长江中下游平原湿地成因:降水丰富;河湖较多,地表水丰富;地势低平,洪水易泛滥,排水不畅。大河中下游湖泊主要目的是调蓄洪水,减轻洪水威胁内陆干旱区湖泊主要目的是调节气候,防止土地荒漠化等生态环境恶化现象的发生大河上游(如我国三江源湿地)主要目的是保护当地水源和脆弱的生态环境东北三江平原湿地主要目的是调节河湖水量,调节气候,保护生物多样性黄河三角洲湿地净化水质,降解内陆河流污染物,提高环境质量;蓄滞洪水;保护生物多样性和生态环境2.不同湿地开发保护的主要目的不同考点三流域综合治理与开发基础知识1.田纳西河流域早期开发方式与生

7、态环境问题2.田纳西河流域综合治理与开发措施(1)防洪(2)航运水坝修建后,河流水位保持平稳,对田纳西河航运产生的积极影响主要有:通航里程长;联系范围广;经济效益高。(3)发电(4)提高水质(5)旅游(6)土地利用留出大面积土地用于生态恢复,建立自然保护区;调整农业、林业和牧业结构,实行退耕还林、还牧,提高植被覆盖率;稳固河、湖岸线,有效控制水土流失;对采矿区的土地生态进行恢复和治理。重点难点评价水利工程的影响(1)水利工程建设的影响包括“有利”和“不利”两个方面。比如,尼罗河上阿斯旺大坝的修建,其影响如下:有利影响:阿斯旺大坝的修建,提高了尼罗河灌溉、防洪、发电、养殖、航运等利用效益;利用水

8、电产生的环境效益主要是减少了“三废”的排放。减少废渣排放可少占土地;减少废水排放不仅节约了水资源,而且减少了水污染;减少废气排放,减少了大气中的温室气体和酸雨的危害。不利影响:尼罗河下游沿岸平原失去了定期泛滥带来的天然肥料,土地肥力下降;河口外海域内的沙丁鱼因失去饵料而迁往地中海北部;尼罗河下游流量减少,导致海水倒灌,尼罗河三角洲盐渍化加重,海岸遭到侵蚀而后退。(2)要运用全面综合的观点,即必须全方位、多角度地认识水利工程所产生的影响。评价水利工程的利多从发电、航运、供水、灌溉、养殖、旅游、防洪等方面进行。评价水利工程的弊多从工程本身、对上游和下游的影响等方面进行。如图所示: 方法技巧方法1典

9、型生态问题的分析思路1.生态问题的判断方法(1)根据材料信息判断区域生态问题。材料中如果出现“干旱”“过度农垦、放牧”等词语,则初步判断是荒漠化;材料中出现“植被破坏”“过度樵采”等词语,则可能出现的生态问题是水土流失;材料中出现与“围湖造田”类似的词语,则可能出现的生态问题是湿地破坏。(2)根据区域来判断生态问题。如果试题以区域图为切入点,先要进行区域定位,通过区域环境特征判断生态问题。具体如下:区域特征可能的生态问题我国西北地区、远离海洋的内陆地区、降水稀少地区荒漠化丘陵地区,季风气候下的高原地区,降水集中、植被稀疏的地区水土流失山地森林破坏、水土流失、生物多样性减少平原耕作区水土流失、湿

10、地减少干旱、半干旱草原区土地荒漠化(3)根据统计图表来判断生态问题。通过分析图表所包含的地理要素来判断,如果图表材料显示的是耕地面积和湖泊、河流面积变化,则可能表示的生态问题是湿地减少或破坏;如果显示的是森林和河流含沙量的关系,则可能表示的生态问题是水土流失;如果显示的是放牧数量与植被疏密关系,则可能表示的生态问题是荒漠化。2.从自然原因和人为原因两方面分析生态问题产生的原因3.针对原因,提出应对措施要做好这一步,关键在于加强针对性,针对自然原因和人为原因总结出应对措施,既包括对自然条件的改造,也包括对人类活动的规划、管理,总之具体问题应具体对待。具体思路如下:例1霍林河发源于大兴安岭,为山前

11、半干旱区及部分半湿润区的平原带来了流水及泥沙。受上游修建水库和灌溉的影响,山前平原河段多年断流。断流期间,山前平原上的洼地增多增大。据此完成下题。伴随着洼地增多增大,周边地区可能出现()A.水土流失B.沼泽化C.土地沙化D.盐碱化方法应用答案C方法2湿地问题的分析方法1.湖泊面积变化的分析思路分析湖泊变化期限长短首先分析变化时间长短。如果是长期的变化则主要考虑自然原因,湖泊萎缩主要是气候变干,蒸发加强造成的;如果是近十几年或几十年来的变化,则主要是由人为原因造成的;如果是季节变化,一般与季节降水、冰雪融水有关分析湖泊分布地区特点其次分析湖泊所在地区。短期内外流湖萎缩,主要原因一般是围湖造田造成

12、的,湖泊面积增加一般是上游水土保持较好,湖泊淤积减少,退耕还湖的结果;短期内干旱地区内流湖萎缩,主要原因一般是入湖河流的水资源利用过度造成的;冰雪融水补给的湖泊面积的增减,一般考虑气温的变化、冰雪融水量的多少等原因2.外流湖萎缩的分析模型3.湿地问题的思维模板(1)湿地的形成条件答题模板:气候条件:蒸发量小、降水量大。地形地势条件:地势低洼,地表水汇集。水系条件:支流多、地表水丰富。地质条件:地表水不易下渗。植被条件:植被覆盖率高。(2)湿地的功能答题模板:生态功能:调节气候、防洪、净化水质、提供生物栖息地等。经济功能:水运、提供农副产品、旅游等。美学和科研功能。例2湿地有“地球之肾”之称,也是鸟类集中