幼儿园托班课件:《我爸爸》_第1页
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文档简介

1、幼儿园托班课件:我爸爸【篇一】活动准备:大图书、课件。活动过程:一、引出主题师:喜欢自己的爸爸吗?说说你的理由!小结:你们的爸爸都很能干、可爱,每个人都有自己的爸爸。今天我也带来一位爸爸介绍给大家。二、阅读图画书我爸爸1、出示图画书我爸爸,看封面,认书名。师:这真是个调皮、可爱的爸爸!这本书就叫我爸爸。师:这到底是怎样的一个爸爸呢?让我们一起阅读图书。出示ppt:这个爸爸在干什么?爸爸的旁边有什么?(追问:为什么把爸爸和太阳画在一起呢?爸爸为什么像太阳?)师:这是我爸爸,他真的很棒!就像太阳,给我温暖。爸爸到底有多棒呢,让我一起翻书:2、爸爸有哪些本领?幼儿说一个,把书翻到那一页。追问问题。三

2、、阅读图画书,体验爸爸的高大与温柔。1、小结:爸爸有这么多本领,所以我们很爱自己的爸爸,宝贝爱上爸爸的理由还不止这些呢?翻书:爸爸变成了什么,你从哪里看出来的?师:哦!我爸爸吃的像马一样多。这一幅幅又说了爸爸什么事情呢?翻书游的像鱼一样快,像猩猩一样强壮,像河马一样快乐。2、出示图:看了这幅图,你又会有什么感觉呢?【篇二】活动目标:1、亲近爸爸,表达爱爸爸的情感。2、尝试用印章作画。活动准备:1、大照片一张:“亲亲爸爸”。2、活动材料:操作材料“爸爸”,胡萝卜唇型小印章,红色颜料,抹布。3、我爸爸课件。4、轻音乐。活动过程:一、出示课件完整讲述故事。二、说说我的爸爸1、你喜欢你的爸爸吗?你的爸

3、爸最喜欢干什么呢?你最喜欢和爸爸玩什么呢?2、你们的爸爸爱你们吗?是怎么爱你们的?(教师提示:你生病的时候,爸爸会怎么做?你肚子饿的时候,爸爸又会怎么做呢)3、感谢爸爸:爸爸这么爱我们,为我们做很多事情,那我们打个电话给爸爸说句心里话,可以为爸爸做些什么呢?4、爸爸在家亲你们吗,是怎么亲的呀?师:瞧,赵老师还带来了一些爸爸亲宝宝的照片,我们一起来看一看吧(看“爸爸亲亲”的大照片)附儿歌(放轻音乐)爸爸亲亲,好香好香;爸爸亲亲,好痒好痒!爸爸爱我,我爱爸爸,我们是爸爸的好娃娃。三、亲亲爸爸(示范印章)师:老师也喜欢我的爸爸,我去亲亲我的爸爸(示范讲解印章用法)亲亲爸爸的嘴巴;亲亲爸爸的眼睛;四、我们也来亲亲爸爸(放轻音乐)师:小宝宝,你们也来亲亲爸爸,好吗?1、以儿歌“亲亲爸爸的嘴巴,”激发孩子动手、动口。2、教师适时提

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