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文档简介

1、大班语言果香满园教案反思这是大班语言果香满园教案反思，是优秀的大班语言教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、学习朗诵诗歌，尝试运用适宜的词语表现秋天的水果。2、主动调到自己的相关经验参与创编活动。3、明白秋天是一个丰收的季节。4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。5、能清静地倾听别人的发言，并主动思索，体验文学活动的乐趣。活动准备：1、字宝宝乐园教学挂图（字词：丰收）。2、苹果一个，诗歌里显现的水果图片一套。3、水彩笔和绘画纸。活动过程：一、引导幼儿观看农夫的图片，启发幼儿讲解并描述。老师：小好友，看看这幅图片的人，他是什么样子的？猜猜这个人是干什么的？你们觉得他的心情怎么

2、样？他为什么这么快乐呢？二、引导幼儿观看画面，理解诗歌的内容，初步学习朗诵诗歌。1、幼儿观看苹果。老师：这是什么？它是什么样子的？（引导幼儿学习说诗歌的第一句。）2、连续观看画面，学习用适宜的词语表现图片上的水果，引导幼儿依据第一句的经验进行描述。老师：看看图片上还有什么，谁能用好听的词语说一说它是什么样子的？3、赏识老师完好的诗歌。老师：下面请小好友认真听老师朗诵诗歌，看看诗歌里是怎么说的。4、幼儿看图朗诵诗歌。5、幼儿不看图朗诵诗歌，明白并理解诗歌的名字。6、老师：这些水果都是在什么季节成熟的呢？如今你们明白农夫为什么快乐了吧。三、尝试用适宜的词语创编诗歌。1、调到幼儿已有经验进行讲解并描述。老师：你明白秋天还有那哪些水果吗？2、尝试绘画创编。老师引导幼儿用绘画的方法表现自己创编的内容，并学习用适宜的词语说一说。3、先创编好的幼儿互相沟通自己创编的内容。四、发幼儿连续创编的爱好。老师：小好友还可以连续了解秋

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