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文档简介

1、大班语言活动动物世界真奇秒教案反思大班语言活动动物世界真奇秒教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过观看和比拟进展幼儿的观看和比拟力量，引导幼儿用观看到的内容创编儿歌，提高幼儿的语言表达力量，初步培育幼儿的文学创做的爱好，合适幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看动物世界真奇秒教案吧。活动目标：1、通过观看和比拟进展幼儿的观看和比拟力量。2、引导幼儿用观看到的内容创编儿歌，提高幼儿的语言表达力量，初步培育幼儿的文学创做的爱好。3、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。4、激励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。活动准备：1、场景布置：动物园

2、用自制教具麻雀、鸽子、燕子、鸡、鸭、蜻蜓、鲤鱼、蝙蝠、小狗、老牛、鲸鱼、海狮按会飞、会跑、回游的生活习性分区域布置。2、事先将幼儿已熟识并把握其双语名称和生活习性的小动物的胸饰放在场地的周围。3、让幼儿了解胎生和卵生的有关学问。活动过程：1、引导谈话：以选择自己喜爱的小动物为话题进行简短的说话训练，如看谁做的快又好让幼儿以自己胸饰上的小动物为角色进行自我介绍如：我是小鸡，我会跑。然后按其生活习性归类，如会飞的，会跑的，会游的。同时让幼儿以卵生和胎生两种不同的生殖方式分类并入坐（座位以不同的摆法分两部分，胎生的坐小椅子，卵生的坐在垫子上）。老师和幼儿以问答的方式训练什么动物天上飞？什么动物地上跑

3、？什么动物水中游？的对话。4、创编儿歌：1）、以上述的过程引出动物世界真奇异，点题，同时用自制动物图片布置出以下情景麻雀燕子飞蝙蝠小鸡驼鸟跑狮子、老牛鲤鱼小虾游海狮、海豚让幼儿按胎生、卵生分段，每段按天上飞、地上跑、水中游的生活习性编三句并在前面加上一句，动物世界真奇异，结尾加上：卵生（胎生）动物真不少。2）、师生将编好的两段儿歌齐声朗诵两遍。3）、老师评价幼儿的创作并激励幼儿用自己已有的有关动物的学问编出新的儿歌，幼儿互评。并将编出的儿歌用图片自由结伴摆出来。活动反思：幼儿独特化语言的进展，需要老师适时引导，这样他们才能有自己的语言本色，每个人才能从不同的角度说出他们自己想说的话。游戏部分就

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