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文档简介
1、大班语言活动青蛙卖泥塘教案反思大班语言活动青蛙卖泥塘教案反思主要包含了活动目标，活动准备，指导要点，活动过程，活动反思等内容，理解故事内容，感受故事的好玩，模拟青蛙卖泥塘的叫卖声，学会故事中动物的对话，合适幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看青蛙卖泥塘教案吧。活动目标1、理解故事内容，感受故事的好玩。2、模拟青蛙卖泥塘的叫卖声，学会故事中动物的对话。3、体验青蛙憧憬美妙生活的情感，能大胆表达自己的想法。4、通过语言表达和动作相结合的形式充足感受故事的童趣。5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。活动准备泡沫箱、水、泥土、花、草、树、房子、小路图片、卖泥塘文字图片、动物头饰、课件指导要点1、
2、活动重点：理解故事内容，感受故事的好玩，体验青蛙憧憬美妙生活的情感，并能大胆表达自己的想法，活泼的模拟青蛙的叫卖声和动物的对话。2、活动难点：能从各个角度想象，并阐述自己的想法。3、指导要点：在看看、听听、讲讲中引导幼儿理解故事。激发幼儿大胆想象及表达。活动过程1、音乐导入提问：你们看，这是什么？（青蛙、泥塘）你们明白青蛙要干什么吗？2、初步理解故事1）模拟青蛙的叫卖声，帮忙青蛙卖泥塘。2）动物依次出场水牛、野鸭、小鸟、蝴蝶、小兔、小鹿小结：每次小动物们提出的建议，青蛙都照着它们的话去做，栽了树，种了花，修了路，还盖了房子。你们看，如今这个泥塘还是当时那个烂泥塘吗？它变成什么样子了？那你们猜猜最终青蛙还想卖掉泥塘吗？3、完好赏识故事请幼儿说说青蛙最终不想卖掉泥塘的想法。4、角色游戏请个别幼儿扮演故事里显现的动物，盈余幼儿扮演青蛙，模拟动物们说的话。小结：青蛙经过自己的努力，把烂泥塘装扮成环境美丽的地方，只要肯伸出勤劳的双手，肯定会收获到自己想要的结果。5、延长提问：假如你是青蛙，你还会如何把泥塘变得更漂亮？活动反思青蛙卖泥塘是一则童话故事，这个故事告知幼儿美是我们勤劳的双手制造的。主要是通过图文结合、以读带悟、角色扮
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