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1、第 第 页小学数学优质课教案周末一天的安排教学设计反思 周末一天的安排教学设计及反思 教学目标：1、进一步巩固24时记时法的表示方法，及24时记时法简约的时间计算。2、培育同学自己的观测比较技能，能通过小组合作制作出一张属于自己的周末一天的安排，并通过相互沟通，让同学从中受到珍惜时间、合理利用时间的教育。教学重点：体会24时记时法在生活中的应用。教学难点：合理安排作息时间。教学对策：结合详细的生活情境。教学过程设计：一、复习旧知。1、4：00是下午时16：00是下午时18：30是下午时分2、晚上8时睡觉，第二天6时起床。她睡了小时。二、实践活动。1、出示小华周末一天的生活安排2、同学分组争论：

2、从小华的作息进度表中，你了解到哪些信息？3、依据这些信息，你可以提出哪些问题？4、师从中选择出具有代表性的一些问题，如：做家务用了多少时间？做作业用了多少时间？到新华书店购书呢？小组围绕问题进行争论解决。使同学从中得到更多的启示。白天14小时，晚上睡觉10小时。午睡1小时10分。学习2小时，航模制作1小时30分。购书1小时20分。熬炼、做家务1小时。娱乐：4小时40分。每顿饭化费的时间均半小时。5、让同学说说小华这样子安排有些什么好处？或者你认为他在哪些地方安排得很好的？好在哪里？6、指导同学说说安排周末的时候：要合理，科学，充盈而有意义。三、那么你会安排你自己的周末吗？假如让你安排你觉得该留意些什么地方？同学自由说说。同学自己动手制作：1、每个同学拿一张纸，自己动手制作自己的周末。2、制作完后再让同学沟通一下自己的周末时间安排表，说说好在哪里？也可以让同学在小组里说说。师可以针对同学的各别状况进行评比，鼓舞一些安排得特别好的同学。板书设计：周末一天的安排白天14小时，晚上睡觉10小时。午睡1小时10分。学习2小时，航模制作1小时30分购书1小时2

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