中秋节活动的策划方案

1、中秋节活动的策划方案一、活动目的：大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。二、活动日期：中秋节，也就是夏历八五月十五。三、活动地点：教室、自己家里四、活动内容：活动一中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和

2、来历。2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。活动二月饼1、感受月饼的香甜。2、体验劳动和分享的乐趣。活动三网上阅读中秋节月饼促销活动策划方案一、 活动时间：xxxx二、 活动目的：盛隆超市在这美好的秋季与您相约，9月13日“花好月圆人团圆、盛隆送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。三、 活动主题：花好月圆人团圆 盛隆送礼喜连连四、 卖场陈设：卖场内专设中秋礼品专卖区，按照月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈列，指定专人负责礼品的促销，策划部负责中秋礼品区的装饰，要求在卖场内醒目，能吸引顾客的.目的。五、 活动内容：一重喜一次性购物满30元，可抽“仲秋

3、礼券”1张，60元2张，单张小票最多限5张；a 购指定几种月饼礼盒时，此礼券可抵3元；(此券限活动期间使用)指定月饼品种有：b 购保健品或酒(指定商品)可分别抵1元、2元、3元使用。(此券限活动期间使用); 已买断的酒为使用品牌。l 中 秋 礼 券a 类保健品或酒 此券可抵1元l 盛b 类保健品或酒 此券可抵2元l c 类保健品或酒 此券可抵3元二重喜如果您中秋礼券右下角的文字能拼起“盛隆团圆奖” 、“盛隆喜庆奖” 、“团圆奖” 、“喜庆奖”，祝贺您，您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下：a团圆奖 集齐“团、圆、奖” 3个字 奖价值200元的奖品(礼券、现金)b喜庆奖 集齐“喜、庆、

4、奖” 3个字 奖价值100元的礼品(礼券、现金)c盛隆奖 集齐“盛、垄奖” 3个字 奖价值12元的礼品(礼券、现金)d欢乐奖 集齐“盛、垄奖、团、圆、喜、庆” 7个字任意一个奖价值3元月饼小礼包一份(9月28前)奖价值1元的盛隆购物券一张(9月28后)奖项预设置：a共100个 ；b共1000个；c共10000个；六、 商场布置：总店：关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画(一中秋节的活动内容为主)、陈列区的布置。连锁店：中秋节条幅、吊旗。七、 费用预算：条幅：10米*6元/条*26条=1500元中秋礼券：0.1元/张*10万=1万元吊旗：2.5元/张*1000张=2500元dm快讯：待定

5、；广告费用：报纸、电视，待定八、 注1、中秋礼券在外地定做印刷。策划部负责设计与联系印刷；2、中秋礼券的左联由收银员负责收龋3、吊旗、dm快讯策划部负责拍照、设计排版，联系印刷。配送中心和门店组织商品。4、连锁店负责各门店的条幅。5、在超市入口处专门设立奖品兑换专柜。6、各店的中秋礼券由超市专人负责管理、登记，下班收回保管好。中秋节月饼促销活动策划方案推出“优质服务月”活动，提供月饼免费包装服务、月饼（礼篮）免费送货服务、月饼（礼篮）电话订购服务、礼篮赠送服务、代办月饼（礼篮）邮寄服务等，通过加强质检和服务在竞争中取得优势。促销商品要求1、月饼要求：1）月饼品种要集中体现在当地大众喜爱的品牌、

6、有不同的风味、品牌月饼商开发的新品种，价位分高中低三个档次，满足不同阶层顾客的消费需求；2）要求月饼供应商派遣促销小姐，并提供月饼试吃活动。3）8月25日前完成月饼礼篮一条街。2、礼篮要求：1）本次促销以销售自选礼篮为主，门店自行设定好名称和品项组合的捆绑式礼篮包装，并重点陈列。2）指定礼篮推出高档（1000元以上），中档（300800元），低档（80198元）。采购部指定礼篮数8种左右。3）空礼篮建议售价10元，采购部准备3款包装空礼篮。4）自选礼篮商品价值200元以上可免费赠送10元礼篮。3、烟酒要求：1）主推的烟酒，采购部须要求供应商提供空盒（每店一个）。2）主推礼品必须突出陈列，亦可陈

7、列于“月饼、礼篮”一条街当中。3）烟酒促销商品：长城红、人头马、红塔山、中华、玉溪、芙蓉王,好日子等品牌商品.4、冲饮、保健品、茶叶1）冲饮、保健品、茶叶同样是送礼佳品，也要有较多特价支持及大量陈列。品种数不少于20个，快讯做两个版面。2）建议促销商品：万基、康富来、喜悦等品牌商品。5、糖果、饼干、水奶1）糖果、饼干、水奶在中秋时期销售也将有较大幅度的需求量。也需要在此类商品中选出20款商品做促销。1）糖果、饼干促销商品可选嘉顿糖果、徐福记、金莎朱古力、德芙巧克力、伊利牛奶、蒙牛牛奶等品牌商品2、南北干货，多选礼品装多推介3、粮油，建议：金龙鱼、金象米，南康自有品牌米。4、日用、家杂、调味品正

8、常特价6、水果要求：1）季节水果特价销售，突出量感，如苹果、梨、新奇士橙、柿子、红提。2）做水果礼篮商品推介，选择外型较为美观的水果，主要为：橙、西兰果、青苹果、李、黑美人西瓜、香蕉等。（以上水果可不做特价或做少量特价）3）生鲜部提前和供应商做好沟通工作，要求供应商提供外型与质量最好的水果，以保证水果礼篮包装的质量。4）门店要加强礼篮水果的验收。生鲜部负责准备水果礼袋和水果礼盒。7、其他生鲜商品要求：1）中秋两档期快讯都要有12个品种做为“牺牲商品”亏损销售，以吸引客流。每个品种促销时间3天2）三鸟、水产需有特价支持。促销活动：气氛装饰及企业文化部份月饼一条街促销时间：9.159.28活动内容

9、：各店组织月饼一条街，进行气氛布置。l操作指引：月饼一条街位置由店内自选。小班中秋节的活动方案1活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，感受节日的欢乐气氛。2、体验与同伴、教师一起过节的快乐。3、向幼儿介绍中秋节的时间、来历。活动准备1、展示幼儿在中秋节前观察月亮后绘制出的月亮变化册。3、悬挂灯笼，营造热闹的节日气氛。活动过程1、以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。教师：小朋友们，你们知道我们国家有哪些节日吗？2、向幼儿介绍中秋节的时间、来历。（1）教师先请幼儿介绍自己所了解的中秋节，并请其他幼儿倾听从中获得了哪些知识，有哪些是与别人不同的。（2）教师给幼儿讲有关中秋节的故事，使幼儿了解

10、中秋节的来历。3、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗。教师：小朋友们，你们知道中秋节要吃什么吗？除了吃月饼，我们还干什么呢？4、教师向幼儿介绍获取资料的方法。教师：“呀！小朋友了解那么多知识，那你们是从哪里了解到的呢？”幼儿：交流自己获取知识的渠道。小结：教师帮助幼儿总结从哪获取知识、方法及渠道。小班中秋节的活动方案2一、主题目标1.知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。2.了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。二、环境创设1.和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫

11、灯。2.悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。3.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的月亮变化册。（事先发放记录单）。三、区域活动开开心心来中秋1.绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。2.泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。3.美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。4.制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。四、家园共育1.有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。2.与幼儿一起准备一个灯笼，是共同制作的。3.督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。小班中秋节的活动方案3【活动目标】1、知道每

12、年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。【活动准备】1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。2、民间故事常娥奔月。【活动过程】1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。3、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的？你喜欢过中秋节吗？为什么？4、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。教师问：月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼？引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍；月饼为什么是圆的呢？在中

13、秋节歌曲中，分享月饼。小班中秋节的活动方案4一、活动设想：中秋节是我国传统的节日，它代表团圆、吉祥。对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“快乐”为中心点，以亲子同乐的方式开展中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。二、活动主题“亲子同欢乐，快乐齐分享”。三、活动时间：20 xx年xx月xx日下午3：00。四、活动地点：幼儿园各小班教室。五、活动对象：小班各班幼儿及家长。六、活动准备：1、大环境布置，营造中秋节浓厚气氛。2、各班准备幼儿和家长观看的嫦娥奔月的视频。3、通知家长参与活动时每

14、个家庭带好两个一次性纸杯七、活动目的：1、知道八月十五是中秋节，喜欢民间节日，体验节日的快乐。2、幼儿与家长能够积极地参与活动，分享操作过程中的快乐。八、活动流程：我们来自不同的家庭，或许相识或者陌生，为了家庭的欢乐我们走到了一起。今天因为节日我们走到了一起，团圆在我们的幼儿园大家庭小五班，今天让我们和孩子们“亲子同欢乐，快乐同分享”（一）热身。挂月饼月饼挂在大树上，（家长让宝宝吊在自己脖子上或叉着宝宝腋下）风儿吹来摇一摇，月饼扑通掉下来。（家长将宝宝左右两边各摇晃一下，转一圈妈妈抱着宝宝转一圈）（二）亲子制作灯笼。1、材料准备：请参加活动的每位宝宝家长带两个一次性的纸杯，我们将利用纸杯制作D

15、IY灯笼。2、制作要求：（1）家长要和宝宝一起动手。（2）家长把纸杯按老师要求剪好。（3）让宝宝把装饰的彩色卡纸图形黏贴在灯笼表面。（4）家长按老师的要求把灯笼进行粘合成型，穿上绳子和流苏后，在灯笼的底部写上宝宝名字。（5）做好的灯笼，我们将会留在班上进行课室环境装饰。（三）观看嫦娥奔月的视频。（四）品尝月饼。品尝时记得将甜蜜先给您的爸爸或妈妈哦！小班中秋节的活动方案5一、活动背景中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。二、活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2、体验