话题9 我眼里的社会

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 话题9 我眼里的社会 话题9 我眼里的社会 在不久的将来，中学生都将走向社会，社会和校园是两个不同的世界，有人说社会是繁杂的，有人说社会上充满了机遇。 请围绕社会与校园的不同点，以“我眼里的社会为话题写一篇文章。 写作要求： 1)“我眼里的社会强调发表个人的观点，观点可以是成熟的，也可以是幼稚的，关键是 言之成理。 2)可以发表讨论，编述故事，抒发情感，写法可以多种多样。 3)文体不限，诗歌除外，题目自拟，不少于800字。 思路领航 1)我觉得要走向社会，务必具有适应环境的能力，不能像在家里和学校一样任性；务必具 有竞争意识，不然就不能创造美好的生活，甚至

2、无立足之地；还要有合作意识，由于个人的力量终究有限，众志才能成城。 2)暑假中我加入了一次社会调查，调查城市中普通家庭的消费支出的状况，我发现教育的 支出所占比例较大，其中既包括子女的教育，也包括父母的继续教育，从中我深深感到社会竞争的强烈。 3)星期天我跟父母去亲戚家做客，这位亲戚是某局的局长。在我们闲聊的当儿，有领导打 电话给他布置任务，有某知名企业的负责人邀请他去我市最高级的饭店吃饭，有职工上门送礼，由此我对社会有了一点了解。 4)社会上有一种不良风气，那就是追求豪华、奢靡。一般家庭的子女的婚礼、商店的开业、 企业的排场无一不令我深思。 5)社会中有积极的方面，有消极的方面，但总的来说，

3、积极占主导，进步是主流。 遐想社会 关键构思 1写一篇中学生一天课堂生活的实录。 2由政治、几何、物理课上传授的知识点展开联想。 人们都说社会是个万花筒，纷杂而又璀璨；人们也说社会是一个大舞台，角色多而难揣摩；人们又说社会是一个大熔炉，锻炼出真才同时淘汰怯弱者 那我呢？ 政治课上，老师正津津有味地大讲哲学理论。 “辩证唯物主义观测事物的三大基本观点是：坚持联系、发展、矛盾的观点。 “坚持联系、发展、矛盾的观点，我手托着下巴，半睁着即将背叛的双眼，嘴里喃喃地说着。 联系，发展，矛盾？ 嗯。就社会而言，凡事、凡人都是相互“联系的。感情、利益是两大基本联系。可是貌似如今“利益联系更胜一筹。什么朋友之

4、间相互利用，同事之间相互欺骗，扯远一点，商家出假货，放弃道德，追赶利益，反正就是为了一个词“自身利益。“发展，当然有了。人们越来越向封闭发展，越来越向冷漠发展。管你什么重病发作或是勇斗歹徒受了重伤，反正我不看见就可以了，即所谓：“眼不见为净嘛。“矛盾自然是有，上级与上级，上级与下级，同事与同事，家人与家人，反正由于利益当然就会有矛盾了。还有 我如是说。 我发现老师的脸色不怎么对劲了，中午西红柿吃多了渗出来了？脸色咋这么红。噢，也 许是红辣椒吃多了。 “坐下，罚抄这句话遍！ 错了？ 噢，错了。 我于是拿着沉重的笔，硬挪着胳膊，在十分危险的状况下，继续抄我的“三大观点。 “同学们啦，注意的噢，这种

5、几何体证明题很典型，大家一定要把握它的基本方法 噢，我的天？我扶正了眼镜，抬头细心看了看黑板上那错综繁杂的几何体：一根，两根，三十六根！阿门！ 直线，柱体？ 唉，社会的主体不就是这一些无活力的钢筋骨架吗？特别是在城市社会，幢幢高楼貌似代表了发展，但看看那单调无味的几何体，即使多加了几条辅助线，也仍是一块块几何体的堆砌。然后是人的个体，也不过是曲线的拼凑了吧。不过，无论什么时候仍有奇迹出现。简单的线条、几何体却创造了这么一个巨大的社会，创造了天才的人类。 我又托着下巴，空想着几何体的那三十六条线的扩大 “注意了噢！有的同学要集中精神的啦！ 好像一股冷嗖嗖的东西迎面射来：眼神！ 我忙低头，才发现自

6、己才写的五十遍已让我画得一塌糊涂了。 悔恨，真恨不得打自己一下，可又怕疼，只好重写了。 分子电流？什么呀什么呀？ 我终究放下一直在打掩护的物理书，抬头看黑板。 老师正讲到磁场的本质。 “物质的内部存在的大量物质微粒子，存在着运动电荷形成的微小的环形电流，即分子电流。当没有外部磁场作用，磁场方向杂乱无章，所以物质不显磁性；但一旦有外部磁场作用磁场方向就会一致，物质就具有磁性了 没磁有磁？ 其实每个人就好像一个分子电流，假如杂乱无章，没有秩序，就像电磁一样，即使人多也不会有什么力量。但假如有一个目标，一个总的力量，把自己的“磁场方向同大局一致，那么这一群人就会“有磁了，就会像磁性物质一样产生作用了

7、，这个社会才有动力，才能运转。 啊，真好玩儿，我手舞着笔，眼看着老师精彩的讲解，终究一天中有了些许开心。 可是开心之后，我还得抄那剩下的遍。 一千零一夜 关键构思 1虚构一段“我到某公司就职的故事。 2以“我工作成绩斐然却被排字挤出公司的经历来透露社会现实中存在的“阴影。 啊哈！应聘成功了！刚刚走出“象牙塔的我，怀着冲动的心情，带着朋友和新人的祈福，又回到自己那个温馨的小屋。窗外，夜晚天幕上的繁星狡黠地眨着眼睛，弯弯的月牙也像在冲我咧着嘴笑，我好像来到了小时候妈妈讲的一千零一夜的奇妙境地，就连外面施工的嘈杂声仿佛都成了天簌。世界太美好了！ 我正式上班了，在这家外企。 公司里的同事们都那么热心，

8、主动向我这生手介绍公司状况，帮我熟悉业务。从他们那里，我知道，我们这个部跟其他部门不太一样，有点像那种“联产承包制，挺能表达自己 的价值的，你的成绩和过失都要由你自己承受。同事们的帮助，使我很快进入了状态。一切都那么顺利，我的心情绝好，干劲十足。 每次跟爸妈说起公司的同事，我都很得意：谁说社会像个大染缸，谁说人心叵测，那都是吓唬小孩子的话，要不怎么我遇到的全是好人？ 一个月，两个月，半年过去了，作为一个刚工作不久的小毛头来说，我的成绩显然是太优秀、太令人满意了。可是，这时候，有些事却在静静地变化：同事们给我的笑容貌似有些异样，老板对我信任也打了折扣这怎么了？ 这是怎么了？这是怎么了？我竟然被“

9、炒了？！据说是由于我私自吃回扣，把公司的钱装进了自己的腰包天知道这是怎么一回事！我连辩驳的机遇都没有就被“扫地出门了。可古怪的是，当我离开时，同事们的笑容又恢复了初见面时的真诚，这又是怎么回事？ 回到家，躲进小屋，躺在床上，看着窗外缥缈的夜空。天空中几颗阴阳怪气的星星闪动着眼睛像在偷偷窃笑，下弦的月亮也把嘴巴歪到了一边。唉，多想再听妈妈讲的一千零一夜，惋惜，早已过了听故事的年龄。 妈妈不知什么时候走了进来，我的眼泪一下子就流出来了。“我干得真的挺好，为什么“那么，你是不是比其他老职员干得还好呢？“是呀，我一直在用完全力要超过他们。我委屈地说。妈妈笑了：“你为公司带来的收到益比他们都大，这意味着

10、什么呢？我开始用脑子思考了：是啊，我一个初出茅庐的新手就比他们干得好，他们是很没面子。可是，也不用把我赶出来呀！“他们嫉贤妒能，所以排挤我？妈妈摇了摇头：“这还不是他们排挤你的主要理由。想想你们的制度。望着我一脸的茫然，妈妈接着说，“以你一个毫无阅历的新人都能做得这么好，除了证明你有能力，还证明白他们以前的工作都是在敷衍了事，应付差事，不赶走你，被老板知道了，他们就都得走人。况且在你这样毫无社会阅历的毛孩子身上做点手脚又是多么简单的事。 我呆住了。原来自己傻乎乎的被人算计了还不知道为什么。妈妈后来又说了些什么，我一点儿也没听到。 可能，在第一千零二个晚上，漂亮良善的王后会给国王讲一个新的故事：

11、“敞亮的太阳底下总会有阴影 便利面与社会 关键构思 1以买面时遇到的一件小事作为引起全文的契机。 2以便利面在泡的过程中产生的形质上的变化类比社会对人的塑造过程。 在小卖部里，我刚要买包便利面，走进一个穿着又烂又脏的民工，他竟也要买！虽然人都是要活着，但社会总能造就这么一种看不起人自命非凡人的，恰好老板也是他不卖。民工愤愤地边走边说：“这是个什么社会啊！ 这是个什么社会，吃面的同时就在思考着。 便利面，可以干吃，也可以泡水吃；开始它干干硬硬的，很纯净。就像一个人，生命刚开始时总是没有好与坏，没有形成性格，可以有很大的塑造性。学校中，有一种塑造；社会中，又是另一种塑造。至于后来成什么样，只能看这

12、个人的机遇和性格了。也就像这面，质量有好有劣，可以被他买，也可以被我买。 我还是决定把它泡开来吃，这样味道对比浓，也就是说它的骨子里能浸进更多的水。人呢？不可避免地要被泡入这社会的水里。此时人的思想就会随着人与社会的接触而变化。接触得越深，对社会看得越多，变得就越大。有人在一夜之间貌似就明白了一些事，其实那要“归功于社会。社会这碗水，绝不会让任何一根“面露出水面，没有人能逃避社会。在 学校，没钱花了可以打电话喊救命；受委屈了可以回家一哭了事；考了第一可以等着上清华。常言道：“水火无情。没错，社会绝不留情！要不断地努力再努力，提防再提防，否则就是窒息。 便利面已经被泡得软软的了，好比人已经被社会锻炼得圆滑老练了。此时若再参与调料，不得了了！水变得混浊了