小学美术教师工作计划

1、第 第 页小学美术教师工作计划学校美术老师工作计划1美术学科已经在课程改革中发生了综合性的改变。新的学期，在现有的课程改革的基础上美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会进展，教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以课堂教学讨论为基本点，狠抓40分钟的课堂教学效率，联系同学的日常生活，努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标，教学任务，现制定出本学期工作计划如下：一、指导思想：进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。二、教材分析：本学期一至六班级教材难度及敏捷性有相应加大

2、，所涉及的范围、绘画种类更加丰富，所需要的绘画工具及绘画方法上有很多精彩之处，所以学习起来，有肯定的困难，但由于内容丰富、五彩纷呈，引人入胜，如观赏、彩笔画、国画、图案、设计、手工制作、粘贴画及有关色调方面的知识等课程为课堂增加很多轻松愉悦气氛。教材突出艺术学习的价值。隐含学科知识技能，在低班级学段更着重感性的积累和体验。以充分调动同学的学习爱好为出发点，着重艺术技能进展和审美情趣的培育过程。在课程设计中充分挖掘单元主题的人文精神内涵，从和学校生亲密相关的生活中选择人文主题，并留意单元主题的延伸与拓展。教材内容突出趣味性、游戏性、着重过。三、学情分析：对事物的形与色有了肯定的了解，能依据自己的

3、感受用简约的线条和色块来大胆地、自由地表现。他们对美的事物很感爱好，有初步感受美的技能，但留意力集中的时间较短，动手技能较弱。的增长和认识技能的进展，他们已经初步认识了形、色与肌理等美术语言，会运用各种美术工具，体验了不同媒材的效果，能大胆地表现他们的所见所闻、所感所想的事物。他们对美术有着深厚的爱好，但制造力还有待进一步提高。的进展，思维形式由详细形象逐步向抽象思维进展，心理活动的任意性和自觉性也在加强，他们对美术技法的掌控及表现技能渐渐加强。一部分同学思维活跃，积极寻求美术技法和表现方法上的创新，而小部分同学那么眼高手低，对表现力缺乏信心。四、教学目标：同学以个人或集体合作的方式参加各种美

4、术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术观赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美阅历，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的长久爱好。了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习的过程中，激发制造精神，进展美术实践技能，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。本学期我只担负16班级的美术教学工作，我将依据以往的教学阅历，针对16班级同学的心理特点和学习状况，通过美术课教学，将观赏，绘画，工艺融合贯穿在一起，以多种有趣的吸引同学的教学手段来开阔同学的美术视野，使同学掌控绘画技法，提高同学对美术的爱好和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高同学的审美技

5、能和动手技能。并在教学当中着重培育同学的观测，记忆，思维，想象和动手技能的提高。让同学能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。五、重点：培育同学的审美技能，想象技能，制造技能，绘画技能，形象思维技能等。六、难点：同学审美技能，想象技能，创作技能等等得到更快的提高。七、详细措施：多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自己对案例讨论，使自己由认识新课程到走进新课程。要开展把美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。同时发挥自己的制造精神，结合实际状况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。生对知识的探究，讨论的心理，我在课堂上将争论沟通，分

6、工合作，资料调查，情境模拟和角色扮演，观赏等教学活动有机的结合在一起，以调动同学积极性有主，使同学开阔眼界，扩展学习的爱好和技能。同性质的同学进行的“玩”中各种想象画训练，各种不同美术知识技能渗透，以提高同学作品的表现力，对自己美术技能充斥信心。结合不同班级状况与同学各自不同表现，多让同学采用自己喜爱的方式表达美术带给他们的感觉，广泛利用各种课程资源努力开发当地资源开展多种形式的美术教育。依据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于同学的实际状况，突出本校美术课的特色教学。八、教学要留意的问题：1、留意课堂秩序，防止意外发生。由于美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不

7、能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。2、自调颜料比较难把握，应当留意课室卫生，用品的清洗。总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以儿童爱好、阅历、知识的进展为目的，以培育同学良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简约的美术技能和美术制造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。学校美术老师工作计划2一、指导思想贯彻基础教育课程改革纲要精神，加强学校美术培训力度，促进老师队伍建设，加快教育信息化步伐，促进教育新跨越，进一步树立“以人为本”的教育思想，促进每一位同学健康进展，寻求学科进展的新突破。二、主要目标任务1、加强新课程改革与讨论力度。以新课程理念为先导，

8、以教学案例和反思为抓手，以课堂教改为重点，进一步学习新课程，解读新课程，实践新课程。2、以校本讨论为抓手，加强培训自身力度，扎实开展备课活动，有层次、稳固地提升自己教学理论水平和业务技能。3、加强教学讨论的力度，着重在课程三维目标的落实，同学学习方式的变革和师生评价制度的改革方面作深入的探究。三、工作要点1、以课程为载体，以科研为手段，以活动为纽带，以规范的工作制度为保证。有计划地组织生生开展绘画活动。2、做好学校网页建设工作，开发网上学习。在网上建立资料，自动上传系统和网上对话交互系统，是师生学习的一个重要组成部分。做好“新教育试验”的网站建设。3、重视讨论，不断积累阅历。将课改精神与教学实

9、践相结合，既有理性思索，又有实践探究，实时发觉、讨论和解决课程改革试验过程中涌现的各种问题。把“怎样反思”“教是为了什么”“胜利课堂的基本特征”“失败课堂的基本特征”“老师眼中的课堂标准”“各学科的课堂标准”“怎样批改作业”“教案怎么写”等作为讨论的基本内容。开展课堂教学观摩研讨活动，使新教材试验讨论工作落到实处，使其形成鲜亮的教学特色。新课标的重要思想为指导，充分利用和调动美术学科的教育特点和手段，致力于培育同学的创新意识和实践技能，鼓舞老师发挥个人特点，结合学校条件在教学中进行制造性劳动，加强美术老师的业务素养培育，使美术老师在教育教学实践中呈现教学内容，以素养教育的课程理念，用好新教材，

10、用新的课程理念引导同学学会学习。贯彻落实学校创建习惯教育名校的精神，加强同学习惯意识，使同学养成良好的学习习惯，逐步培育同学对自然美、社会生活、艺术美的感受、爱好，培育对艺术制造的爱好和才能，提高对造型艺术作品的观赏技能和审美技能。为创建省达标学校，打造我校特色而制定此计划。四、工作目标1、仔细做好课题讨论工作，不断总结阅历，提高美术教育教学水平。2、充分认识开展学习美术新课程标准，掌控其精神，转变美术教学观念。3、加强对新教材结构与体系的学习、讨论，努力做到吃透教材，促进素养美术教学，培育同学对美的感受技能。使同学养成良好的习惯，陶冶精美的思想感情和道德情感，培育同学的创新意识和实践技能。五

11、、详细措施1、重视课堂教学，常常运用电化教学手段，提高同学的美术学习爱好。不断提示同学养成良好的上课习惯，美术课上课要求：A、预备好学习用具，画纸、画笔、颜料剪刀胶水等。B、老师讲课时同学坐端正，不开小差，不过座位，不大声喧哗。不搞小动作。C、作业仔细完成，充分发挥想象力，尽量使画面完整。2、积极参与优质课的观摩活动，逐步提高美术教学水平。争取一切可以争取的机会，让老师外出参观学习，开阔视野，增长见识。将外面的知识，别人的好的教学阅历汲取过来为我所用。3、转变教学观念，学习新的美术教学模式的基本要求，运用其模式进行美术教学。把以前陈旧的.教学模式加以转变，运用多媒体将美术课上好，做法：敏捷、启

12、发、诱导、示范的教学方法，屏弃填鸭刻板的教法。4、做好常规教学的同时。重点培育同学的审美技能，观赏技能。做法：利用多媒体，在网上找图片资料等扩宽同学的视野。引导同学多观测生活中的美。如：建筑、桥梁、美景。5、重点抓好爱好小组的教学，培育美术尖子。把美术爱好小组及书法班办好，抓出成果，将书画尖子生培育得更厉害，以带动全校同学的绘画爱好及热忱。以全面提高我校绘画水平。普及美术教育，给同学一些表现地方，这个学期开始，每学期搞一次全校性的作品展览活动。以打响我校艺术教育的品牌。6、负责筹建艺术长廊，打造艺术特色学校。7、书法特色本学期加大教学力度，争取学期末出更大成果。8、开展版画进课堂活动。学校美术

13、老师工作计划3一、主要内容及教材重点、难点主要内容：本册学校美术教材活动较多，美术知识由浅入深，趣味性强，使孩子在学习基本技能的同时熬炼动手动脑技能，丰富美术生活，提高审美技能。本册的主要内容有：1、绘画：包括色调知识、线条的游戏等。2、趣味制作：包括橡皮泥塑、手工制作、纸玩具等。3、应用：包括有用设计、电脑美术等。4、观赏等。教材重点：在传授知识和基本技能的时候留意按部就班，以同学为主体，发挥老师的主导作用。引导同学学习美术教育的审美要求，同时进展同学的性格追求，鼓舞自身爱好和特长的进展。教材难点：美术课本身是特别有趣味性的一门课程，但是作为新老师要学习如何将趣味性本身发挥到。学习的内容要从

14、生活出发，生活是的老师，加强孩子对美术的爱好。在做中学，在学中进一步学会生活。二、讨论同学作为一个刚刚步入老师行业的信任，有时讨论同学比讨论教材还要重要，二班级的孩子通过一年的学校生活基本养成了良好的学习习惯，但是他们仍旧只是八九岁的小孩子，在与他们沟通的时候要认识到他们内心需要充盈的东西还有许多，不能以成人的模式一味强加在孩子身上。每一个孩子都是一本通话故事，纯洁而美妙，要多多从他们身上学习和进步。三、教学目标1、立场决断一切，首先培育同学良好的学习习惯和立场，养成良好的课堂秩序。2、通过观赏儿童感爱好的优秀作品，开阔视野的同时鼓舞他们能表达出自己的感受和思想，并从中体验到美术的魅力，体验到生活的乐趣。援助孩子们了解美术的构成，常用的美术要素点线面理解美术的表达方式和艺术语言。培育孩子表达技能，进展孩子对空间的认识力和制造技能。3、引导学校生积极参加各类美术活动，如观赏、绘画、创作等，尝试各类题材的美术所运用的工具和材料，在制作过程中加强团队协作，以各种丰富多彩的方式呈现一个奇妙的美术世界。在这一过程中要将教学内容和活动方式恰