小学数学人教三年级下册除数是一位数的除法笔算一位数的除法教案_第1页
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文档简介

1、笔算一位数的除法（商是两位数）教案年级三年级数学单元第二单元课时4主备单位第五小学主备教师李红英使用教师课题 一位数除三位数的笔算除法课型新授主备教师设计使用教师修改教学目标使学生在理解算理的基础上，初步学会一位数除三位数，商是两位数的笔算方法；进一步培养学生的计算能力，动手操作能力和初步概括能力。培养学生的书写习惯，认真仔细的学习态度重、难点教学重点：一位数除三位数，商是两位数的笔算方法；教学难点：理解算理的基础上，确定商的最高位的位置教学方法激-探-提-用激创设情境 回忆旧知笔算下列各题644 2562探指导探索 探究算理1、出示例题有一本相册，每页可插6张照片。把256张照片插到这本相册

2、里，可插满多少页，还剩多少张？（1）你知道哪些信息？能列出算式吗？ 25662、小组合作：（1）独立试算（2）当计算2566时，2个百除以6，商不够1个百，怎么办？（3）25个十除以6，商应该写在哪一位上？商3行吗？为什么？（4）结合除的过程，说说竖式中每个数表示的实际意义。（5）有余数的除法怎样验算？3、小组汇报老师点拨在此，教师要对说得好的同学进行表扬。对于重要的地方，学生难懂的地方，学生易错的地方一定要进行强调。明确：被除数的最高位不够商1 时，就试除被除数的前两位，商要写在第二位上。重点强调：1、余数必须比除数小 2、竖式的书写格式提引导归纳 明确算法除数是一位数的除法笔算方法是什么？

3、1、 从被除数的最高位除起，先用被除数的高位除以一位数，如果不够商1；就用被除数的前两位除以一位数。2、除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面；3、每求出一位商余下的数必须比除数小验算方法：当有余数时可以用商除数余数，看答案是不是等于被除数。用反馈订正运用算法一、请你试着算一算3782和3786有什么相同点？计算时要注意什么？（一定要注意除到哪位，商到哪位，每一位的余数都要比除数小。）二、填空1、2575的商是( )位数；8046的商是( )位数； 1834的商是( )位数；3172的商是( )位数2、在括号里填上合适的数。在 =132.1中，除数最小是（ ），此时被除数是（ ）。3、三位数除以一位数，商可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数4、4563 商最高位是（ ）,商是( )位数. 5466=，商是( )位数，商是（ ）5、 678 的商是三位数, 里最大 应填（ ）。 6、 678 的商是两位数, 里最小 应填（ ）。三、先判断商是几位数，再计算5763 3864四、解决问题有125袋大米，每次限载8袋。至少要运多少次才把这些大米运完？一年有365天，一个星期有7天。你能算出一年最多有多少个星期日吗？ 、两个数相除，商是31，余数是6

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