2020-2021学年江苏省南京市鼓楼区八年级(下)期末语文试卷(附答案详解)

1、 PAGE 6 17 页学年江苏省南京市鼓楼区八年级（下）文试卷一、单选题（本大题共 1 小题，共 2.0 分）（）涡风C. 二、默写（1 10.0 分）望星火原D. 褓词夺理在“诗词擂台”环节，你抽到下面这组题，请用诗文原句填空万籁此都寂，。（常建题破ft寺后禅院）浮云游子意，。（李白送友人）（3）!（杜甫石壕吏）谁见幽人独往来，。（苏轼卜算子黄州定慧院寓居作）（5），只有香如故。（陆游卜算子咏梅大道之行也，。（礼记大道之行也）子衿中女主人公“，”的内心独白，运用夸张的手法形成了时上的强烈反差，缠绵悱恻，婉转动人。白居易在卖炭翁中通过“，”两句将卖炭老人的艰难处境和矛心理刻画得真切感人。三、

2、名著阅读（本大题共 1 小题，共 4.0 分）人物，简述该人物与保尔之间的故事以及对保尔产生的积极影响。四、现代文阅读（本大题共 2 小题，共 29.0 分）莫言尊敬的谢冕老师、尊敬的曹文轩老师，非常感谢你们，因为 37 年前我在解放军艺沾边的人。在我们北京大学勺园北侧草地上有一个 2.35 1986 年三 北京市政府决定把这尊铜像立在北京大学校园内。我曾经多次伫立在这尊铜像前，凝望着他的眼睛，试图与他有一种精神的交流，但也没有想象过如果把这尊铜像树立在北京师范大学的京师学堂前会是一种什么样 的感受。130 堂而京大学的人文讲习教授，还让我担任文学讲习所的顾问。 这就没有办法搞了，如果400

3、多年来， 一作的风貌。堂吉诃德真正做到了人物语言与人物性格、人物的经历相匹配。 随着时间的积累，成为北大的也是中国的一块闪闪发光的金牌。最后，我要提醒北京大学的同学们，要看护好我们的塞万提斯铜像，尽管我的计划终止执行了，但我的计划也泄漏了，我不敢保证没有人继续执行这个计划。如果有一天早晨，大家去勺园，看到基座还在，铜像没了，那我们该怎么办呢？谢谢大家 !注释本文是莫言先生 2021 年 5 月 15 日在北京大学文学讲习所成立大会的演讲稿，有删改。弗莱明加农炮：以英国科学家、诺贝尔生理学和医学奖获得者亚历ft大弗莱明的名字命名的一架大炮，是加州理工学院悠久历史与学术地位的见证。对选文内容理解不

4、正确的一项是 A.度及心理需求。 B.“重温一下塞万提斯的堂吉诃德，也许会对我们当下的文学教育和文学创作发生重要的启示”这句话点明了演讲的主要目的。C.所成立的重大意义。D.进而解决问题。第 4 段中，作者为什么要讲盗炮的故事。莫言先生在演讲中展现出他的幽默风趣。请以下面句子为例，结合他的用词，分析其语言表达技巧。这就没有办法搞了，如果再搞就有监守自盗的嫌疑了。所以我宣布，搬运塞万提斯铜像的计划到此终止。结合画波浪线的句子，谈谈作者是如何通过设计结语提升演讲效果的。宜君记贾平凹宜君划为县以后，城便建在ft上，屋舍极少，唯几所单位，几座商店，沿ft梁公路的两旁排列而已。整个ft梁峭而精光，凌众f

5、t之上，像是连接关中和陕北的一道天桥。这里春夏秋冬，四季分明，风花雪月，变化丰富。这几年里，此地好处传开， 远近人都去游了。1979 ft澡。 房子就静静卧.在那梁背上，疑想一定如ft溪中的鱼一样有着吸盘了，才在这里趴每个商店从无出卖扇子、裙子、蚊帐，更无叫卖的冰棍。到了夜晚，旅社少，游客多，我们就睡在外边。月光也清凉，大家聊起来，立即熟了，一个说：难得一个夏天这么凉的月光 !一个说：何不去打些酒喝？便去一家夜店灌了酒，席地而喝。夏天的燥热和燥热引起的昏沉一时退尽，什么也不去想了， 只是贪杯。享受不在酒上而在这夜的清凉，夜的清凉享受在心上又寄托于酒上；不觉大醉了。醒来天已大白，却见满身一层白皮

6、，原是夏天里出的痱子，全都尽愈而脱褪了。ft钻心地疼痛了。房子的人都围过来，一听口音，都不是本地人。惊问：冬天里还到这里来？答曰：别的地方，或许比这里气温高一点，但室外室内一个样，这里却是室外越冷，室内越热，最暖和不过呢。主人便指点着让我看；窗下便是火口，火道却是通过屋内地下，又连着夹墙，直到土炕；整个冬天，火便烧个不停。 果然见那桌上一盆月季，花开得十分鲜嫩，那以麦糠和泥涂的墙皮上， 雪下得更紧了。ft梁小 是何人？天下不耐热冷人也。 于陕西省铜川市。垭：两ft之间的狭窄地方。宜君这个地方有哪些特点？ 根据要求赏析下列句子。房子就静静ft下来的吧。（赏析加点词语的表达效果）果然见那桌上一盆月

7、季，花开得十分鲜嫩，那以麦糠和泥涂的墙皮上， 竟绿绿地出现一些麦苗了呢。（如果将画线部分改为“竟出现一些绿绿的麦苗”，表达效果有什么不同？）读完本文，小文对文末作者所说的“君”有了自己的解读。请根据文章内容，写出你的解读，并说说你这样解读的理由。作者解读：君是何人？天下不耐热冷人也。小文解读：君是何人？天下热爱旅行人也你的解读：君是何人？。理由：。五、文言文阅读（本大题共 1 小题，共 13.0 分）阅读下面文言文，完成问题。也，故辞。”封人曰：“始也我以女为圣人邪，今然富而使人分之，则 !。天下有道，则与物皆昌：天下无 无殃：则何辱之有!”封人去之。尧随之曰：“请问。”封人曰：“退已!”（2

8、015 6 月版）【注释】华：地名。封人：守护边疆的人。辞：谢绝，推辞。女：通“汝”，你。所以养德：调养无为之德的办法。鹑居而鷇（ku）食：如鹌鹑一样居无定所，像幼雏仰母哺食而满足。无彰：不留下踪迹。僊（ xin）：同“仙”。帝乡：天地交接的地方。解释下列句中加点的词语。女独不行而无彰 三者 则德就闲 用“/”给句子划分朗读节奏（画两处）。多男子则多惧富则多事寿则多辱。请用现代汉语翻译下面句子。三患莫至，身常无殃，则何辱之有？封人与尧对话后，为什么认为尧是“君子”而不是“圣人”？请简要分析。六、诗歌鉴赏（本大题共 1 小题，共 5.0 分）月夜登阁避暑唐白居易清风隐何处，草树不动摇。 何以避暑

9、气，无如出尘嚣。 。清凉近高生，烦热委静销。 开襟当轩坐，意泰神飘飘。 回看归路傍，禾黍尽枯焦。 独善诚有计，将何救旱苗。（ 年版）注释中人：普通人。燔焚烧。岧峣 yo）：高峻，高耸诗中“”和“”两句直接描绘了“旱久炎气盛”的场景。白居易主张诗歌“为君、为臣、为民、为物、为事而作”（新乐府序）。这首诗是如何体现他“为民”“为事”而作的？七、作文（本大题共 1 小题，共 30.0 分）600 字。这天早上，我打开笔袋，突然发现笔袋里多了一张字条。八、其他（本大题共 1 小题，共 7.0 分）了一段开场白。!来，我们的“汉语大会”情驰骋，演 y 属于自己的精彩!从下面两幅字中任选一幅临写。根据拼音

10、写汉字。纷至t来演y 小羽在彩排时发现开场白中画横线的句子有语病，请你帮他指出并修改。第 7 页，共 17 页 PAGE 17 17 页答案和解析D【解析】A.分别读作 xun/xun；lio/lio；hng/hng；都读作。本题考查易错的字音。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字音是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。要正确地读写词语，应从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。在日常的学习阅读中也要注意多积累，丰富自己的字词量，在积累的过程中要做到准确无误，这样才能在实际的读写运用中避免错读错写。1】但余

11、钟磬音【小题 2】落日故人情,存者且偷生【小题 3】缥缈孤鸿影,零落成泥碾作尘【小题 4】天下为公【小题 5】一日不见,如三月兮【小题 6】可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒【解析】答案：但余钟磬音（重点字：磬）落日故人情存者且偷生缥缈孤鸿影（重点字：缥缈）零落成泥碾作尘（重点字：碾）天下为公一日不见如三月兮（重点字：兮）可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒（重点字：炭）本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下

12、面几种方法可供借鉴。保持良好的心态，培养识记兴趣。多种方式相结合，提高识记效果。提倡使用名句，巩固识记成果。留心特别词句，规避识记误区。不应着眼于冬妮娅的负面形象。答案：示例二：冬妮娅，年少时她与保尔赛跑，在保尔从监狱逃出来后收留了他，冬妮娅的出现温暖了保尔的心灵，让他懂得读书的重要性。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。1D2】3】4】【解析】（1）本题考查文章内容的理解。ABC.正确。D.趣味引入，引出塞万提斯以及塞万提斯的四个重要启示。

13、故选：D。本题考查句段的作用。句段作用题可以从内容和结构两个角度去思考。这个盗炮所在的具体位置后进行分析。本题考查演讲稿的语言特点。需要从幽默风趣的表达效果对表达技巧进行分析。 这样说很有趣味性。本题考查结尾段的赏析。可以从内容（主题、语言、句式等）行思考。结构上，结尾再次提及塞万提斯铜像及其偷盗计划，与前文呼应是较容易看 出 的；内容上，以提醒开始，以问句“当北大的文学讲习所还在，而人们的文学创作精神不在了，我们该怎么办呢”收束，则能起到吸引注意、发人深思的效果。答案：（1）D这个故事引起作者很大的兴趣，于是萌生了搬运塞万提斯铜像的想法，为下文众 语言幽默风趣，善于自嘲。“监守自盗”是自我贬

14、低，与“嫌疑”连用，寓庄于谐，制造出诙谐幽默的效果。运用通俗的口语，谐语庄用，运用“搞”一词，起到一种语体色彩的反差，起到幽默的效果。大词小用，“宣布”多用在重大决定上，而搬运塞万提斯铜像这一计划乃是作者臆想，这样说很有趣味性。再次提醒听众看护好塞万提斯铜像，唤起听众注意；用荒谬的假设，幽默调 提出问题将思考引向深入。2021515学创作的重要启示。理解文章内容必须能够认真阅读文本熟练掌握议论文有关知识，才能准确地解答问题。1】天下不耐束缚人也【小题 2】因为来宜君游玩的人无拘无束，自由自在，可以在风中旋转取乐，可以睡在月光下，身心皆舒展，所以天下不耐束缚之人适宜来宜君释放身心。【小题 3】（

15、1）本题考杳内容提炼概括。根据第一段“整个ft梁峭而精光，凌众ft之 上，像是连接关中和陕北的一道天桥”概括为：位置特别，凌于众ft本题考查句子赏析。“卧”“趴”是动词，“卧”睡倒，用来形容人的动作；“趴”肚子向下卧倒，可形容人，也可形容物。这里运用比拟的修辞手法，形象地写出房子坐落在梁背上的安闲祥和之态，极富表现力。“趴”生动形象写出房子的安稳牢固，富有画面感。既表现了麦苗的颜色与生机，更富有动态感，表现出作者看到麦苗出现的惊喜之情。改本题考查语言表达。根据文章内容我们可知，“宜君，真是宜于君来”，“君”是来这里的人，他们来的不同原因、他们的不同性格便是解读的内容。观点明确，理由充分，语言通

16、顺。示例：天下享受生活之人。在宜君，可以在风中旋转取乐，可以在月光下享受夜的清凉，可以和友人畅快饮酒。所以，乐于享受生活之人可以来宜君，在这里无拘无束，自由自在。答案：ft气候宜居，冬暖夏凉；适宜旅游（或“游人众多”）。“卧”“趴”两个动词运用比拟（卧拟人，趴拟物）的手法，赋予梁背上的房 “绿绿的”变成定语修饰“麦苗”，虽然同样写出了麦苗的绿色，但是没有动感。示例一：天下不耐束缚人也。因为来宜君游玩的人无拘无束，自由自在，可以在 身心。示例二：天下爱喝酒之人也。作者在冬夏两季到宜君，皆与其他游客畅快饮酒，酣畅淋漓，所以喝酒之人适宜来宜君开怀畅饮。这是一篇游记散文。作者饱含深情地写了宜君是个好地

17、方。这里四季分明，风花雪月， 变化丰富；气候宜居，冬暖夏凉，适宜旅游。天下不耐束缚之人适宜来宜君释放身心。表现了作者对宜君的赞美和喜爱之情。赏析句子，首先要找准赏析的切入点（从哪个角度入手），1】想【小题 2】像鸟儿一样【小题 3】这【小题 4】培养，修养【解析】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。句意为：你偏偏不希望得到。欲：想。句意为：就像鸟儿在空中飞行不留下一点踪迹。鸟：像鸟儿一样。句意为：这三个方面。是：这。句意为：就修身养性趋就闲暇。修：培养，修养。本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，

18、然 /寿则多 辱。译和意译相结合。句中重点词语有：至，到；之，宾语前置的标志；句意为：这三种祸患（长寿、富有、多子所导致的忧愁、麻烦、恐惧）都不会降临在我身上，身体也不会有灾难，那么又有什么屈辱呢？本题考查对文言文内容和主旨的理解。从“多男子而授之职，则何惧之有三 此固守调养无为之德的办法，由此可见，尧不能算圣人，只能算君子。答案：想；像鸟儿一样；这；培养，修养。/寿则多辱这三种祸患（长寿、富有、多子所导致的忧愁、麻烦、恐惧）上，身体也不会有灾难，那么又有什么屈辱呢？封人认为圣人顺应自然规律，随物而安，逍遥自在，天下有道则与万物同昌，天因此不能算圣人，只能算君子。参考译文：尧在华巡视。华地守护

19、封疆的人说：“啊，圣人！请让我为圣人祝愿吧。”“祝愿 “希望能得到你的指教。”守护封疆的人说：“你还是回去吧！”文言文内容理解题，解题方法：引用原文句子回答；摘录原文关键的词语回答；用自己的话组织文字回答。三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。1】草树不动摇【小题 2】禾黍尽枯焦【解析】（1）本题考查诗歌内容理解。题干要求写出直接描绘“旱久炎气盛”场面的诗句，清风隐没下，“草树不动摇”是一句，回看路旁，“禾黍尽枯焦”是一句。2助暴行救旱的焦虑愁苦。答案：草树不动摇；禾黍尽枯焦。译文：天气干旱很长时间，天气非常炎热，普通人就像是被火烧的感觉。清风都躲何处去 间的烦扰、喧嚣。各行各

20、业的人都在门外，“佛阁“在高耸险峻的ft上。（登上佛阁（个人）只 把自己搞好（不再受热），确实（我）苗呢。在本诗中，作者对大旱之年的农民表示了深切的同情，这是表层的含义。在作品的深层次上，表达了作者对自己是“兼济”还是“独善”的思考。这首诗显示出，在开始的思考阶段，诗人思想上还有些犹豫不决，内心充满了矛盾。理解诗歌内容：了解诗歌基本意思；结合关键词语理解诗歌内容；注意重点句子。【答案留在笔袋里的那句话这天早上，我打开笔袋，突然发现笔袋里多了一张字条，字条上写着这样一句话“记住，人的一生最大的敌人就是自己”。其实这些年我一直把这句话埋藏在心底，暗自努力，可以说，正是这句话，才让我不断努力，不突破自己，走向成功之顶峰。儿时，我的学习成绩就不错，在班上就算得上出类拔萃，一次次考试的“胜利战 孩童变得骄傲起来，不可一世。正当我沉醉在这自我享受的境界的时候，一次考试，因为我长期缺乏复习，我的 是您的一句话让我重拾信心，我