小学数学西南师大六年级上册六分数混合运算《分数乘除法解决问题对比复习》导学案_第1页
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文档简介

1、分数乘除法解决问题对比复习 导学案六年级三班 姓名：_教学目标:1、通过复习，加深巩固找到单位“1”，说出题目中的数量关系式。2、能正确解答分数乘、除法的实际问题，在运用分数相关知识解决实际问题的过程中，进一步培养分析、比较、概括、归纳的能力，增强数感，发展数学思考。 3、进一步体会分数在生活中的应用，增强自主探索和合作交流意识，提高学好数学的信心。 教学重点:能正确解决实际问题。教学难点:能理解实际问题中的数量关系，概括出一类问题的做题方法。学习目标：1、我会正确区分分数乘除法解决问题；2、我会正确解决分数乘除法解决问题。学习过程：创设情境 自主发现（一）、口算天天练4= = = =（二）、

2、分数乘除法解决问题的一般步骤是怎样的？（三）、找出单位“1”的量：1.男生人数是全班人数的。2.一本书，已读的页数占这本书的。3.杏树的棵数比梨树棵数少。4.黄花朵数的是红花的朵数。二、自主探索 合作交流（一）先分析，再列式池塘里有12只鸭和4只鹅，鹅的只数是鸭的几分之几？池塘里有12只鸭,鹅的只数是鸭的。池塘里有多少只鹅？池塘里有4只鹅,正好是鸭的只数的。池塘里有多少只鸭？对比总结：观察这三个算式，这三道题有没有关系？2.后两个题，为什么一个用乘法，一个用除法计算？（二）先分析，再列式4.池塘里有12只鸭,鹅的只数比鸭少 。池塘里有多少只鹅？池塘里有4只鹅,比鸭的只数少 。池塘里有多少只鸭？

3、对比总结：这两道有什么不同？（三）合作探究，提炼方法：池塘里有12只鸭,鹅的只数是鸭的。池塘里有多少只鹅？池塘里有4只鹅,正好是鸭的只数的。池塘里有多少只鸭？池塘里有12只鸭,鹅的只数比鸭少。池塘里有多少只鹅？池塘里有4只鹅,比鸭的只数少。池塘里有多少只鸭？对比前两道题和后两道题，你能说说它们有什么不同吗？（自己先思考，然后小组讨论。）三综合练习 自主运用一、只列式不计算：1.果园里有苹果树100棵，梨树占苹果树的，梨树有多少棵？科技书有60本，是故事书的，故事书有多少本？3.一件衬衣降价后，售价是100元。这件衬衣原价多少元？二、对比练习1.五年级同学收集了150个易拉罐，是六年级同学收集的

4、，六年级同学收集了多少个易拉罐？2.五年级同学收集了150个易拉罐，比六年级同学少收集了，六年级同学收集了多少个易拉罐？ 提问：为什么两道题的结果相同呢？三、市政工程队整修金城路，第一天修了80米，第二天修了100米，两天一共修了全长的 ， ？ 1.你能提出一个用分数解决的数学问题吗？2.你会解决提出的问题吗？ 总结回顾 自主反思通过今天的复习你有什么收获？整理学案扩展提升 自我突破成年人的足长大约比身高少。某商场发生了一起盗窃事件，在犯罪现场留下了一个长26厘米的足印。经过周密侦察，锁定了四名犯罪嫌疑人，下表是这四名犯罪嫌疑人的身高记录。犯罪嫌疑人段某吴某赵某钱某身高（cm）154161182196请你根据以上信息计算说明：这四人中，谁的嫌疑最大

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