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文档简介

1、第 第 页小树的梦教学方案1、学会7个一类字，认读7个二类字。2、认识三点水旁，和新笔画“横折弯钩”。3、能正确书写7个生字，写端正。能区分“喝”“渴”。4、正确、流畅地朗读课文。5、知道小树扎根在泥土里，靠根汲取水和营养。懂得不要总是倾慕别人的优点，自己也有优点。第二课时教学目标：1、能认读字词，正确书写“喝”、“渴”。能区分“喝”“渴”。2、正确、流畅地朗读课文。3、知道小树扎根在泥土里，靠根汲取水和营养。懂得不要总是倾慕别人的优点，自己也有优点。拓展内容：1、根的作用帮助理解根的作用。2、童话故事小松树的尾巴体会本课主旨。拓展目标：1、认读指定字词。2、能回答简约问题。教学过程：一、复习

2、字词1、练习读一类字。出示：不是 是非 不明是非 泥水 泥土 水泥 泥人 没门儿 没关系 没有 高手 高大 高超 高头大马 兴奋兴头 兴冲冲 口渴兴致勃勃 饥渴 喝水2、区分“喝”和“渴”。出示：1、小树口( )了，想( )水。2、我口( )的时候最爱( )冰凉的饮料。3、练习二类字。出示：做梦 好梦 梦境 小鹿 梅花鹿 蹦床 蹦蹦跳跳 特别 倾慕 离开 分别 离别二、学习课文学习第一自然段(1)出示问题整体感知：( )倾慕( )。(2)指名汇报。(3)学习第一自然段。学习第二自然段(1)出示问题整体感知：小树从梦中急醒了，是由于( )。(2)指名汇报(3)学习第二自然段(4)指导朗读。(5)

3、拓展体会根的作用根的自我介绍我们是植物最重要的一部分，没有我们，它们就不能生存下来。我们最大的作用就是从土壤里汲取水分和营养，而且还能把它们输送到植物的身体各部分。离开我们植物们就会饿死渴死，我们很厉害吧!1、学词植物 重要 生存 作用 土壤 营养 输送 厉害2、填空通过读文，我知道了)3、学习第三自然段(1) 出示学习多音字zhng长 chng(2) 自己读三自然段，读读准多音字音。(3) 指名组词(4) 学习地字短语出示：( )地喝水指名填空完整读三拓展学字援助理解文章主旨出示：小松鼠一看到自己的大尾巴就觉得它很难看。它很倾慕小猴子的尾巴又细又长多精致;它也倾慕小兔子的尾巴觉得很小巧。它常常在想：“哎，只有我的尾巴又大又笨。”他想了许多方法，最末他究竟胜利地把自己的尾巴用绳子绑小了，但是他再也不能在树上行走自如了，没方法小松鼠只能把自己

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