苏教版小学数学五5年级上册课件：7整理与练习

1、整理与复习整理与复习一、回顾与整理 你能说说通过本单元的学习，你学习了哪些数学知识吗？一、回顾与整理 你能说说通过本单元的学习，你学习了哪 小数是一种特殊的分数， 分母是10、100、1000的分数分别可以写成一位、两位、三位小数。讨论：1、举例说一说小数和分数的联系。 小数是一种特殊的分数，讨论：2.060.06( ) ( )20.80.491.下面每个大正方形都表示整数“1”。先分别把图中的涂色都用小数表示出来，再读一读。 2.060.06( ) ( 0.0100.10.20.30.40.51.你能在方框里填上合适的小数吗？0.030.110.180.260.330.44大于0.2而小于0

2、.3的两位小数有多少个?大于0.2而小于0.3的小数有多少个?9个 无数个 0.0100.10.20.30.40.51.你能在方框里填上 0.13536.50.63.8 0.13536.50.63.8数位万位千位百位十位个位 .十分位百分位千分位万分位计数单位万千百十一十分之一百分之一千分之一万分之一2、小 数 的 数 位 顺 序 表（个） 整数部分 小数部分 小数点个位上“5”的数值是百分位上“5”的多少倍？ 数位万位千位百位十位个位 十分位百分位千分位万分位计数（1）小数点左边的是（ ）部分，右边的是（ ）部分.（2）整数部分最低位是（ ）位，计数单位是（ ），小数部分最高位是（ ）位，计

3、数单位是（ ）。 个位与十分位之间的进率是（ ）（3）每相邻两个计数单位间的进率是( )。10个0.1是（ ），10个0.01是（ ），10个（ ）是0.001。0.3里面有（ ）个十分之一。整数小数个一十分十分之一、0.11010.10.0001310（1）小数点左边的是（ ）部分，右边的是（ ）部分.（4）0.8表示（ ）， 0.30表示（ ） （5）2.34的计数单位是（ ），它有（ ）这样的计数单位。2.340的的计数单位是（ ），它有（ ）这样的计数单位。 （6）404.404这个数的最高位上的4在（ ）位上，表示4个（ ）；个位上的4表示（ ）；十分位上的4表示（ ）；末尾的4在（

4、 ）位上，表示（ ）。8个十分之一30个百分之一百分之一，0.01234千分之一，0.0012340百百4个一4个十分之一千分位4个千分之一（4）0.8表示（ ）， 0.30表示(1)、20.34是由（ ）个十、（ ）个十分之一和（ ）个百分之一组成的；又可以看作是由（ ）个一和（ ）百分之一组成的；还可看作是由（ ）个百分之一组成 。(2)、有一个小数，百位和百分位上都是7，其他位上都是0，这个数写作 ， 读作（ ）。23420342034700.07七百点零七(1)、20.34是由（ ）个十、（ ）个2342034判断：1、10个百分之一是1个千分之一。2、0.5是由5个十分之一组成的，也

5、可以看成是由50个百分之一组成的。3、所有的小数都比1小，所有的小数都比整数小。百分之一千分之一举反例判断：百分之一千分之一举反例3、小数的性质是什么？你能联系实际说一说吗？在（ ）的（ ），（ ）或（ ），小数的大小（ ），但（ ）变了。小数末尾添上0去掉0不变意义3、小数的性质是什么？你能联系实际说一说吗？在（ 找出每组里与其他三个数不相等的数，把它圈起来。(1) 0.060 0.600 0.06 0.0600(2) 23.200 23.20 23.020 23.2找出每组里与其他三个数不相等的数，把它圈起来。不改变数的大小，把下面小数写成三位小数。0.6 =（ ） 1.02=（ ）0.1

6、0000=（ ） 27=（ ）0.6001.0200.10027.000不改变数的大小，把下面小数写成三位0.6001.0200.1改写成用“元”作单位的两位小数 85分=（ ）元5角=（ ）元 4元7角=（ ）元0.54.7分与元的进率是( ),所以85分是1元的( ）。0.85改写成用“元”作单位的两位小数0.54.7分与元的进率是( 在括号里填上合适的小数8厘米=（ ）米 4米3厘米=（ ）米20千克=（ ）吨 5308千克=（ ）吨 在括号里填上合适的小数用2个“0”，2个“7”，1个“3”，和小数点,按要求写出小数。（1）只读一个0的三位小数：（2）两个0都读的两位小数（3）一个0都不读的两位小数：00773.用2个“0”，2个“7”，1个“3”，和小数点,按要求写出小总结一