苏教版科学四年级上册课件：《排序》课件

1、苏教版小学科学四年级上册第1课第五单元苏教版小学科学四年级上册第1课第五单元 排 序 排 序 7600米7300米3071米7600米7300米3071米2008年2005年1999年按大桥通车时间排序 2008年2005年1999年按大桥通车时间排序 在日常生产、生活中，我们常常会根据物体的同一种特征（如物体的轻重、软硬、厚薄、快慢等）来排列它们，这种活动就是排序。 在日常生产、生活中，我们常常会根据物体的同一种特征 排序是一种常用的整理信息的方法。 排序是一种常用的整理信息的方法。 排序的第一种方法： 根据物体的某一特征来排序。 排序的第一种方法：想一想 在做团体体操表演时，我们是按什么特

2、征来排队的？想一想 在做团体体操表演时，我们是按什么特征来排队的？0空气 330米/秒30空气 348米/秒塑料 1800米/秒硬木 4000米/秒盐水 1531米/秒玻璃 4540米/秒金 3240米/秒铁 5000米/秒声音在以下8种物质中的传播速度排序物质名称传播速度(米/秒)12345678按声音传播速度的快慢排序0空气 330米/秒30空气 348米/秒塑料排序物质名称传播速度（米/秒）10空 气330米/秒 230空气348米/秒 3盐 水1531米/秒4塑 料1800米/秒5金3240米/秒6硬 木4000米/秒7玻 璃4540米/秒8铁5000米/秒气体液体固体结论：声音在固体

3、中传播速度最快，其次是液体，气体中传播速度最慢排序物质名称传播速度（米/秒）10空 气330米/秒 2苏教版科学四年级上册课件：排序课件(1)跳绳成绩记录单姓 名张 军袁 帅吕 冰钱 佳陶 伟黄 伟成 绩156个148个170个169个185个177个名 次123456跳绳成绩记录单姓 名张 军袁 帅吕 冰钱 佳陶 长跑成绩记录单姓名周心仪张娜邹萍陈倩钱梦依孙晓娜成绩4分21秒4分33秒5分23秒4分56秒4分18秒4分46秒长跑成绩记录单姓名周心仪张娜邹萍陈倩钱梦依孙晓娜成绩4分21长跑成绩排序后的结果名次123456姓名成绩孙晓娜4分46秒钱梦依4分18秒周心仪4分21秒 陈倩4分56秒

4、邹萍5分23秒张娜4分33秒长跑成绩排序后的结果名次123456姓名成绩孙晓娜钱梦依周心 排序的第二种方法： 根据物体的不同特征来排序。 排序的第二种方法：塑料薄膜是一种常见的材料，用途十分广泛，让我们选择3种不同的塑料薄膜，对它们的某些特征进行测试和排序。材料名称褶皱实验抻拉实验透明实验吸附实验食品保鲜膜普通塑料袋膜衣物塑料袋膜塑料薄膜是一种常见的材料，用途十分广泛，让我们选择3种不同的最好： 最差： 一般： 最好： 最差： 一般： 测试排序结果如下：材料名称褶皱实验抻拉实验透明实验吸附实验食品保鲜膜普通塑料袋膜衣物塑料袋膜测试排序结果如下：材料名称褶皱实验抻拉实验透明实验吸附实验食课堂练习1（ ）和（ ）是常用的整理信息的方法。2根据物体的同一种特征（如物体的轻重、软硬、厚薄、快慢等）来排列它们，这种活动就是（ ）3铅笔上的4B、2B、HB、2H、4H标记是按（ ） 排序的。比如6B字迹最黑、6H写出的字最不明显。排序分类排序划痕颜色的深浅课堂练习1（ ）和（ ）是常用的整作业布置：马上就要下课了，我们就要离开教室了，想一想我