【初中道德与法制教学课件】诚实守信 (精创版)

1、灵魂之问：如果商家多找钱给你，你会退还吗？中物理第四课 社会生活讲道德第三框 诚实守信知识目标：知道诚信的含义、重要性；懂得践行诚信的具体要求。能力目标：自觉践行诚信，做文明诚信的人，学会运用诚信的智慧。情感态度与价值观目标：树立诚信意识，做文明诚信的人，热爱国家，维护国家形象和民族尊严，大力弘扬诚信文化，共同营造讲诚信的良好社会风尚。一、诚信无价小方在和朋友约定的时间内没有到达，并且并未意识到对他人的伤害，是不诚信的表现。我们应该遵守诺言，讲信用。和朋友约定的事情一定按时做到。思考：你怎么看待小方的言行？我们应该如何避免类似的行为？小方和同学约好一起参加志愿者活动，早上八点在校门口集合。早晨

2、，闹钟响了，但是小方翻身又睡着了。妈妈来催他：“赶紧起来，要迟到了！”“没事，我不到，他们不会走的。”小方到校门口时，有同学抱怨说：“你怎么迟到了十分钟！”诚信的含义：诚信就是诚实、守信用探究一：诚信的含义个人层面诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质一诺千金。 史记 诚信也是中华民族的传统美德中华人民共和国民法总则第七条：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 诚信也是一项民法原则。1、诚信的内涵 诚实信用原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中，讲诚实，重诺言，守信用。诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的

3、一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。 西汉初年有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常好。一次，季布被罢官，当时家里很穷，甚至连吃的东西都没有了。于是，家人趁季布外出，把家里仅有的一头病牛卖了来换粮食。季布回家后发现此事，急忙去把病牛要了回来。他对买主说，这是病牛不能卖给你，并答应买主以后会用一头好牛来做赔偿。后来季布官复原职，他找到了买主并赔给他一头好牛以兑现诺言。当时流传着“得黄金千两，不如得季布一诺”的谚语。这就是一诺千金的由来。 你从哪里可以看出季布很讲诚信呢？告知买家病牛的事“一诺千金”诚实 （忠厚老实，不说假话）守信 （信守诺言，说话算数）

4、兑现对买家的诺言成语故事诚信是一个人安身立命之本。 诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。3.诚信有什么重要意义？会导致汉堡王丧失良好的信誉，损失客户，收益降低，不利于企业长久发展结合视频思考： 汉堡王更换食品标签，欺瞒消费者的行为会产生哪些不良影响？ 思考：汉堡王的教训给其他企业哪些警示？ 诚信是企业的无形资产，企业只有诚信经营，才能带来持久效益，长盛不衰。你是否见到过这样的标志？请列举你所知道的老字号品牌有哪些？老字号得以立足的原因是什么？ 老字号指的是历史悠久的品牌，意味着历史、品

5、质和传承，是数百年商业和手工业竞争中留下的精品。老字号经营以诚信为本，能够将品质视若生命。在生产经营的每一道工序、每一个步骤都坚持做到精益求精、一丝不苟、严格把关。诚信是企业的无形资产材料一：我国社会诚信意识和信誉水平偏低，商业欺诈、制假售假、偷逃骗税、学术不端等现象屡禁不止，司法公信度离人民群众的期待还有差距。材料二：2016年5月，国务院印发的关于建立守信联合激励和失信联合惩戒制度，加快推进社会诚信建设的指导意见，构建了信用联合奖惩的基本框架。指导意见力图健全约束和惩戒失信行为机制，具体惩戒措施包括：降低信用等级，向社会公开，限制股票上市，限制银行信贷，限制购买不动产，限制乘坐飞机、高铁等

6、。诚信促进社会文明、国家兴旺。（1）材料一中的现象会造成哪些影响？材料二中的措施会产生哪些作用？（2）从中你得到什么启示？新知探究二：三）分析材料，小组交流 2、为什么要讲诚信？ （诚信的重要性）P42-43诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。诚信是企业的无形资产。企业只有坚持诚信经营，才能塑造良好的信誉和形象，才能带来持久的效益，长盛不衰。诚信促进社会文明、国家兴旺。减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。二、践行诚信树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实

7、人。如何践行诚信？ 一名小学生忘记带学生卡和手机无法回家，在苏州轨道交通4号线安检口徘徊。车站工作人员发现后，给了她5元钱买车票。 第二天，小女孩专程给车站工作人员送来感谢信，归还5元车票钱。“请收下，谢谢你们！”这一幕让车站工作人员非常感动，平时经常会遇到乘客借零钱，工作人员根本没有当回事。为诚信的小女孩点赞！善意的谎言思考：视频中的食堂阿姨, 违背了诚信的原则吗？不管遇到什么情况，都要绝对尊重他人的隐私。诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，保护隐私就做不到诚实。为了表明自己的诚意，有时难免说些“善意的谎言”。 你是否赞同上述同学的观点？说说理由。探究与分享p44不赞同前两种观点，赞同后一

8、种观点。理由：社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。提示：要告诉老师。小明的隐私与诚信原则相悖，在这种情况下要把诚信放在第一位。在向老师说明后，需要跟小明解释诚信的重要性，获得小明的理解。03小明昨天没来学校上课，小亮问他为什么没到校，他说：“我昨天去网吧打了一下午的游戏，咱俩是好朋友我才告诉你，这是我的隐私，你可千万别告诉别人。”思考：如果你是小亮

9、，你要不要告诉老师？为什么？诚信智慧：诚信的复杂性朋友做错了事要勇于批评 关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见规定： 限制失信被执行人及其法定代表人等相关责任人乘坐列车软卧、G字头动车组、民航飞机等。 还规定了其住宿宾馆酒店限制、高消费旅游限制、子女就读高收费学校限制、购买有现金价值保险限制以及新建、扩建、修建高档装修房屋等限制。子女教育 贷款 参军 留学 交友事业发展 就业 升学 评优存款收缴采取强制执行失信人名下的存款、收入，还有其名下的股票基金等信息公开大范围公开失信人员老赖的信息，名单通过有关网站，户外媒体，等多种形式向社会公开，让老赖无所遁形！设置彩铃给老赖定制

10、“专属彩铃”，打电话给老赖都会响起警报声:“您拨打的电话因赖账不还，已经被纳入我国失信名单，请谨慎交往”。限制消费限制高消费，不能乘坐飞机、高铁、列车软卧、轮船二等以上舱位 P45珍惜个人的诚信记录珍惜个人的诚信记录，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，个人守信激励和失信惩戒机制不断完善。 3.如何践行诚信？树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。珍惜个人

11、的诚信记录。大力弘扬诚信文化，营造良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境探究三：诚信如何做？诚信的含义诚信是一个人安身立命之本诚信是企业的无形资产诚信促进社会文明、国家兴旺诚实守信诚信无价践行诚信诚信的重要性树立诚信意识运用诚信智慧珍惜个人的诚信记录课堂小结1、南京出了一位英雄，叫周光裕，他即使在下岗很困难时，也始终保持着讲诚信的品质。当年他负责送牛奶，按规定每天可以报损12瓶牛奶，可他送牛奶三年，从未报损过一瓶。下岗后在菜场卖肉，他总是告诉别人哪块肉是现宰的，哪块肉是昨天的后来他与歹徒搏斗，献出了生命，人们怀念他，纪念他，学习他。以上材料说明()诚信做人要体现在一点一滴的小事中不

12、要轻易许下诺言一个人真诚老实无论走到哪里都能赢得信任诚实就是要把自己的事全部告诉别人AB C DA 2. 中国人民银行征信中心与最高人民法院等八家机构签订信息采集合作备忘录，对法院判决后有钱不还的被执行人实施出入境、银行贷款限制等信用惩戒。这告诉我们（ ）A不讲诚信的人一定会受到法律的制裁B诚信是获得成功的唯一条件C诚信的核心是尊重客观事实D不讲诚信的人将难以在社会上立足D 3. “诚招天下客，誉从信中来，经商信为本，买卖礼在先。”这一谚语给我们的启示是()A企业经营者应诚实守信B只要企业经营者注重树立良好的信誉和形象，就能赢得市场C企业经营者应注意提高自己的销售技巧D企业经营者要有法律意识A

13、 4. 中学生日常行为规范规定：诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。这要求我们()A慎重承诺，避免犯错 B信守承诺，勇担过错C做事谨慎，三思后行 D勇于创新，不怕出错B课堂练习Class practice5.不论谁找小明帮忙，他总是一口答应：“没问题！包在我身上。”可是他答应的事情往往不能兑现。时间长了，大家开始疏远他，而他却觉得很委屈此时，你会告诉小明( )诚信是一个人安身立命之本答应的事就要做到，做不到要说明理由承诺关系着我们的信誉，因此许诺要慎重珍惜自己的诚信记录，不诚信行为必受法律制裁ABCDA6.（2021湖南常德中考真题）阅读材料后，运用所学知识，完成下列要求。班主任王老师的困惑：2020年并不十分顺利，即使谐音为“爱你、爱你”，即使我们班多数同学阳光开朗，勤学好问。本来，新冠疫情就影响了我们的生活，但仍然有同学不爱学习、不讲诚信、比较自私、不爱劳动等。尤其是在需要手机、说明违纪原因、向父母要钱、完成作业、承诺达成学习目标等方面不讲诚信，怎么办呢？为此，班主任希望分享同学们的智慧。作为王老师班上的一员，你对解决本班少数同学不讲诚信的问题有什么建议呢？请你从改善师生关系、开展班级活动两个方面帮王老师出出主意。你给王老师的建议是：【答案】诚信要求我们要