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文档简介
1、九年级中考复习杠杆及滑轮专题训练题九年级中考复习杠杆及滑轮专题训练题九年级中考复习杠杆及滑轮专题训练题2019-2020年九年级中考复习杠杆与滑轮专题训练题优选一、杠杆习题1图中的杠杆处于均衡状态,杆上标尺每格的长度相等,在杠杆的A处挂着4个均为10的钩码,这时B处的拉力F是()A30B20C40D252以下装置中,利用杠杆均衡原理的是()A斜面B液压机C天平D连通器3以以下图,杠杆的一端A为支点,在它的另一端B使劲F将挂在C点的物体抬起,使杠杆处于水安静止状态,已知AC15cm,CB60cm,则动力F跟物重G之比是()A1:4B4:1C1:5D5:14对于杠杆,以下说法正确的选项是()杠杆只
2、有静止在水平川点才是均衡B杠杆均衡时,作用在杠杆上的两个力必定在支点的双侧C杠杆必定有支点D杠杆必定是直的5如右图所示,杠杆ab的中点挂一物体G,杠杆可绕轴a转动,则水平拉力F的力臂应是()AacBabCadDbd61.5的动力F1和15的阻力F2作用在同一杠杆上,杠杆达到均衡,则动力臂L1与阻力臂L2之比为()A11B101C110D没法比较7(多项选择)对于力臂,以下说法中正确的选项是()A力臂必定在杠杆上B从支点到动力的作用点的距离,叫做动力臂C从支点到力的作用线的垂直距离,叫做力臂D力的作用线经过支点,这个力的力臂为零8以以下图杠杆,O是支点,中间挂一重物G,假如在杠杆的另一端M,加一
3、个力F使杠杆均衡,而且所加的力要最小,则这个力()A就沿MQ方向B就沿MP方向C应沿MN方向D可沿随意方向9以以下图,在轻质杠杆CA的中点用细绳挂上一个质量为G的重物,为使杠杆在与竖直方向成45角的地点处于静止,可在A端加不一样样方向的力,如F1、F2、F3,它们之间的大小关系是()AF2F1F3BF2F3F1CF1F2BO,若F1和F2大小和方向都不变,将它们的作用点同时向支点O挪动相同的距离L,那么()A杠杆B端向下倾斜B杠杆A端向下倾斜C杠杆仍保持均衡D条件不足,没法判断13以以下图,物体A重10,物体B重5,杠杆处于均衡状态。若将物体A浸入水中,则以下哪一种状况杠杆仍有可能均衡?(杠重
4、和摩擦不计)()A增添物体B的质量B减少物体B的质量C将支点O向左挪动些D将支点O向右挪动些14曲杆AOB可绕轴O转动,AOBO,在A点悬挂G=100的物体,在B点有力F作用使曲杆在以以下图的状况下均衡()AF大于100,力臂是OCBF小于100,力臂是OCCF大于100,力臂是ODDF等于100,力臂是OB15把一个油桶绕着支点C推登台阶,在无滑动时,力中最省力的施力方向是()AMBNCPD都相同16如图一个盛满油的圆柱桶,高100cm,底部直径为60cm,重1500,想使底部B点稍走开地面,在C点需加一个水平推力(桶与地面的摩擦足够大)()A1300B375C750D45017一根一头细一
5、头粗的木材,让细端着地抬起粗端,使劲是120,让粗端着地抬起细端,使劲是80,那么这根木材遇到的重力是()A200B100C40D40018如图,直角棒ABO重不计,可绕O点自由转动,AB30cm,OB40cm,此刻OB的中点C悬挂一重为30的物体,则在A点最少作用多大的力F,才能使棒均衡?()A20B40C15D1219有一根平均木尺AB,放在一个水平桌面上,它的一端伸到桌面的外面,伸到桌面外面的那部分的长度是木尺的四分之一,在木尺尾端的点加一个作使劲(如图),当F3时,木尺的另端A开始向上翘起,那么木尺遇到的重力为()A3B9C6D220以以下图,杠杆OA的B点挂着一重物,A端用细绳吊在圆
6、环M下,此时OA恰成水平,且A点与圆弧形架PQ的圆心重合那么当环M从P点渐渐滑至Q点的过程中,绳对A端的拉力的大小将()A保持不变B渐渐增大C渐渐减小D由大变小再变大21以以下图,8个质量相等的钩码挂在杠杆的两边,每边4个,要使杠杆均衡,以下方法中,可采用的是()A左侧拿去一个钩码B右侧拿去一个钩码C左侧拿去一个钩码,右侧拿去两个钩码D左侧拿去两个钩码,右侧拿去一个钩码22、画出图中各力的力臂:二、滑轮习题1、以以下图,若C物体重A、B两个滑轮中A是_,B是_,90牛,与地面的摩擦力30牛,要使C沿水平方向匀速运动,拉力F1_牛,拉力F2_牛。2、以以下图,A物体重20牛,在拉力F作用下以0.
7、2米/秒的速度沿水平方向匀速运动,已知弹簧测力计示数12牛,则物体A受到摩擦力为_牛,10秒内物体挪动_米,绳索的自由端挪动了米;若物体速度为0.5米/秒,则A遇到的摩擦力是。3、以以下图,在不计滑轮的摩擦和绳重的条件下,某人拉着绳的自由端沿水平川面向右挪动,使200牛顿的重物匀速提高1米,在这过程中,手拉绳索的力F为牛顿。4、如图,吊篮的重为400牛顿,动滑轮总重为50牛顿,定滑轮总重为40牛顿,人重为600牛顿,人在吊篮里拉起绳索不动时,人需要用牛顿的力(不计摩擦力和绳重)。5、以以下图,用滑轮装置将A、B两个物体悬挂,假如不计滑轮质量、绳重和摩擦,要使整个装置达到均衡,则GAGB。6、以
8、以下图,匀速向上拉动弹簧秤乙,当弹簧秤甲的示数为5N时,弹簧秤乙的示数为_N,进而可知被提重物所受重力是_N,这个滑轮属于_滑轮。(动滑轮自己重力忽视)5题图6题图7、红星中学举行升旗仪式,在国旗匀速上涨的过程中(不计绳重和摩擦),拉力_(填“大于”、“小于”或“等于”)国旗的重力,旗杆尾端的定滑轮可以改变_。8、某同学经过认真察看发现生活中有好多简单机械,如:手钳、剪刀、镊子、扳手、钥匙等等。当把钥匙插入锁孔开锁时,钥匙就相当于(填“杠杆”、“轮轴”、“滑轮”或“斜面”),它是一个(填“省力”或“费劲”)的机械。9、以以下图,不计滑轮及绳重,以及滑轮与绳之间的摩擦,水平拉力F,物体的重力为G
9、,且在水平面上匀速向右滑动,物体所受的摩擦力的大小等于10、以以下图,用三个滑轮分别拉同一个物体,沿同一水平面做匀速直线运动,所用的拉力分别是F1、F2、F3,比较它们的大小应是()F1F2F3A、F1F2F3B、F1F2F3C、F2F1F3D、F2F1F311、以以下图,两种装置、两物体重力G相等,保持静止,那么系在天花板上的两绳A和B所受拉力TA、TB的关系是()A.TA=TBB.TATBC.TATBD.没法判断12、如图15所示,物体重600牛顿,要令人拉住绳索的一端使物体静止,若不计滑轮的重力和摩擦,则人的拉力为()A200牛顿B300牛顿C400牛顿D150牛顿13、以以下图,弹簧秤
10、下挂着一个重为1N的滑轮,滑轮上用细线挂着一个1N的小球和一个10N重的物体,小球悬在空中,物体落在桌面上,整个装置都是静止的,这时弹簧秤的读数是()14、家用的手摇晾衣架以以下图,它实质是由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组。假定衣服和晾衣架的总重为100N,则静止时绳索自由端的拉力为(不计动滑轮重及摩擦)()A100NB50NC25ND20N15、以以下图,在用滑轮将同一物体沿相同水平川面匀速挪动时,拉力分别为F甲、F乙、F丙、F丁,比较它们的大小(不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦),正确的选项是()AF甲F乙BF乙F丙CF丙F丁D相同大16、以以下图的各样状况中,用相同大小的力F将重物匀速提高,若
11、不计摩擦和滑轮重,物重最大的是()17、一辆汽车不当心陷进泥潭后,司机按图所示的甲、乙两种方法安装滑轮,均可将汽车从ABCD泥潭中匀速拉出。比较这两个装置,以下说法正确的选项是()甲A甲、乙安装的都是动滑轮,都能省力乙B甲、乙安装的都是定滑轮,都不可以省力C甲安装的是动滑轮,能省力D乙安装的是动滑轮,能者力18、平时生活或生产实践中使用的机械,能抽象为斜面的是()A汽车方向盘B辘轳C盘山公路D铁葫芦19、工人们为了搬运一个粗笨的机器进入厂房,方的小圆表示并排搁置的圆形钢管的截面)某工人设计了以以下图的四种方案。此中最省力的方案是()(机器下20、以以下图,某人使用滑轮组提高重物,请你画出他使用滑轮组最省力的绕法。21、以以下图,某人站在A处用一根绳索和两个滑轮提起物体B,画出最省力的绕线。22、站在地面上的人,利用图中的滑轮组提高重物,请画出绕绳方法。(要求图中滑轮都使)23、经过图滑轮组向上提高重物,请画出最省力的绕绳方
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