二年级语文下册《雷锋叔叔你在哪里》课堂作业 课堂练习

1、二年级语文下册课堂练习（课时练）雷锋叔叔，你在哪里叵/雷锋叔叔，你在哪里预习课文1.朗读雷锋叔叔，你在哪里，联系上下文，说说以下词语的意思。泥泞： 晶莹：年迈： 寻觅：2.读完2.读完雷锋叔叔，你在哪里，我会填：沿着的小溪,顺着 的小路，乘着 的春风，我们四处寻觅，终于找到了一一，雷锋叔 叔就出现在哪里。课堂达标一、给加点字注意。花瓣献出 二、根据拼音写字词。三、选一选，对的打“ V ”曾经(cen ceng)启蒙 (men meng)泥泞(nin ning)晶莹（yin ying）四、巧用方法识字。泥泞(nin ning)加一加：1 +宁二泞）+令工龄）+见二觅南+ （）二献换一换：颗-果+

2、川二顺变-（）+弓二弯晒-日+ A （）晒-日+ A （）五、比一比，再组词。留（）北（）苗（）背（）六、填一填，连一连。沿着（）的小路背着（）的小溪顺着（）的大娘洒（）温（）酒（）湿（）冒着（）的荆棘踏着（）的春风乘着（）的细雨七、运用多种方法理解词语。七、运用多种方法理解词语。（填序号）光亮而透明年纪很大因有烂泥而不好走七、运用多种方法理解词语。（填序号）1 .年迈（结合语境猜想）:2,晶莹（通过字形结构猜想）：（）3.泥泞（联系生活实际或字的部首猜想）：（八、理解课文内容填空。.本文以诗歌的形式赞美了 叔叔，他为人民做了许多 O.沿着小溪，冒着细雨，雷锋叔叔；顺着小路，踏着荆棘，雷锋叔叔

3、 O.说一说你生活中出现的“小雷锋”。九、阅读课文片段，回答以下问题。乘着（）的春风，我们（）寻觅。啊，终于找到了L根据课文内容填写。.在文中找出以下词语的近义词。暖和一（） 寻找一（）到处一（）.对画“”的句子理解正确的一项为哪一项（）WWWVWWS雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人的身边在任何需要奉献爱心的地方，都有像雷锋叔叔那样热心助人的人。十、读课文，试着写一写。沿着 的马路，十、读课文，试着写一写。沿着 的马路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？马路说：昨天，他曾路过这里,扶着 的大爷，顶着 的太阳。瞧，就是他洒下的汗滴。十一、读短文，完成练习雷锋的故事一九六一年九月，全团

4、上下一致推举雷锋为（w6i w6i）抚顺市人 大代表。雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长，在他的 带着下，四班成了 “四好（暗o hao）班”，雷锋也成了全连的“四好班长”。一天黄昏，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背（b6i bei）着包袱，在哗哗的大雨中一步 一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来, 要去十几里外的樟子沟，她着（zh白o zhe）急地说：“同志啊，今天雨 *都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！”雷锋把雨衣披 在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把

5、她们母子送到家。给文中加点字选择正确的读音画“ J”。雷锋被推举为，他是 的班长。用“画出雷锋帮助妇女的句子。答案:预习课文朗读朗读朗读雷锋叔叔,你在哪里,联系上下文，说说朗读雷锋叔叔,你在哪里,联系上下文，说说以下词语的意思。泥泞：路上因下雨而导致的烂泥。晶莹：光亮而透明年迈：年老、年岁大。2.年迈：年老、年岁大。2.长长弯弯 温暖年迈：年老、年岁大。年迈：年老、年岁大。2.长长弯弯 温暖寻觅：寻找。哪里需要献出爱心课堂达标一、给加点字注意。花瓣ban需x。要 献xi&n 出 荆jlng 棘ji 二、根据拼音写字词。昨留洒温暖洒下冒着三、选一选，对的打“ V启蒙启蒙（meng）泥泞（ning

6、）启蒙（meng）泥泞（ning）启蒙（meng）泥泞（ning）四、巧用方法识字。加一加：? +宁二泞（齿）+令二龄 （b ） +见二觅（齿）+令二龄 （齿）+令二龄 （b ） +见二觅南+ （犬）二献作-彳十日二（昨） 变-（又）+弓二弯晒-日+ 7二（洒）五、比一比，再组词。北方洒下温暖禾苗禾苗禾苗背着喝酒淋湿六、填一填，连一连。禾苗背着喝酒淋湿六、填一填，连一连。沿着 （弯弯）的小路 背着。（长长）的小溪 顺着/（年迈）的大娘六、填一填，连一连。沿着 （弯弯）的小路 六、填一填，连一连。沿着 （弯弯）的小路 背着。（长长）的小溪 顺着/（年迈）的大娘（路上）的荆棘 （温暖）的春风 （蒙

7、蒙）的细雨七、运用多种方法理解词语。七、运用多种方法理解词语。（填序号）七、运用多种方法理解词语。（填序号） 八、理解课文内容填空。1.本文以诗歌的形式赞美了雷锋1.本文以诗歌的形式赞美了雷锋叔叔,他为人民做了许多2.沿着小溪，冒着细雨，雷锋叔叔蒙抱着迷路的孩子；顺着小路，踏着荆棘，雷锋叔叔背着年迈的大娘。九、阅读课文片段，回答以下问题。乘着（温暖）的春风，我们（四处）寻觅。啊，终于找到了一 哪里需要献出（爱心），雷锋叔叔就出现在哪里。.根据课文内容填写。.在文中找出以下词语的近义词。暖和一（温暖） 寻找一（寻觅） 到处一（四处）.对画“”的句子理解正确的一项为哪一项（）雷锋叔叔能及时出现在需

8、要帮助的人的身边在任何需要奉献爱心的地方,在任何需要奉献爱心的地方,十、读课文，试着写一写。沿着 宽宽的马路.寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？在任何需要奉献爱心的地方,十、读课文，试着写一写。在任何需要奉献爱心的地方,十、读课文，试着写一写。沿着 宽宽的马路.寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？都有像雷锋叔叔那样热心助人的人。马路说：昨天，他曾路过这里，扶着年迈的大爷,顶着火热 的太阳。瞧， 路旁小草上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。十一、读短文，完成练习雷锋为（wei）抚顺市人雷锋为（wei）抚顺市人雷锋为（wei）抚顺市人四班成了 “四好雷锋为（wei）抚顺市人四班成了 “四好（h*o）班”,身上还背（bCi）着包袱,她着（zhao）