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文档简介

1、刘丹教授：美好人生的家庭原动力刘丹教授：清华大学学生心理咨询中心副主任的专栏作者刘丹：今天我想跟大家分享是美好人生的家庭原动力这样一个话题。77 08 一个美好的人生。没有那么多的抑郁甚至是自杀这样的悲剧性的结果。我们一切家长也是我们办这个刊物的良好的愿望，希望我们后代能够有美好的人生。的成就，这个美好人生强调是一种好的状态，跟通常讲的卓越和成功会有一些不同。看重整个系统当中的平衡发展，这是美好人生隐含的一个概念。活化语言形容，跟刚才陈教授讲的实验很有关系，这个人需要喜欢学习，就含了幸福感。面有幸福感在，人生成功就已经不同了，它离美好人生会更近一些。用四个字总结，叫做“悦纳自我点。手机的频率，

2、搬房子的频率，财富增加的频率，焦虑指数增加的频率虑过，现在不断的焦虑，一切事情都在急速的变化，这是不容小视的。有一句古话“以不变应万变怎所谓泰ft而这个能力也许就成为他未来一个生存非常重要的一个能力以我们内在驱动应关于，这个刚才陈教授也讲到第二颗种子，跟这个也是很有关系的。来社会，并且且在未来社会拥有美好人生的一个机会。关于自我认同，在家庭里面能够提供的就是帮助孩子悦纳自我，关于于情感稳定，我们的这恰恰是孩子最重要的压力来源。可是有时候我们以为爱是不需要说的，我是你的爸妈，我是爱你的，我不需要说们能够接纳孩子，我们就有机会帮助孩子发挥他独特的特点。异功能的人，他也开发出他的整个自信心，这是特色。我内心很烦燥，我觉得那是我需要处理的，所以我来这里。应。可是孩子并且不知道，孩子会吸收你的情结。我们需要处理我们内在的情感、情结，处理我们的生存危机。我们处理好了之后，才会更好的帮助我们的孩子。所以第一建议家长跟孩子更多的身体上接触那就是关切你的孩子。甚至用一点点小的礼物或者小的写的纸条跟孩子有连接。未来的压力大的生活里，去更好的承受一切的压力或者成功带来的那些压力。智慧的成果无处去播种。那两颗种子也许没有机会播下去，

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