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文档简介
1、学前教育专业人才需求及能力调查问卷尊敬的领导:您好!为了解目前中职学前教育专业人才需求现状和能力的培养方向,我们调研组希望您能协助填写这份 调查表。在此,我们郑重承诺,调查结果仅供研究使用。如果您有兴趣和需求,我们可以将最终的统计和 分析结果通过电子邮件的方式反应给您。非常感谢您的大力支持!福建省永安职业中专学校学前教育专业年 月日一、基本情况1、单位名称:2、单位详细地址:3、单位的教学性质:4、单位的年级分配情况与班级数量:小小班:小班:中班:大班:5、访谈者工作部门:6、工作职位:7、联系方式:二、贵单位聘用人才情况1、贵单位对学前教育专业人才的学历层次需求:()A、本科及以上学历B、大
2、专学历C、中职学历D、无所谓2、贵单位每年对学前教育专业中职毕业生的需求量约为:()A、13 人 B、46 人 C、610 人 D、10 人以上3、贵单位急需的学前教育专业人才是:()A、保育员B、专职教师C、卫生保健人员D、行政人员E、教辅人员 F、其他4、实际工作中,中职学校毕业生的专业知识和技能是否适应职业岗位的要求?()A、适应 B、基本适应 C、不适应5、贵单位招聘学前教育专业人才时,对技术等级的要求是:()A、初级B、中级C、局级D、无所谓6、贵单位在招聘学前教育人员时最看重的是哪方面?()A、工作经验 B、学历 C、职业技能 D、技能证书E、个人修养F、职业道德G、其他7、贵单位
3、主要通过哪些方式引进人才:()A、到院校招聘应届毕业生B、人才市场中介C、学生上门求职D、熟人推荐E、网络招聘 F、其他8、贵单位对刚从事学前教育工作的职工的基本工资设定范围在()A、1000-2000 B、2000-3000 C、3000-4000 D、4000 以上9、贵单位目前教师存在哪方面的问题较多A、专业知识:基本的学前教育知识面狭窄B、专业技能:运用理论的能力薄弱C、分析、解决问题的能力欠缺D、个人人文素质有待提高E、工作主动性、积极性缺乏F、独立解决问题的能力缺乏G、工作的责任心缺乏三、贵单位对我校或者其他职校毕业生的需求和看法1、贵单位是否已经接收我校的毕业生?()A、是B、否
4、2、贵单位今后是否有意接收我校学前教育专业的学生?()A、是B、否3、如果贵单位愿意接受学前教育专业实习生,您选择实习生的要求排序前三位是()A、工作责任心B、成绩优异C、吃苦耐劳D、较强的沟通能力和口头表达能力E、团队意识强F、有创新精神G、其他4、贵单位招聘技术员工时更愿意从以下哪种学校中选择?()A、本科及以上学历B、高职院校C、中专(中职)D、普通高中5、贵单位对中职毕业生的整体印象()A、优秀B、良好C、一般 D、较差E、很差6、贵单位对我校或其他职校毕业生的整体评价思想政治素质():A、很好B、较好C、一般D、较差E、很差学习能力():A、很强B、较强C、一般D、较差E、很差 法纪
5、观念():A、很强B、较强C、一般D、较差E、很差 心理素质():A、很好B、较好C、一般D、较差E、很差敬业精神():A、很强B、较强C、一般D、较差E、很差7、请评价我校或其他职校毕业生的以下素质和能力专业知识():A、很强B、较强C、一般D、较差E、很差 实践操作能力():A、很强B、较强C、一般D、较差E、很差 创新精神():A、很强B、较强C、一般D、较差E、很差 组织协调与管理能力():A、很强B、较强C、一般D、较差E、很差 团队合作意识():A、很强B、较强C、一般D、较差E、很差 人际沟通能力():A、很强B、较强C、一般D、较差E、很差 解决问题能力():A、很强B、较强C
6、、一般D、较差E、很差 适应能力():A、很强B、较强C、一般D、较差E、很差外语水平():A、很强B、较强C、一般D、较差E、很差 计算机能力():A、很强B、较强C、一般D、较差E、很差 8、您认为在培养幼儿教师的“弹、唱、跳、画、说、演、做”等专业技能时,应该培养到什么程度() A、在三年时间里,耍花大量的课时去培养她们这方面的能力B、专业技能的训练应该把握好一定的度,只要满足幼儿园实践活动的需要就行C、专业技能的训练不应该花大量的课时,重在引导学生自己练习,培养独立学习能力D、在学前儿童这个层次,对“弹、唱、跳、画、说、演、做”的要求其实很低9、您觉得在教师专业成长的“新教师”阶段中,
7、以下类别的课程对教师的开展起到的作用顺序,请选择 全部选项排序,最重要的排在最前面:A、公共基础课(语文、数学、体育、计算机应用基础等)B、专业理论课(幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园游戏与指导、幼儿园班级管理)C、专业技能课(声乐、钢琴、舞蹈、绘画)10、您觉得在教师专业成长的“具有独立工作能力教师”阶段中,以下类别的课程对教师的开展起到的作 用顺序,请选择全部选项排序,最重要的排在最前面:A、公共基础课(语文、数学、体育、计算机应用基础等)B、专业理论课(幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园游戏与指导、幼儿园班级管理)C、专业技能课(声乐、钢琴、舞蹈、绘画)11、您认为中职学前教育专业需要开始教法课程吗?A、需要B、不需要12、在专业理论课教学中,您认为是否有必要介绍当前教育开展的最新思想和教法,如:蒙氏教法、瑞吉 欧教育思想、多元智能等A、非常有必要B、有必要C、没必要D、无所谓13、根据从事幼儿教师这一工作的经验,您认为学前教育实践将出现哪些新的开展趋势,我们应该增加哪 些符合实践需要的新课程:14、您认为作为培养幼儿教师的学前教育专业,在人才培养方面应该注意哪些问题?四、贵单位对人才的培养 TOC o 1-5 h z 1、您新招聘的人才,最希望的岗前培训方式是:()A、就地自己培训B、从职业学校培训C、订单式培训D、请相关学校的老师
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