四川省绵阳市梓潼县金龙场中学高一物理模拟试题含解析

1、四川省绵阳市梓潼县金龙场中学高一物理模拟试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 在匀加速直线运动中，以下说法错误的是（ ）A 位移总随时间而增加 B 速度的增量总跟时间成正比 C 位移总跟时间的平方成正比 D 速度总跟时间成正比参考答案：CD2. 通过打点计时器打点得到的一条纸带上的点子分布不均匀，但这些点能说明的是( )A点子密集的地方物体运动的速度比较大 B点子密集的地方物体运动的速度比较小C点子不均匀说明物体做变速运动 D运动物体的运动性质参考答案：BCD3. 质量为m的物体，受到恒定阻力，在距地面h高处以 的加速度由静止竖直下落到地面

2、，下列说法中正确的是( )A物体重力势能减少 B物体克服阻力做功C物体的动能增加 D重力做功mgh参考答案：BCD4. .加速上升的电梯顶部悬有一轻质弹簧，弹簧下端挂有一铁块，若电梯突然停止，以电梯底板为参考系，铁块在继续上升的过程中（ ）A动能先增大后减小 B动能逐渐减小 C加速度逐渐增大 D加速度不变参考答案：A5. 绕地球作匀速圆周运动的人造地球卫星，下列说法正确的是 A半径越大，速度越小，周期越小 B半径越大，速度越小，周期越大 C所有卫星的速度均是相同的，与半径无关 D所有卫星的角速度都相同，与半径无关参考答案：B二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 质量为60 k

3、g的物体，在水平面上做匀速运动时受到大小为120 N的滑动摩擦力作用，如果在物体的水平上表面上加放质量为120 kg的重物，物体仍在水平面上滑动，滑动摩擦力的大小为N，动摩擦因数为，如果使物体负着重物加速前进，所受的摩擦力大小又为N。参考答案：360，0.2，360， 7. 一质点沿直线x方向做变速运动，它离开点的距离x随时间变化的关系为x52t3（m），它的速度随时间t变化的关系为v6t（m/s），该质点在t0到t2s间的位移为 m；t2s到ts间的平均速度为 m/s。参考答案：16，38.8. 用打点计时器测速度的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的

4、记数点，相邻记数点间的时间间隔T=0.1s 图中各长度的单位为：cm（1）由图判断小车做 运动。（填“匀速”或“加速”）（2）计算各点的瞬时速度，VB= m/s, VC= m/s ， VD= m/s（3）BE间的平均速度VBE = m/s参考答案：加速 1.38 2.64 3.90 3.279. 某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了几条较为理想的纸带，已在每条纸带上每5个计时点取好了一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为0.1 s，依打点先后编为0、1、2、3、4、5.由于不小心，纸带被撕断了，如图所示请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：(1)从纸带A上撕下的那段应该是B、C、D三

5、段纸带中的_(填字母)(2)打A纸带时，物体的加速度大小是_m/s2.参考答案：(1)C（3分）(2)0.6（3分）10. 人造卫星绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态，所以在这种环境中已无法用天平称量物体的质量。为了在这种环境测量物体的质量，某科学小组设计了如图所示的装置（图中O为光滑的小孔）：给待测物体一个初速度，稳定后它在桌面上做圆周运动。设卫星中具有基本测量工具。 实验时物体与桌面间是否有滑动摩擦力？_ （填“是”或“否”）； 实验时需要测量的物理量有物体做匀速圆周运动的周期T，以及 和_ (填写对应的物理量和字母)待测质量表达式为m= 。（用小题中物理量的字母表示）参考答案：（1）

6、否(2分)（2）半径(2分)和绳的拉力(2分)（3）11. 如图所示，某同学在研究运动的合成时做了下述活动：用左手沿黑板推动直尺竖直向上运动，运动中保持直尺水平，同时用右手沿直尺向右移动笔尖，若该同学左手的运动为匀速运动，右手相对直尺的运动为初速度为零的匀加速运动，笔尖的实际运动的速度方向与加速度方向之间的夹角将逐渐变小（选填“逐渐变大”、“逐渐变小”或“不变”），加速度方向与水平方向的夹角将不变（选填“逐渐变大”、“逐渐变小”或“不变”）参考答案：逐渐变小，不变解：根据题意可知，笔尖做类平抛运动，向上的速度不变，而水平向右的速度不断增大，根据速度的合成可知，其合速度大小在增大，且与笔尖的合速

7、度的方向与加速度方向夹角逐渐变小的曲线运动；笔尖做加速度方向与水平方向夹角为零的曲线运动，即夹角将不变故答案为：逐渐变小，不变12. 一辆汽车以15m/s的速度行驶10s后，来到一座大桥下司机放慢了车速，5分钟通过了长为315m的大桥。这辆汽车在这5分10秒内的平均速度是_m/s。参考答案：1.513. 在一条直线上，从左向右依次固定A、B、C三个质量之比为mA：mB：mC=1：2：3的带电小球，小球所在的光滑平面是绝缘的。当只将A球释放的瞬间，它获得向左的加速度，大小为5m/s2；当只将B球释放的瞬间，它获得向右的加速度，大小为4m/s2；那么，当只将C球释放的瞬间，它获得向 ？的加速度，大

8、小为 m/s2。参考答案：左，1三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 某同学做探索弹力和弹簧伸长的关系的实验时，他先把弹簧放在水平桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长为l0，再把弹簧竖直悬挂起来，然后用竖直向下的力F拉弹簧下端，测出弹簧的长度为l，把l-l0作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后作出F-x图象，可能是下图中_图正确（其它操作都正确），若图中提供的x0、x1、F1、F0均作为已知量，则根据正确的图象能求出弹簧的劲度系数k=_参考答案：（1）C； （2）F1/(x1-x0)15. （7分）如图是一个实验装置，A是倾角一定的光滑斜面，B为

9、板上垂悬着条形布帘的阻挡装置。当小球自斜面下落处由静止起开始下滑且抵达水平面时，就立即遇到条形布帘的阻挡，它经过一定的位移x后停止运动。某研究小组采用控制变量法对位移x与小球质量m、下落处的高度h的关系进行实验探究，即：（1）保持 不变，采用大小相同但质量不等小球作实验，并测得表一所示的数据。（2）保持小球质量不变，在 处释放同一个小球，并测得表二所示的数据。根据表二的数据可以确定h与x的关系式为 。参考答案：（1）小球下滑的高度（2分）；（2）不同高度（2分），h（3分）四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 如图所示，让质量m=5.0kg的摆球由图中所示位置A从静止开始下摆，摆至最低点

10、B点时恰好绳被拉断已知摆线长L=1.6m，悬点O与地面的距离OC=4.0m若空气阻力不计，摆线被拉断瞬间小球的机械能无损失求：（1）摆线所能承受的最大拉力T；（2）摆球落地时的动能参考答案：考点：动能定理的应用；牛顿第二定律；机械能守恒定律专题：动能定理的应用专题分析：（1）由动能定理可以求出摆球由A运动到B时的速度；摆球做圆周运动，在B由牛顿第二定律列方程，可以求出摆线所承受的拉力（2）摆线断裂后，摆球做平抛运动，只有重力做功，由动能定理可以求出摆球落地时的动能解答：解：（1）设摆球运动到最低点时的速度为v，以摆球为研究对象，从A到B的过程中，由动能定理得：mgL（1cos60）=mv20，

11、摆球做圆周运动，在B点，由牛顿第二定律得：Tmg=m，解得：T=100N，v=4m/s；（2）从绳子断裂到摆球落地过程中，由动能定律得：mg（OCL）=Ekmv2，解得：Ek=160J；答：（1）摆线所能承受的最大拉力为100N（2）摆球落地时的动能为160J点评：对物体正确受力分析，明确物体运动过程，应用动能定理即可正确解题17. 将质量为1kg的物块A用一轻杆拴在质量为2kg的倾角为37的斜面B上，轻杆与斜面平行，如图所示，C是铰链，杆可绕C点转动，所有接触面光滑，(g=10 ms-2)求（1）当给斜面水平向左的拉力为40N时，求杆对A的作用力和B对A的支持力（2）当物体以加速度大小为10 ms-2的加速度沿水平方向运动时，求杆对A的作用力和B对A的支持力参考答案：(1)把系统当成整体，根据牛顿第二定律可得（1）ks5u以A为研究对象，当A仅受杆对A的拉力和重力时，有，（2）所以恰好满足临界条件B对A没