四川省绵阳市江油彰明中学高二生物期末试卷含解析

1、四川省绵阳市江油彰明中学高二生物期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色，显微观察可以发现 A绿色主要位于细胞核中 B 红色主要位于细胞核中C只有细胞核被染成红色 D只有细胞质被染成绿色参考答案：A2. 下列有关实验的叙述正确的是（ ）A用鸡蛋清做鉴定蛋白质的实验，要直接用双缩脲溶液进行鉴定B用紫色洋葱鳞片叶外表皮做质壁分离实验，常用0.3g/mL葡萄糖溶液C用浸泡过的花生种子鉴定脂肪，需要用苏丹染液、10%酒精、清水

2、D用淀粉酶探究温度影响酶活性的实验，不适宜用斐林试剂鉴定参考答案：D3. 研究发现两种现象：动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中A甲是抗体，乙是抗原 B甲是抗体，乙是淋巴因子C甲是淋巴因子，乙是抗原 D甲是淋巴因子，乙是抗体参考答案：C4. 下列哪一项不属于细胞膜的功能( ) A.控制物质进出细胞 B.将产生的抗体分泌到细胞外C.维持细胞内的小环境稳定 D.使细胞内的各种生物化学反应加快参考答案：D5. 关于生长素的作用，下列说法正确的是 A未用生长素处理过的植物枝条扦插后

3、是不能成活的 B生长素的浓度越高植物生长越快C发育着的种子能产生大量生长素，为子房发育成果实提供必要条件 D侧芽产生的生长素比顶芽多，所以侧芽的生长受到抑制参考答案：C6. 在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫的作用是A. 产生抗体与抗原结合 B. 直接吞噬靶细胞将其分解C. 将抗原呈递给B淋巴细胞 D. 使靶细胞裂解死亡参考答案：D试题分析：效应T细胞与靶细胞接触，使靶细胞裂解死亡，故D正确。考点：本题主要考查效应T细胞的作用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。7. 生物工程的兴起标志着人们从认识生命活动的奥秘，到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。下列选项中能正确说明

4、生物工程技术应用的是 （ ）A.植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体B.基因治疗目前正处在初期的临床试验阶段C.人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造D.动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物参考答案： B 8. 用层析法分离叶绿体色素的实验中，所得4条色素带中相距最远的两种色素是A.胡萝卜素与叶黄素 B.叶黄素与叶绿素aC.叶绿素a与叶绿素b D.叶绿素b与胡萝卜素参考答案：D略9. 人体内的成熟红细胞生活的内环境是A. 细胞内液 B. 血浆 C. 淋巴 D. 组织液参考答案：B人体成熟红细胞存在于血浆中，与血浆直接进行物质交换，因此

5、人体成熟红细胞生活的具体内环境是血浆，故选B。10. 在显微镜下观察洋葱根尖生长点细胞，哪一时期的细胞数目最多 A前期 B中期 C后期 D间期参考答案：D11. 如图为植物组织培养的流程图据图分析，下列说法正确的是（）A将配制好的培养基在灭菌后要及时分装避免冷却凝固B图中三种培养基的差异主要表现在植物激素含量方面C整个培养过程中需要适宜的温度和不间断的人工光照D长出丛芽和生根的过程中细胞的遗传物质的发生改变参考答案：A【考点】L1：植物的组织培养【分析】1、植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，其过程为：离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化过程形成愈伤组织（高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成

6、的排列疏松、无规则的组织），愈伤组织经过再分化过程形成胚状体，进一步发育成为植株2、分析图示，表示脱分化，表示再分化，表示进一步发育成植株【解答】解：A、将配制好的培养基在灭菌后要及时分装避免冷却凝固，A正确；B、图中三种培养基的差异主要表现在植物激素的种类和含量，B错误；C、脱分化过程要避光处理，C错误；D、长出丛芽和生根的过程是细胞分裂和分化的过程，遗传物质不会发生改变，D错误故选：A12. 研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致（ ）A.细胞加速摄取血糖，血糖水平过高B.细胞加速摄取血糖，血糖水平过低C.细胞减缓摄取血糖

7、，血糖水平过低D.细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高参考答案：D13. 下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（）A每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类参考答案：C【考点】G3：生态系统的结构【分析】生态系统中的成分有：非生物的物质和能量：空气、水、矿物质、阳光、热能 生产者：属自养生物（主要是绿色植物）；是生态系统的主要成分消费者：属异养生物（各种动物）；分类：初级消费者、次级消费者、三级消费者分解者：属异养生物（细菌、真菌等营腐生生活的微生物），其作用

8、为：分解动植物遗体、排出物和残落物中的有机物为无机物归还到无机环境【解答】解：A、一种生物在不同的食物链中可能处于不同的营养级上，A错误；B、绝大多数动物属于消费者，少数动物为分解者，如蚯蚓，B错误；C、自养生物都是生产者，生产者是生态系统的主要成分和基石，C正确；D、细菌可能是生产者（如硝化细菌）、消费者（如寄生细菌）和分解者（如腐生细菌），D错误故选：C【点评】本题考查识记生态系统的结构，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分的功能及生物类别，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查14. 下图甲、乙、丙、丁表示的是四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置

9、，下列分析正确的是（ ） A甲、乙杂交后代的性状分离之比是3:1 B甲、丁杂交后代的基因型之比是1：1：1：1 C四株豌豆自交都能产生基因型为AAbb的后代 D甲株中基因A与a的分开发生在减数第二次分裂参考答案：C15. 图示某些生物学概念间的关系，其中代表整个大圆，包含。下列各项不符合关系的是 ( )A体液细胞外液 细胞内液 组织液B突触突触前膜 突触后膜 突触小泡C核酸 核糖核酸 脱氧核糖核酸信使RNAD免疫 特异性免疫 非特异性免疫 细胞免疫参考答案：B16. 在水深 200m 的深海处，光线极少，能见度极低。有一种电鳗有特殊的适应性，能通过自身发出高达 5000V 的生物电，击昏敌人，

10、获得食物，保护自己。电鳗生物电的直接来源是A葡萄糖彻底分解B氨基酸彻底分解C丙酮酸彻底分解 D腺苷三磷酸的水解参考答案：D17. 下列不属于过敏反应特点的是A. 一般不会引起组织严重损伤 B. 发作迅速，反应强烈，消退较快C. 有明显的遗传倾向和个性差异 D. 由机体初次接受过敏原刺激引起参考答案：D过敏反应是机体再次接受过敏原刺激引起的，一般不会引起组织严重损伤，发作迅速，反应强烈，消退较快，有明显的遗传倾向和个性差异，选D。18. 用于动物细胞培养的组织和细胞大都取自胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织，其主要原因是这样的组织细胞 A.容易产生各种变异 B具有更强的全能性C.取材十分方便

11、D分裂增殖的能力强参考答案：D19. 酵母菌与细菌都具有的细胞器是：A. 细胞核 B.内质网 C. 核糖体 D.细胞膜参考答案：C20. 某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究，在制定实验方案过程中，不需考虑的是A. 整个实验必须在无光的条件下进行B. 配制一系列浓度梯度的生长素类似物溶液C. 严格控制无关变量D. 进行预实验，确定实验浓度范围参考答案：A探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度，自变量为生长素类似物溶液的浓度，温度、光照等为无关变量。实验不必要在无光的条件下进行，各组光照条件相同即可，A项错误；应配制一系列浓度梯度的生长素类似物溶液，并严格控制无关变量，B

12、项、C项正确；应进行预实验，确定实验浓度范围，以减少物力、财力的浪费，D项正确。21. 唐氏先天性愚型遗传病比正常人多了一条染色体，其主要原因是下列哪一项发生了错误ADNA复制 B无丝分裂 C有丝分裂 D减数分裂参考答案：D22. 关于生物技术实践中的有关检验，不正确的是A. 在果酒制作实验结束时要检验是否有酒精产生，正确的操作步骤是先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸和重铬酸钾的混合液B. 在微生物培养中，检验培养基是否被污染的方法是用一组不接种或接种无菌水的培养基与接种培养物的培养基一起培养C. 果醋制作结束后，可通过品尝、显微镜观察醋酸菌进行初步鉴定D. 检验胡萝卜素纯度的方法是纸

13、层析法，原理是不同的色素分子在层析液中的溶解度不同，故随层析液在滤纸上扩散的速度不同，若样品中有杂质，则会出现不同的色素点（带）参考答案：A【分析】检测酒精可以用酸性的重铬酸钾溶液；提取胡萝卜素用萃取法。【详解】检测酒精时，先在试管中加入发酵液2ml，再滴入3mol/L的硫酸3滴，振荡混匀，再加入常温下饱和的重铬酸钾溶液3滴，A错误；进行微生物培养时，可以用不接种或接种无菌水的培养基与接种培养物的培养基一起培养，来检测培养基是否被污染，B正确；可以通过品尝味道、或显微镜观察醋酸菌进行鉴定，C正确；纸层析法的原理是：不同色素在层析液中的溶解度不同，对层析液扩散速度不同，若含有其他色素或杂质，会出

14、现其他色素点，D正确。故选A。23. 人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可用于心脏，使心率加快。下列叙述正确的是A.该实例为体液调节 B.该肾上腺素反应速度迅速C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏 D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础参考答案：D 【考点定位】神经、体液调节在维持稳态中的作用24. 大豆的白花和紫色为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是（ ）紫花X紫花紫花 紫花X紫花301紫花+110白花紫花X白花紫花 紫花X白花98紫花+107白花A、和 B、和 C、和 D、和参考答案：C25. 下列有关植物激素的叙述，不正

15、确的是（）A细胞分裂素能促进根尖分生区细胞的分裂B赤霉素能解除种子的休眠和促进果实的发育C生长素由顶芽向侧芽的运输不需要消耗能量D植物激素能给细胞传递调节代谢的信息参考答案：C【考点】植物激素的作用【分析】1生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果 2赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用3细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用【解答】解：A、

16、细胞分裂素能促进根尖分生区细胞的分裂，A正确；B、赤霉素能解除种子的休眠，促进萌发，促进果实的发育等作用，B正确；C、生长素由顶芽向侧芽的运输是主动运输，需要消耗能量，C错误；D、植物激素不直接参与细胞代谢，只是作为一种信息分子，对细胞代谢起调节作用，D正确故选：C26. 下列关于变异和人类遗传病的说法正确的是（ ）A染色体中缺失一个基因不属于基因突变B产前诊断确定胎儿性别进而有效预防白化病C三倍体植物不能由受精卵发育而来D发生在生物体体细胞的基因突变一般不能传给后代，所以它是不可遗传变异参考答案：A27. 若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮，则会明显影响其吸收的物质（ ）A. 氧气、甘油 B.

17、 脂肪酸、葡萄糖 C. 胆固醇、氨基酸 D. 钾离子、氨基酸参考答案：D小肠绒毛上皮细胞吸收氧气、甘油属于自由扩散，不需要消耗能量，故A项错误；小肠绒毛上皮细胞吸收脂肪酸、胆固醇的运输方式都是自由扩散，不需要载体和能量，故B、C项错误；钾离子、氨基酸是通过主动运输进入小肠绒毛上皮细胞的，需要能量，而能量由细胞呼吸提供，呼吸酶抑制剂会抑制细胞呼吸提供能量，故会影响主动运输，D项正确。【点睛】本题考查物质跨膜运输的影响因素，意在考查学生的分析问题和解决问题的能力。解题的关键是理解影响主动运输的因素：a载体（核糖体）；b能量（细胞质基质和线粒体）。28. 有人在适宜温度条件下做了以下的实验，实验装置

18、如右图所示。下图中能正确表示其实验结果的是参考答案：C29. 下列有关菌落的表述，不正确的是（）A每个菌落可由一种或多种细菌大量繁殖而成B各种霉菌在面包上生长形成不同颜色的斑块也是菌落C噬菌体能使固体培养基上的细菌裂解，菌落变得透明D细菌和真菌在培养基上形成的菌落形态不同参考答案：A【考点】I6：用大肠杆菌为材料进行平面培养，分离菌落【分析】菌落是指由微生物的一个细胞在或一堆同种细胞在适宜固体培养基表面或内部生长繁殖到一定程度，形成肉眼可见的子细胞群体【解答】解：A、每个菌落可由微生物的一个细胞在或一堆同种细胞大量繁殖而成，A错误；B、面包的营养全面，可以作为霉菌的培养基，适合霉菌生长，不同的

19、霉菌在面包上生长形成不同颜色的斑块也是菌落，B正确；C、噬菌体是细菌病毒，能使固体培养基上的细菌裂解，菌落变得透明，C正确；D、细菌的菌落比较小，大多数表面光滑粘稠；真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍所以细菌和真菌在培养基上形成的菌落形态不同，D正确故选：A30. 如果一个种群的密度愈来愈小，下列选项中与之无关的是( )A种群处于衰退期 B种群内雄性趋于不育C种群死亡率超过出生率 D群落结构太复杂参考答案：D31. 在探究遗传的物质基础的历程中，噬菌体侵染细菌实验可以说明A基因是有遗传效应的DNA片段 BDNA是噬菌体的遗传物质C蛋白质是遗传物质 DDNA是主要的遗传物质参考答案：B32.

20、 在生物实验室内模拟生物体DNA复制所必需的条件是 酶类 四种游离脱氧核苷酸 ATP DNA分子 mRNA tRNA 适宜的温度 适宜的pHA B C D参考答案：D33. 左下图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是 A神经递质是从处释放的 B兴奋传递需要的能量主要来自C兴奋可以在和之间双向传递D由、构成突触参考答案：C34. 原核生物、真核生物、病毒的遗传物质分别是DNA RNA DNA和RNA DNA或RNAA. B. C. D. 参考答案：D原核生物的遗传物质是DNA，真核生物的遗传物质也是DNA，病毒的遗传物质是DNA或者RNA，故选D。35. 按自由组合定律遗传的具

21、有两对相对性状的纯合子杂交，F2中出现的性状重组类型的个体占总数的（）A. 3/8或5/8 B. 1/16 C. 5/8 D. 3/8参考答案：A【分析】根据题干信息分析，按自由组合定律遗传的具有两对相对性状的纯合子杂交，假设两对等位基因分别为A、a和B、b，则子一代基因型为AaBb，子二代基因型及其比例为A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9:3:3:1。【详解】根据以上分析已知，子一代基因型为AaBb，子二代基因型及其比例为A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9:3:3:1。若亲本基因型为AABB和aabb，则F2中出现的性状重组的个体（A_bb、aaB_）占总数的（3+3）（9+

22、3+3+1）=3/8；若亲本为AAbb和aaBB，则F2中出现的性状重组的个体（A_B_、aabb）占总数的（9+1）（9+3+3+1）=5/8，故选A。【点睛】解答本题的关键是掌握孟德尔两对相对性状的杂交实验的过程和遗传图解，熟记子二代的性状分离比为9:3:3:1，明确不同的相对性状的亲本杂交产生的子二代中的重组性状的比例是不同的。36. 下列关于图中叙述错误的是（）A、控制眼色的遗传为伴X遗传B、红眼为显性性状，白眼为隐性性状C、F2中红眼（雌）:红眼（雄）:白眼（雄）2:1:1D、控制眼色的基因存在X染色体上，没有等位基因参考答案：D37. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭

23、到破坏，必将引起 A酶促反应速率的加快 B儿童患病 C细胞代谢紊乱 D成年人感觉疲劳参考答案：C38. 表现型正常的父母生了一患白化病的女儿，若再生一个，可能是表现型正常的儿子、患白化病女儿的几率分别是（ ）A14，18 B12，18 C34，14 D38，18参考答案：D39. 下列选项中，不属于激素调节特点的是 A微量和高效 B通过体液运输 C作用于靶器官、靶细胞 D提供能量参考答案：D40. 某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法正确的是A在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理B细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2

24、的作用是刺激细胞呼吸C为了防止细胞培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的干扰素D在相同适宜条件下培养等量的甲、乙细胞，一段时间后，甲细胞数量比乙多参考答案：D二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 为治理养殖场排放粪便污水造成的环境污染，某地用藻类植物、浮游动物、鲤鱼、细菌、真菌等构建的人工湿地对污水进行处理和综合利用，取得了良好的效益。（1）输入该人工湿地的总能量是_；从能量流动角度分析，人工湿地实现了对能量的多级利用，从而提高能量_率。（2）调查发现，该湿地物种数逐年增加，这实际上是群落的_演替的结果。（3）采用标志重捕法调查鲤鱼的种群密度时，捕捞所用渔网的网眼过大，则调查

25、结果比实际结果_(填写“偏大”或“偏小”)。（4）下图为该生态系统的碳循环部分过程示意图，请据图分析：图中丙对应的具体生物是_（填物种名称）。甲丁中碳的流动形式是_，乙和丙之间的关系为_。图中漏画了一个箭头，该箭头是_(用文字和箭头表示)。参考答案： (1). 生产者固定的太阳能和污水中有机物的化学能 (2). 利用（率） (3). 次生 (4). 偏小 (5). 鲤鱼 (6). (含碳)有机物 (7). 捕食和竞争 (8). 甲环境中的CO2【分析】流经生态系统的总能量包括生产者固定的太阳能总量和人工输入的有机物中的能量。能够利用环境中二氧化碳的生物是生产者，故图示中甲为生产者，乙、丙为消费

26、者，丁为分解者。【详解】（1）该生态系统为人工生态系统，输入该人工湿地的总能量是藻类植物等生产者固定的太阳能和排放的污水中有机物的化学能；从能量流动角度分析，人工湿地实现了对能量的多级利用，从而提高了能量利用率。（2）湿地生态系统的演替属于次生演替，所以该湿地物种数逐年增加，是群落次生演替的结果。（3）捕捞所用渔网的网眼过大，会导致捕获的个体只是个体较大的个体，所以该种方法调查的只是鲤鱼种群中个体较大的部分的数量，故调查结果会比实际结果偏小。（4）根据分析可知，甲为生产者，乙、丙为消费者，丁为分解者，丙属于该食物链中的最高营养级，根据题干信息可知该生态系统中存在的食物链为：藻类植物浮游动物鲤鱼，所以丙对应的具体生物是鲤鱼。甲为生产者、丁为分解者，甲丁中碳是以有机物的形式流动的。丙捕食乙，二者之间存在捕食关系，乙和丙都捕食甲，说明二者之间还存在竞争关系，所以乙和丙之间的关系为捕食和竞争。生产者和大气中二氧化碳为双向箭头，故图中漏画的箭头为甲环境中的CO2。【点睛】本题依托人工湿地净化生活污水(主要含有机物)的原理简图，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。42. 下图是分泌细胞分泌的某种