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文档简介
1、四川省绵阳市玉龙镇中学2022-2023学年高二数学文月考试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 方程|y+1|=x表示的曲线是()ABCD参考答案:D【考点】函数的图象【专题】转化思想;转化法;函数的性质及应用【分析】根据函数图象和方程之间的关系,利用特殊值法和排除法进行判断即可【解答】解:|y+1|=x0,排除A,C,当x=0时,y=1,排除B,故选:D【点评】本题主要考查函数图象判断,利用特殊值法和排除法是解决本题的关键2. 已知定义在上的奇函数满足(其中),且在区间上是减函数,令,则( )A B C D参考
2、答案:C略3. 曲线在点(0,1)处的切线方程为( )A. B. C. D. 参考答案:C【分析】求得函数的导数,得到,得出切线的斜率,再利用直线的点斜式方程,即可求解,得到答案【详解】由题意,函数,则,所以,即曲线在的切线的斜率,所以曲线在的切线方程为,即,故选C【点睛】本题主要考查了利用导数的几何意义求解曲线在某点处的切线方程,其中解答中熟记导数的几何意义是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题4. 点是曲线上任意一点,则点到直线的最小距离是( ) A B. C. D. 参考答案:B5. 在ABC中,a,b,c分别是内角A,B,C所对的边,已知a=4,B=60,C=75,则b=(
3、)A2B2C2D参考答案:B【考点】余弦定理【分析】方法一,根据直角三角形的有关知识即可求出,方法二,根据正弦定理即可求出【解答】解:法一:过点C作CDAB,B=60,C=75,A=45,AD=CD,BC=a=4,B=60,CD=asin60=2,b=AC=2,法二:B=60,C=75,A=45,由正弦定理可得=,b=2,故选:B6. 展开式中的系数为 ( )A 15 B 240 C 120 D 60参考答案:D7. 等比数列,的第四项等于()ABCD参考答案:A略8. 直线3x+4y+5=0的斜率和它在y轴上的截距分别为( ) A., B., C., D.,参考答案:C略9. 已知,则“”是
4、“”的A充分不必要条件 B必要不充分条件C充要条件 D既不充分也不必要条件(原创题)参考答案:B+10. 不等式(m2)(m+3)0的一个充分不必要条件是()A3m0B3m2C3m4D1m3参考答案:A【分析】求出不等式的等价条件,结合充分不必要条件的定义进行求解即可【解答】解:由(m2)(m+3)0得3m2,即不等式的等价条件是3m2,则不等式(m2)(m+3)0的一个充分不必要条件一个是(3,2)的一个真子集,则满足条件是3m0,故选:A二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知圆x2+y2=1与圆x2+y2-6x-8y+m=0相离,则m的取值范围_参考答案:【分析】根
5、据题意,由圆与圆的位置关系可得不等式,解得m的取值范围【详解】解:根据题意,圆x2+y2=1的圆心为(0,0),半径r=1,圆x2+y2-6x-8y+m=0,即(x-3)2+(y-4)2=25-m,圆心为(3,4),半径为,若圆x2+y2=1与圆x2+y2-6x-8y+m=0相离,则两圆内含或外离,即或解得:9m25或m-11【点睛】本题考查圆与圆的位置关系,注意分析圆的圆心与半径,属于基础题12. 已知两直线,若,则 ;若,则 参考答案: 或两直线,若,则,经检验符合题意;若,则 故答案为,13. 圆x2+y2=m与圆x2+y26x+8y24=0若相交,则实数m的取值范围为参考答案:(4,1
6、44)考点: 圆与圆的位置关系及其判定专题: 直线与圆分析: 利用圆心距与半径和与差的关系,求出m的范围即可解答: 解:圆x2+y2=m的圆心(0,0),半径为:,圆x2+y26x+8y24=0的圆心(3,4),半径为7,两个圆相交,则:7+,可得,解得m(4,144)故答案为:(4,144)点评: 本题考查两个圆的位置关系的应用,求出圆的圆心与半径,圆心距是解题的关键,注意半径差的表示14. 在直角坐标系xOy中,已知曲线C的参数方程是,若以O为极点,x轴的正半轴为极轴,则曲线C的极坐标方程可写为 。参考答案:15. 函数y=kx2+x+k的函数值恒为正的充要条件是 参考答案:k0.5略16
7、. 设F为抛物线的焦点,A、B、C为该抛物线上三点,若,则 .参考答案:略17. 观察下面一组等式:S1=1,S2=2+3+4=9,S3=3+4+5+6+7=25,S4=4+5+6+7+8+9+10=49,根据上面等式猜测S2n1=(4n3)(an+b),则a2+b2= 参考答案:25【考点】F1:归纳推理【分析】利用所给等式,对猜测S2n1=(4n3)(an+b),进行赋值,即可得到结论【解答】解:当n=1时,S1=(4?13)(a+b)=a+b=1,当n=2时,S3=(423)(2a+b)=5(2a+b)=25,由解得a=4,b=3,a2+b2=16+9=25,故答案为:25【点评】本题考
8、查了归纳推理,根据一类事物的部分对象具有某种性质,推出这类事物的所有对象都具有这种性质的推理三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知在四棱锥PABCD中,底面ABCD是矩形,且AD=2,AB=1,PA平面ABCD,E、F分别是线段AB、BC的中点(1)证明:PFFD;(2)判断并说明PA上是否存在点G,使得EG平面PFD;(3)若PB与平面ABCD所成的角为45,求二面角APDF的余弦值参考答案:【考点】用空间向量求平面间的夹角;空间中直线与直线之间的位置关系;直线与平面平行的判定【分析】解法一(向量法)(I)建立如图所示的空间直角坐标系Axy
9、z,分别求出直线PF与FD的平行向量,然后根据两个向量的数量积为0,得到PFFD;()求出平面PFD的法向量(含参数t),及EG的方向向量,进而根据线面平行,则两个垂直数量积为0,构造方程求出t值,得到G点位置;()由是平面PAD的法向量,根据PB与平面ABCD所成的角为45,求出平面PFD的法向量,代入向量夹角公式,可得答案解法二(几何法)(I)连接AF,由勾股定理可得DFAF,由PA平面ABCD,由线面垂直性质定理可得DFPA,再由线面垂直的判定定理得到DF平面PAF,再由线面垂直的性质定理得到PFFD;()过点E作EHFD交AD于点H,则EH平面PFD,且有,再过点H作HGDP交PA于点
10、G,则HG平面PFD且,由面面平行的判定定理可得平面GEH平面PFD,进而由面面平行的性质得到EG平面PFD从而确定G点位置;()由PA平面ABCD,可得PBA是PB与平面ABCD所成的角,即PBA=45,取AD的中点M,则FMAD,FM平面PAD,在平面PAD中,过M作MNPD于N,连接FN,则PD平面FMN,则MNF即为二面角APDF的平面角,解三角形MNF可得答案【解答】解法一:()PA平面ABCD,BAD=90,AB=1,AD=2,建立如图所示的空间直角坐标系Axyz,则A(0,0,0),B(1,0,0),F(1,1,0),D(0,2,0)不妨令P(0,0,t),即PFFD()设平面P
11、FD的法向量为,由,得,令z=1,解得: 设G点坐标为(0,0,m),则,要使EG平面PFD,只需,即,得,从而满足的点G即为所求()AB平面PAD,是平面PAD的法向量,易得,又PA平面ABCD,PBA是PB与平面ABCD所成的角,得PBA=45,PA=1,平面PFD的法向量为,故所求二面角APDF的余弦值为解法二:()证明:连接AF,则,又AD=2,DF2+AF2=AD2,DFAF又PA平面ABCD,DFPA,又PAAF=A,()过点E作EHFD交AD于点H,则EH平面PFD,且有再过点H作HGDP交PA于点G,则HG平面PFD且,平面GEH平面PFDEG平面PFD从而满足的点G即为所求
12、()PA平面ABCD,PBA是PB与平面ABCD所成的角,且PBA=45PA=AB=1取AD的中点M,则FMAD,FM平面PAD,在平面PAD中,过M作MNPD于N,连接FN,则PD平面FMN,则MNF即为二面角APDF的平面角RtMNDRtPAD,且FMN=90,19. (本小题满分13分)抛物线,其准线方程为,过准线与轴的交点做直线交抛物线于两点.()若点为中点,求直线的方程;()设抛物线的焦点为,当时,求的面积.参考答案:()抛物线的准线方程为 -1分抛物线的方程为 -2分显然,直线与坐标轴不平行设直线的方程为, -3分联立直线与抛物线的方程,得-4分,解得或 -5分点为中点,,即解得
13、-6分,或 -7分直线方程为或. -8分()焦点, -11分 -13分20. 已知以点C(t,)(tR,t0)为圆心的圆过原点O() 设直线3x+y4=0与圆C交于点M、N,若|OM|=|ON|,求圆C的方程;() 在()的条件下,设B(0,2),且P、Q分别是直线l:x+y+2=0和圆C上的动点,求|PQ|PB|的最大值及此时点P的坐标参考答案:【考点】直线与圆的位置关系【专题】综合题;转化思想;综合法;直线与圆【分析】()由OM=ON得原点O在MN的中垂线上,由圆的弦中点性质和直线垂直的条件列出方程,求出t的值和C的坐标,代入圆的标准方程化简,再验证直线与圆的位置关系;()根据三边关系判断
14、出取最大值的条件,由圆外一点与圆上一点距离最值问题求出最大值,由点斜式方程求出BC的直线方程,以及此时点P的坐标【解答】解:()OM=ON,所以,则原点O在MN的中垂线上设MN的中点为H,则CHMN,(1分)C、H、O三点共线,直线MN的方程是3x+y4=0,直线OC的斜率=,解得t=3或t=3,圆心为C(3,1)或C(3,1)(4分)圆C的方程为(x3)2+(y1)2=10或(x+3)2+(y+1)2=10由于当圆方程为(x+3)2+(y+1)2=10时,圆心到直线3x+y4=0的距离dr,此时不满足直线与圆相交,故舍去,圆C的方程为(x3)2+(y1)2=10(6分)() 在三角形PBQ中
15、,两边之差小于第三边,故|PQ|PB|BQ|又B,C,Q三点共线时|BQ|最大(9分)所以,|PQ|PB|的最大值为,B(0,2),C(3,1),直线BC的方程为,直线BC与直线x+y+2=0的交点P的坐标为(6,4)(12分)【点评】本题考查了直线与圆的位置关系,直线垂直的条件,圆的性质,以及圆外一点与圆上一点距离最值问题等,考查转化思想21. 已知椭圆C:的右焦点为F(1,0),点A(2,0)在椭圆上,过F(1,0)点的直线l与椭圆C交于不同两点M,N(1)求椭圆C的方程;(2)设直线l斜率为1,求线段MN的长;(3)设线段MN的垂直平分线交y轴于点P(0,y0),求y0的取值范围参考答案
16、:【考点】椭圆的简单性质【分析】(1)利用椭圆右焦点为F(1,0),点A(2,0)在椭圆C上,求出几何量,即可求椭圆C的方程;(2)直线l的方程为:y=x1,代入椭圆方程,利用韦达定理,结合弦长公式,可求线段MN的长;(2)分类讨论,设直线MN的方程为y=k(x1)(k0),代入椭圆方程,求出线段MN的垂直平分线方程,令x=0,得y0,利用基本不等式,即可求y的取值范围【解答】解:(1)由椭圆右焦点为F(1,0),点A(2,0)在椭圆C上,因此,即可求椭圆M的方程为(2)由题意,直线l的方程为:y=x1由得得7x28x8=0,x1+x2=,x1x2=,所以|MN|=|x1x2|=(3)设直线MN的方程为y=k(x1)(k0),M(x1,y1),N(x2,y2),中点M(x
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