四川省绵阳市第一人民中学高二数学文月考试卷含解析_第1页
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文档简介

1、四川省绵阳市第一人民中学高二数学文月考试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 设实数满足约束条件,则的最小值为. . . . 参考答案:A2. 在极坐标系中,点与之间的距离为()A. 1B. 2C. 3D. 4参考答案:B【分析】可先求出判断为等边三角形即可得到答案.【详解】解析:由与,知,所以为等边三角形,因此【点睛】本题主要考查极坐标点间的距离,意在考查学生的转化能力及计算能力,难度不大.3. 是成立的 A. 不充分不必要条件 B.必要不充分条件C. 充分不必要条件 D.充要条件参考答案:C略4. 是x1,x2

2、,x100的平均值,a1为x1,x2,x40的平均值,a2为x41,x100的平均值,则下列式子中正确的是 ()A. B. C. a1a2 D. 解析参考答案:A100个数的总和S100,也可用S40a160a2来求,故有.5. 设M=(,且a+b+c=1(a,b,c均为正),则M的范围是( )A B C D参考答案:D略6. 已知圆的方程为x2+y26x8y=0,设圆中过点(2,5)的最长弦与最短弦为分别为AB、CD,则直线AB与CD的斜率之和为( )A0B1C1D2参考答案:A【考点】直线与圆的位置关系;直线的斜率【专题】计算题【分析】把圆的方程化为标准方程,找出圆心坐标,由(2,5)在圆

3、内,故过此点最长的弦为直径,最短弦为与这条直径垂直的弦,所以由圆心坐标和(2,5)求出直线AB的斜率,再根据两直线垂直时斜率的乘积为1求出直线CD的斜率,进而求出两直线的斜率和【解答】解:把圆的方程化为标准方程得:(x3)2+(y4)2=25,圆心坐标为(3,4),过(2,5)的最长弦AB所在直线的斜率为=1,又最长弦所在的直线与最短弦所在的直线垂直,过(2,5)最短弦CD所在的直线斜率为1,则直线AB与CD的斜率之和为1+1=0故选A【点评】此题考查了直线与圆的位置关系,涉及的知识有:圆的标准方程,垂径定理,直线斜率的计算方法,以及两直线垂直时斜率满足的关系,其中得出过点(2,5)最长的弦为

4、直径,最短弦为与这条直径垂直的弦是解本题的关键7. 设双曲线的焦距为,一条渐近线方程为,则此双曲线方程为( ) A. B. C. D. 参考答案:D略8. 曲线y=cosx(0 x)与x轴以及直线x=所围图形的面积为()A4B2CD3参考答案:D【考点】余弦函数的图象【分析】根据所围成图形用定积分可求得曲线y=cosx以及直线x=所围图形部分的面积,然后根据定积分的定义求出所求即可【解答】解:由定积分定义及余弦函数的对称性,可得曲线y=cosx以及直线x=所围图形部分的面积为:S=3cosxdx=3sinx|=3sin3sin0=3,所以围成的封闭图形的面积是3故选:D9. 等差数列an中,a

5、4=9,则前7项的和S7=()AB28C63D36参考答案:C考点:等差数列的前n项和 专题:等差数列与等比数列分析:等差数列的性质可得:S7=7a4,即可得出解答:解:由等差数列的性质可得:S7=7a4=79=63故选:C点评:本题考查了等差数列的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题10. 双曲线的离心率,则k的取值范围是( ) A B C D参考答案:C二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知点和点都在椭圆上,其中为椭圆的离心率,则 . 参考答案:12. 已知圆柱M的底面半径为2,高为6;圆锥N的底面直径和母线长相等若圆柱M和圆锥N的体积相同,则圆锥N的高为 参

6、考答案:6【考点】旋转体(圆柱、圆锥、圆台)【分析】设圆锥N的底面直径为2r,则高为r,利用圆柱M的底面半径为2,高为6,圆柱M和圆锥N的体积相同,建立方程求出r,即可得出结论【解答】解:设圆锥N的底面直径为2r,则高为r,圆柱M的底面半径为2,高为6,圆柱M和圆锥N的体积相同,r=2,高为r=6,故答案为:613. 在如图三角形数阵中,从第3行开始,每一行除1以外,其它每一个数字是它上一行的左右两个数字之和.已知这个三角形数阵开头几行如图所示,若在此数阵中存在某一行,满足该行中有三个相邻的数字之比为4:5:6,则这一行是第_行(填行数).参考答案:98【分析】通过杨辉三角可知每一行由二项式系

7、数构成,于是可得方程组,求出行数.【详解】三角形数阵中,每一行的数由二项式系数,组成.如多第行中有,那么,解得,因此答案为98.【点睛】本题主要考查杨辉三角,二项式定理,意在考查学生数感的建立,计算能力及分析能力,难度中等.14. 给出下列命题: (1)线性规划中最优解指的是使目标函数取得最大值或最小值的变量x或y的值.(2)线性规划中最优解指的是目标函数的最大值或最小值.(3)线性规划中最优解指的是目标函数取得最大值或最小值的可行域.(4)线性规划中最优解指的是使目标函数取得最大值或最小值的可行解.其中正确的命题的题号是_.参考答案:(4)15. 且若则_.参考答案: 解析: 16. 直线的

8、倾斜角为_。参考答案:17. 某校开设门课程供学生选修,其中、三门由于上课时间相同,至多选一门,学校规定每位同学选修门,则每位同学共有 种不同选修方案 参考答案:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知圆的方程为,点是坐标原点.直线与圆交于两点. ()求的取值范围; () 求的中点的轨迹;()设是线段上的点,且.请将表示为的函数.参考答案:解:()将代入得 则 ,(*)由得 . 所以的取值范围是 .3分() 的轨迹方程,的轨迹是以(0,2)为圆心,2为半径的圆在圆内的一段圆弧,去掉点(0,4). .3分()因为M、N在直线l上,可设点M、N的坐

9、标分别为,则 ,又, 由得, 所以由(*)知 , 所以 , 因为点Q在直线l上,所以,代入可得, 由及得 ,即 . 依题意,点Q在圆C内,则,所以 , 于是, n与m的函数关系为 ().6分19. 如图,在四棱锥P-ABCD中,M为侧棱PC上一点,侧棱PA底面ABCD,底面ABCD是边长为2的菱形,O为AC与BD交点,且,面积为2.(1)证明:;(2)若M为PC三等分点(靠近C点),求三棱锥的体积.参考答案:(1)详见解析;(2).【分析】(1)证明平面即可得答案.(2)将三棱锥的体积转换为2倍棱锥的体积,再利用等体积法得到答案.【详解】证明:(1)平面,平面,菱形 又,平面平面 (2)设,连

10、接,则由(1)知,且,菱形边长为, ,解得为的三等分点,到平面的距离为,.【点睛】本题考查了线面垂直,体积的计算,将不容易计算的体积转化为易于计算的体积是解题的关键.20. 如图所示,直三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱AA1 = 6,底面三角形的边AB = 3,BC = 4,AC = 5.以上、下底的内切圆为底面,挖去一个圆柱后得一个组合体.(1)画出按图示方向组合体的三视图(要求标出尺寸);(2)求组合体的体积和表面积. 参考答案:(1) (2)解:由已知AC= AB+BCABC为直角三角形 2分设ABC内切圆半径为R,则有 4分 直三棱柱ABC-A1B1C1的体积V棱柱= SABCAA1

11、=36 6分内切圆为底面的圆柱体积V圆柱= 8分剩余部分形成的几何体的体积 V=V棱柱-V圆柱 =36- 10分; S圆柱侧=;S组合体表。21. (本小题满分14分)如图,在四棱锥PABCD中,四边形ABCD为正方形,PA平面ABCD,E为PD的中点求证:(1)PB平面AEC;(2)平面PCD平面PAD参考答案:(1)证明:连结交于点,连结四边形ABCD为正方形,为 交点为中点,2分又为中点,4分又平面,平面, 平面7分(2)证明:因为平面,平面,所以9分 因为在正方形中且,AD、PA在平面内所以平面 12分又因为平面,所以平面平面14分22. 在ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,a2c2=b2,a=6,sinB=()求角A的正弦值;()求ABC的面积参考答案:【考点】余弦定理;正弦定理【分析】()由已知利用余弦定理可求cosA,进而利用同角三角函数基本关系式

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