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文档简介

1、九*微教官朝率初步九*微教官朝率初步君智敖育主讲；王强 大星市里试酬-三归古典所vr大星市里试酬-三归古典所vr可睡的粘球外星祚席全项外种可能3E生的可部柑不相同试验没布得由幽后曲异于呵sa的蛰需移矍罪型弩偎蒙薜葛晟望U像雷建矗需男蕤.利用频率估计概率(1)大量重复实验时，事件发生的频率在某个固定位置左右摆动，并且摆动的幅度越来越小，根据这个频率稳定性定理，可以用频率的集中趋势来估计概率，这个固定的近似值就是这个事件的概率.(2)用频率估计概率得到的是近似值，随实验次数的增多，值越来越精确.(3)当实验的所有可能结果不是有限个或结果个数很多，或各种可能结果发生的可能性不相等时，一般通过统计频率

2、来估计概率.模拟实验(1)在一些有关抽取实物实验中通常用摸取卡片代替了实际的物品或人抽取，这样的实验称为模拟实验.(2)模拟实验是用卡片、小球编号等形式代替实物进行实验，或用计算机编号等进行实验，目的在于省时、省力，但能达到同样的效果.(3)模拟实验只能用更简便方法完成，验证实验目的，但不能改变实验目的，这部分内容根据新课标要求，只要设计出一个模拟实验即可.三.总体数目的估计1.用抽取法估计总体数目(1)从袋中随意摸出一个球，记下颜色，然后将其放回袋中，重复做这一过程，进行一定的次数，记录某一颜色球的次数，利用频率来估计这一颜色球的数目。(2)利用抽样调查，从袋中一次摸出10个球，求出其中某一颜色球的个数与10的比值，再把球放回袋中，不断重复上述过程，摸一定的次数，求出这一颜色的球的个数与10的比值的平均数，即平均概率，利用平均概率来估计这一颜色球的数目。2.用放入法估计总体数目为了估计某一总体的数目，先从总体中抽出m个样本，并作标记，再放回总体，充分打乱顺序后再次抽出n个样

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