小学数学西南师大三年级上册六年、月、日时计时法教案_第1页
小学数学西南师大三年级上册六年、月、日时计时法教案_第2页
小学数学西南师大三年级上册六年、月、日时计时法教案_第3页
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文档简介

1、课题计算简单的经过时间（基础课）第一次备课教学目标1、学会推算从一个时刻到另一个时刻所经过的时间。2、会用24时计时法的知识解决生活中的简单问题。3、体验时间的长短，学会珍惜时间和合理安排时间。教学重难点重点：计算简单的经过时间。难点：计算不在同一天的经过时间。教学过程教学过程创设情境，引入新课。交流课前收集的资料。选取资料，引入新课。板书课题：计算简单的经过时间出示学习目标（课件出示）师生共研教学计算在同一天里经过的时间。 （课件出示）教材第70页例2的情境图。学生认真观察情境图，从图中你知道了哪些数学信息？学生举手回答知道的数学信息。（邮局从8：00开始营业，到18：00结束营业。）提出问

2、题：这个邮局全天营业多长时间？解决问题：学生独立思考，尝试完成。集体交流，汇报情况。（）教师讲解： 方法一：画线段图看一看，数一数。 从8：00到18：00依次一小时一小时地数是10时。 方法二：拨钟面。从8：00开始拨数，一直拨到18：00就是下午6时，时针一共走过10个大格，也就是10小时。 方法三：用减法计算。在同一天里，经过的时间=结束时刻开始时刻18时-8时=10（小时）（）检验，写出规范的答语。 答：这个邮局全天营业10小时。（）小结：计算在同一天里两个时刻经过的时间，只需用结束时刻减去开始时刻。教学计算隔一天的经过时间。 （课件出示）教材第70页例3情境图。让学生说一说从图中获得

3、了哪些数学信息。学生认真观察图后，说出知道的数学信息。【小明晚上9时（21时）开始睡觉，第二天的早上7时（7时）起床。】提出问题：小明晚上睡了多长时间？解决问题。分组讨论，计算方法。抽生回答，并说明推算过程。教师讲解：方法一：先算第一天24时前睡了多长时间，24-213（时），再和第二天睡的时间加起来。3+710（时）。方法二：也可用普通计时法算出第一天晚上2时前睡的时间：12-9=3（时），再加上第二天睡的时间：3+7=10（时）.讲述：作为小学生，一天合理睡眠时间是9-10时，但也不能太长，这样有助于健康成长检验，写出规范的答语。答：小明晚上睡了10时。小结：计算不在同一天里的两个时刻经过的时间，可以分成两段或多段时间来计算。当堂训练完成教材第72页“练习十七”第3题。学生独立思考，认真完成，集体订正。完成教材第72页“练习十七”第4题。学生独立完成，教师巡视。集体订正。课堂总结通过这节课的学习，你有什么收获？你懂得怎样来合理安排自己的作息时间吗？板书设计：计算简单的经过时间经过时间=结束时刻-开始时刻例2：（文字略） 18-8

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