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文档简介

1、Word - 5 -小学校本培训工作计划之三为了更好的开展下一阶段的工作，我们应当尽快提交自己的工作方案。我们常说写工作方案，其实是让上级领导清楚了解你的工作目标和实施步骤，一份好的工作方案可以让接下来的工作更上一层楼！我们怎么样才能写好工作方案呢？通过努力，整理了“【有用方案】学校校本培训工作方案之三”，信任您可以学习借鉴。依据县20 xx-20 xx学年度中学校老师全员培训“命好题”专题学习实施方案精神，为切实做好我校老师“命好题”专题培训工作，提高培训的针对性和实效性，特制订本方案。一、培训目标1、更新师德观念，调整师德行为。2、熟识课堂教学评价理论，提高教学评价素养。3、结合日常教学中

2、作业与命题问题进行讨论，理解、把握命题技能与方法。4、通过作业与命题案例评析，培育老师对作业与命题技术讨论力量。5、使全体老师能能真正命好题。二、培训原则1、聚集同学作业，直面问题。以同学学业评价问题为突破口，围绕作业命题各环节进行讨论，扎实提高老师命题基本技能。2、利用远程，立足校本。充分利用远程教育资源优势，督促和指导老师开展好校本培训活动，促进老师自主学习，不断提高专业水平。3、强化管理，务求实效。强化培训过程管理，严格考评，规范学时认定。三、培训内容专题一：同学学业评价中的师德专题二：教学评价论与同学进展性评价专题三：作业与命题技术讨论专题四：作业与命题问题诊断。专题五：作业与命题案例

3、评析。四、培训形式理论学习与实践研修相结合。五、培训活动支配1、教研组活动活动时间：语文组：每周四数学组：每周三活动内容：（1）理论学习。学习内容与进度：命好题：命题与作业问题诊断（第一学期学习第一、二、三、四章，其次学期学习五、六、七章），命好题：命题与作业技术讨论（第一学期学习第一、二章；其次学期学习四、五章）（2）集体备课。老师公开课教案课前交教研组进行集体备课，达成共识后再上课使用。（3）听课评课。（4）专题研修。专题一：同学学业评价中的师德专题二：教学评价论与同学进展性评价专题三：作业与命题技术讨论专题四：作业与命题问题诊断。专题五：作业与命题案例评析。2、校级集体培训活动活动支配：第一学期时 间活 动 内 容授课人主持人20 xx年10月20日公开课小木偶的故事徐冬梅王美芬理论学习如何命好题王也君专题争论1、 如何评价同学作业2、什么是好作业3、什么是好试题全体老师201年12月22日公开课蜡烛的燃烧董军舰王美芬理论学习：学业评价的一般过程与常见模式王也君专题争论：优秀作业设计探讨全体老师（注：其次学期另行支配）六、培训考核考核时间：每学期末。考核等级：优秀、合格、不合格。注：考核不合格者不予认定学时，当年不能参与职称评审，年度考核不得评为优秀。七、培训措施。1、仔细组织老师参与上级校本培训活动；2、乐观开发各种文本、网络和音像等校本培训教材；3、实行培训效果

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