统计学导论课件

1、 应 用 统 计 学When you analyze any topic, you are involved in statistics.主讲教师 陈育蕾办公地点 格南322联系电话86875602 课程性质 专业基础课学时学分 64学时 3.5学分课程内容 理论教学与实践教学考核方式 卷面测试占70%， 平时表现占30%，成绩评定 百分制记分指定教材:应用统计学 陶靖轩等 中国计量出版社“没有统计，其它科学可以存在，但是很渺小”一个医生说：“医学若无统计就不是科学”台湾辅仁大学一教授说“统计即生活，统计即人生” 去哪儿过除夕和谁过除夕（多选）第1节 统计学及其产生与

2、发展 一、统计的涵义 统计工作统计数据的搜集、整理和分析的活动。 统计资料是指反映客观数量方面的数字或情况。 统计学分析统计数据的方法和技术，方法论科学。statistics: the science of collecting, analyzing, presenting, and interpreting data. 三者的关系 统计资料是统计工作的直接成果，统计工作的好坏直接影响统计资料的数量和质量。统计学来源于统计工作，是统计工作经验的理论概括，反过来统计学用理论和方法指导,推动统计工作不断提高.第1节 统计学的发展 一、统计活动的产生和发展自从有了国家，便有了统计实践活动。我国在原始

3、社会末期，在奴隶制形成的过程中，就已经出现了统计的萌芽。 古典统计学时期政治算术学派的代表人是英国的威廉. 配第 。17世纪中叶。用数量说话。标志统计学的诞生 的书籍是威廉. 配第 政治算术。政治算术一书中第一次用计量和比较的方法。国势学派、政治算术学派的局限性统计核算的初创阶段静态研究社会现象对统计结果表述的静态规律常用“上帝”的意志来解释，而没有把它们看成是社会现象背后固有的一种的统计规律性。二、统计学的产生和发展 -现代统计学时期三个明显趋势：统计学对数学的依赖和吸收数学更多，大量采用数学方法数理统计学的新分支和以数理统计为基础的边缘学科不断形成与电子计算机相结合描述统计与推断统计的关系

4、反映客观现象的数据 总体内在的数量规律性推断统计（利用样本信息和概率论对总体的数量特征进行估计和检验等）概率论（包括分布理论、大数定律和中心极限定理等）描述统计（统计数据的搜集、整理、显示和分析等）总体数据样本数据第2节 统计学的特点与方法 从研究对象、研究方法和学科体系上看，统计学有 以下三个特点：（1）它是研究客观事物总体数量方面的方法论科学（2）统计研究强调对客观事物总体进行大量的观察，通过归纳推理来获得总体数量方面的综合认识（3）统计学是一门多科性的科学统计研究的基本方法 大量观察法 综合指标法 抽样调查法统计学是一门多科性的科学研究领域为标志划分：数理统计学社会统计学统计的应用领域a

5、ctuarial work (精算) agriculture (农业)animal science (动物学) anthropology (人类学)archaeology (考古学) auditing (审计学)crystallography (晶体学) demography (人口统计学)dentistry (牙医学) ecology (生态学)econometrics (经济计量学) education (教育学) election forecasting and projection (选举预测和策划)engineering (工程) epidemiology (流行病学)finance

6、 (金融)fisheries research (水产渔业研究)gambling (赌博) genetics (遗传学)geography (地理学) geology (地质学)historical research (历史研究) human genetics (人类遗传学)第3节 统计学基本概念一、总体 ：统计研究的对象的全体。 1总体的特征 （1）大量性 （ 2）同质性 （3）变异性2总体的分类 包含单位数的多少有限总体和无限总体二 、总体单位：构成总体的各个基本单位三、样本：从总体中抽取出来代表这一总体的部分单位组成的集合四、标志标志：说明总体单位所具有特征的名称。表示特征不同分为：品质

7、标志：表明总体单位品质和属性特征的标志。它一般用文字来表示。数量标志表明总体单位数量特征的标志，即变量。五、统计指标统计指标：反映了总体数量特征的概念和具体数值。它是根据总体单位某一标志值汇总或综合而成。统计指标的构成要素：指标名称、计量单位、指标数值、时间、地点指标形态：某地区1997年国民生产总值2,820亿元 六个基本要素：时间限制、地点限制、指标名称、指标数值、计量单位,此外还隐含指标含义和计算方法标志与指标的内涵:1标志是说明统计总体单位的特征或属性的名称 2指标是说明统计总体的特征或属性的名称 标志与指标的区别和联系区别：1、说明对象不同。指标是说明总体的，标志是说明总体单的；2、表现形式不同。指标都能用数值表示，标志分为可以用数值表示的 数量标志和不可以用数值表示的品质标志。联系：1、许多指标都是由数量标志汇总而来； 2、指标和标志可以变换。五、 统计指标的特点 1、数量性 2、综合性 3 、客观性指标的分类数量指标和质量指标（作用）总量指标、平均指标和相对数指标实物指标、价值指标和劳动量指标（计量单位）时期指标和时点指标（反映的时间） 设计指标的基本原则统计指标的内涵科学统计指标的外延要明确要有科学的计算方法六、统计指标