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文档简介

1、2006年全国统一高考化学试卷一、第I卷选择题(本题包括13小题.每小题只有一个选项符合题意)(3分)(2014春杨浦区校级期末)在常温常压下呈气态的化合物、降温使其固化得到的 晶体属于( )A.分子晶体B.原子晶体C.离子晶体D .何种晶体无法判断(3分)(2012.颍泉区校级二模)下列叙述正确的是()A.同一主族的元素,原子半径越大,其单质的熔点一定越高B.同一周期元素的原子,半径越小越容易失去电子C.同一主族的元素的氢化物,相对分子质量越大,它的沸点一定越高D.稀有气体元素的原子序数越大,其单质的沸点一定越高(3分)(2012.中山市校级二模)NA代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是()

2、0.5mol Al与足量盐酸反应转移电子数为1NaB.标准状况下,11.2L SO3所含的分子数为0.5Na0.5mol CH4所含的电子数为5Na46g NO2和N2O4的混合物含有的分子数为1NA TOC o 1-5 h z (3分)(2015.亳州四模)将分别盛有熔融的氯化钾、氯化镁、氧化铝的三个电解槽串联, 在一定条件下通电一段时间后,析出钾、镁、铝的物质的量之比为()A. 1: 2: 3 B. 3: 2: 1 C. 6: 3: 1 D. 6: 3: 2(3分)(2011秋江西期末)浓度均为0.1molL的三种溶液等体积混合,充分反应后 没有沉淀的一组溶液是()A. BaCl2,NaO

3、H, NaHCO3 B. Na2cO3,MgCl2,H2so4C. AlCl3,NH3H2O, NaOH D. Ba (OH) 2,CaCl2,Na2so4(3分)(2012秋湄潭县校级期末)在0.1molLCH3COOH溶液中存在如下电离平衡: CH3COOH CH3COO-+H+对于该平衡,下列叙述正确的是()A.加入水时,平衡向逆反应方向移动B.加入少量NaOH固体,平衡向正反应方向移动。加入少量0.1molLHCl溶液,平衡向正反应方向移动D.加入少量CH3COONa固体,平衡向正反应方向移动(3分)(2014秋包河区校级期中)茉莉醛具有浓郁的茉莉花香,其结构简式如下所示: 关于茉莉醛

4、的下列叙述错误的是()第1页(共14页)A.在加热和催化剂作用下,能被氢气还原B.能被高镒酸钾酸性溶液氧化C在一定条件下能与澳发生取代反应D.不能与氢澳酸发生加成反应(3分)(2012春温州期末)由硫酸钾、硫酸铝和硫酸组成的混合溶液,其pH=1, c (Al3+)=0.4molL, c (SO/-) =0.8molL,贝U c (我)为()A. 0.15molL B. 0.2molLC. 0.3molL D. 0.4molL二、第I卷选择题(本题包括8小题.每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确, 有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)(3分)某原子核

5、ZAX吸收一个中子后,放出一个电子,分裂为两个a粒子.由此可知 ()A. A=7, Z=3 B. A=7, Z=4 C. A=8, Z=3D. A=8, Z=4三、解答题(共4小题,满分60分)(9分)(2013二七区校级三模)X、Y、Z和W代表原子序数依次增大的四种短周期元 素,它们满足以下条件:元素周期表中,Z与Y相邻,Z与W也相邻;Y、Z和W三种元素的原子最外层电子数之和为17.请填空:Y、Z和W三种元素是否位于同一周期(填“是或“否”):,理由是Y 是, Z 是, W 是;X、Y、Z和W可组成一化合物,其原子个数之比为8: 2: 4: 1.写出该化合物的名 称及化学式.(15分)置换反

6、应的通式可以表示为:单质(1) +化合物(1)=化合物(2) +单质(2) 请写出满足以下要求的3个置换反应的化学方程式:.所涉及的元素的原子序数都小于20;6种单质分属6个不同的主族.(15分)(2013秋安康期末)在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化纳作为供氧剂.请选用 适当的化学试剂和实验用品、用图中的实验装置进行实验,证明过氧化钠可作供氧剂.(1) A是制取CO2的装置.写出A中发生反应的化学方程式:(2)填写表中空格:仪器加入试剂加入该试剂的目的B饱和NaHCO3溶液CD(3)写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式:(4)试管F中收集满气体后,下一步实验操作是:第2页(共14页)(21分)

7、萨罗(Salol)是一种消毒剂,它的分子式为C13Hl0O3,其分子模型如图所示(图中球与球之间的连线代表化学键,如单键、双键等):(1)根据图中模型写出萨罗的结构简式:(2)萨罗经水解、分离、提纯可得到纯净的苯酚和水杨酸(邻羟基苯甲酸)请设计一个方 案,说明苯酚、碳酸、水杨酸的酸性依次增强(用化学方程式表示).(3 )同时符合下列四个要求的水杨酸的同分异构体共有种.含有苯环;能发生银镜反应,不能发生水解反应;在稀NaOH溶液中,1mol该同分异构体能与2mol NaOH发生反应;只能生成两种一氯代产生.(4)从(3)确定的同分异构体中任选一种,指定为下列框图中的A.催化物(CjIIiOj)A

8、.催化物(CjIIiOj)写出下列两个反应的化学方程式(有机物用结构简式表示),并指出相应的反应类型.A-B.反应类型:.B+D-E.反应类型:.(5)现有水杨酸和苯酚的混合物,它们的物质的量之和为n mol.该混合物完全燃烧消耗aL O2,并生成b g H2O和c L CO2 (气体体积均为标准状况下的体积).分别写出水杨酸和苯酚完全燃烧的化学方程式(有机物可用分子式表示).设混合物中水杨酸的物质的量为x mol,列出x的计算式.第3页(共14页)2006年全国统一高考化学试卷参考答案与试题解析一、第I卷选择题(本题包括13小题.每小题只有一个选项符合题意)(3分)(2014春杨浦区校级期末

9、)在常温常压下呈气态的化合物、降温使其固化得到的 晶体属于()A.分子晶体B.原子晶体C.离子晶体D .何种晶体无法判断考点:晶体的类型与物质熔点、硬度、导电性等的关系.专题:化学键与晶体结构.分析:常温常压下呈气态的化合物,说明对应晶体的沸点较低,应为分子晶体.解答:解:原子晶体、离子晶体的熔沸点较高,在常温常压下不可能呈气态,常温常压下呈气态的化合物,由分子构成单位物质,说明对应晶体的沸点较低,应为 分子晶体,故选A.点评:本题考查晶体的性质,题目难度不大,不同晶体的熔沸点:原子晶体离子晶体金 属晶体分子晶体.(3分)(2012.颍泉区校级二模)下列叙述正确的是()A.同一主族的元素,原子

10、半径越大,其单质的熔点一定越高B.同一周期元素的原子,半径越小越容易失去电子C.同一主族的元素的氢化物,相对分子质量越大,它的沸点一定越高D.稀有气体元素的原子序数越大,其单质的沸点一定越高考点:同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系;同一主族内元素性质递变规律与 原子结构的关系.专题:元素周期律与元素周期表专题.分析:A.同主族金属元素从上到下,单质的熔沸点逐渐降低,而非金属元素相反;B.同一周期元素从左到右原子半径逐渐减小,金属性逐渐减弱;C.同主族元素从上到下元素的相对原子质量逐渐增大,注意氢键的问题;D.稀有气体元素的单质从上到下沸点逐渐升高.解答:解:A.同主族金属元素从上到下

11、,单质的熔沸点逐渐降低,而非金属元素从上到下, 单质的熔沸点逐渐升高,故A错误;B.同一周期元素从左到右原子半径逐渐减小,金属性逐渐减弱,则半径越小越难以 失去电子,故B错误;C.同主族元素从上到下元素的相对原子质量逐渐增大,但O和F的氢化物存在氢键, 在同主族中沸点是最高的,故C错误;D.稀有气体元素的单质从上到下分子间作用力增强,沸点逐渐升高,故D正确.故选D.点评:本题考查元素周期律知识吗,题目难度不大,本题易错点为C,注意氢键的问题,不 要忽略.(3分)(2012.中山市校级二模)NA代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是()第4页(共14页)A. 0.5mol Al与足量盐酸反应转移电

12、子数为1NaB.标准状况下,11.2L SO3所含的分子数为0.5Na0.5mol CH4所含的电子数为5Na46g NO2和N2O4的混合物含有的分子数为1Na考点:阿伏加德罗常数.专题:阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律.分析:A.根据Al的化合价判断;B.标准状况下SO3为固体;C.根据甲烷的构成、原子的结构判断;D.根据2NO2HN2O4反应判断.解答:解:A. Al的最外层为3个电子,0.5molAl与足量盐酸反应转移电子数为1.5Na,故 A错误;B .标准状况下SO3为固体,VmN22.4L/mol,无法计算物质的量,故B错误;C. 1个CH4分子中含有10个电子,0.5molCH4

13、所含的电子数为5Na,故C正确;D.因发生2NO2HN2O4反应,46gNO2和N2O4的混合物含有的分子数小于1Na,故 D错误.故选C.点评:本题考查阿伏加德罗常数,题目难度不大,易错点为D,注意2NO2HN2O4反应.(3分)(2015.亳州四模)将分别盛有熔融的氯化钾、氯化镁、氧化铝的三个电解槽串联,在一定条件下通电一段时间后,析出钾、镁、铝的物质的量之比为()A. 1: 2: 3 B. 3: 2: 1 C. 6: 3: 1 D. 6: 3: 2考点:原电池和电解池的工作原理.专题:电化学专题.分析:三个电解槽串联,则转移的电子数相等,利用K+eK、Mg2+2e-Mg、Al3+3e 一

14、-Al来计算.解答:解:三个电解槽串联,则转移的电子数相等,设均转移6e-,由 K+e-K、Mg2+2e-Mg、Al3+3e-Al,贝U 6e-6K3Mg2Al,所以析出钾、镁、铝的物质的量之比为6: 3: 2,故选D.点评:本题考查电解,明确电解中转移电子数的关系及电极反应式是解答本题的关键,题目 难度不大.(3分)(2011秋江西期末)浓度均为0.1molL的三种溶液等体积混合,充分反应后 没有沉淀的一组溶液是()A. BaCl2,NaOH, NaHCO3 B. Na2cO3,MgCl2, H2so4C. AlCl3,NH3H2O, NaOH D. Ba (OH) 2,CaCl2,Na2s

15、o4考点:离子反应发生的条件.专题:离子反应专题.分析:依据浓度均为0.lmoLL-1的三种溶液等体积混合时,即各物质均为等物质的量进行 反应时各物质的化学性质进行分析判断;解答:解:A、等物质的量NaOH、NaHCO3恰好反应生成碳酸钠和水,BaCl2和碳酸钠前后 反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,所以一定有沉淀生成,故A不选;第5页(共14页)B、Na2cO3、MgCl2、H2SO4等物质的量混合能生成沉淀只能是碳酸镁,但有硫酸存 在,所以不可能生成沉淀,故B选;C、AlCl3、NHH2O、NaOH等物质的量混合,1mol铝离子需要3mol氢氧根离子完 全沉淀,根据题意碱不足,所以一定有沉淀生成

16、,故C不选;D、Ba(OH)2、CaCl2、Na2SO4等物质的量混合可以生成硫酸钡沉淀,所以一定有 沉淀生成,故D不选;故选B.点评:本题考查了给定量的物质混合时的反应判断,关键是要充分掌握各类物质的化学性 质,生成物质在所在环境中的存在判断,综合性较强需认真分析作答.(3分)(2012秋湄潭县校级期末)在0.1molLCH3COOH溶液中存在如下电离平衡: CH3COOH CH3COO-+H+对于该平衡,下列叙述正确的是()A.加入水时,平衡向逆反应方向移动B.加入少量NaOH固体,平衡向正反应方向移动。加入少量0.1molLHCl溶液,平衡向正反应方向移动D.加入少量CH3COONa固体

17、,平衡向正反应方向移动考点:弱电解质在水溶液中的电离平衡.专题:电离平衡与溶液的pH专题.分析:因加入水、加热促进弱电解质的电离,加酸抑制弱酸的电离,加入与弱电解质电离出 相同离子的电解质抑制电离,以此来解答.解答:解:A.加水促进弱电解质的电离,则电离平衡正向移动,故A错误;B.加入少量NaOH固体,与CH3COOH电离生成的H+结合,使电离平衡正向移动, 故B正确;。加入少量0.1molLHCl溶液,c (H+)增大,则电离平衡逆向移动,故C错误; D.加入少量CH3COONa固体,由电离平衡可知,c (CH3COO-)增大,则电离平衡 逆向移动,故D错误; 故选B.点评:本题考查电离平衡

18、的移动,明确影响平衡移动的因素即可解答,注意利用加水促进电 离及同离子效应来分析解答.(3分)(2014秋包河区校级期中)茉莉醛具有浓郁的茉莉花香,其结构简式如下所示: 关于茉莉醛的下列叙述错误的是()V7-CH=CCHO=/ |CH2(CH2)3 CH3A.在加热和催化剂作用下,能被氢气还原B.能被高镒酸钾酸性溶液氧化C.在一定条件下能与澳发生取代反应D.不能与氢澳酸发生加成反应考点:有机物分子中的官能团及其结构.专题:压轴题;有机物的化学性质及推断.分析:分子中含有碳碳双键,决定具有烯烃的性质;含有醛基决定具有醛的性质;含有苯环 具有苯的性质.注意苯环不是官能团.第6页(共14页)解答:解

19、:A、分子中含有碳碳双键、苯环、醛基,在一定条件下,可以与氢气发生加成反 应被还原,故A正确;B、分子中含有碳碳双键、醛基等,能被高镒酸钾酸性溶液氧化,故B正确;C、含有苯环、烃基,在一定条件下能与澳发生取代反应,故C正确;D、含有碳碳双键,能与澳化氢发生加成反应,故D错误.故选:D.点评:本题考查学生有关官能团决定性质的知识及对分子结构理解等,难度不大,要求学生 熟记官能团具有的性质,并熟练运用.(3分)(2012春温州期末)由硫酸钾、硫酸铝和硫酸组成的混合溶液,其pH=1, c (Al3+)=0.4molL, c (SO42-) =0.8molL,贝U c (心)为()A. 0.15mol

20、*L_1 B. 0.2mol*L_1C. 0.3mol*L_1 D. 0.4mol*L-1考点:电解质在水溶液中的电离;物质的量浓度的相关计算.专题:压轴题;守恒法.分析:溶液中存在3c (Al3+) +c (K+) +c (H+) =2c (SO42-) +c (OH) 根据溶液电荷守 恒计算.解答:解:根据溶液电荷守恒,溶液中存在3c (Al3+) +c (K+) +c (H+) =2c (SO42-) +c (OH-),而溶液中c (OH-)很小,可以忽略不计,则有 3c (Al3+) +c (K+) +c (H+) =2c (SO42-),所以:c (K+) =2c (SO42-)-3

21、c (Al3+) - c (H+)=2x0.8mol/L - 3x0.4mol/L - 0.1mol/L=0.3mol/L.故选C.点评:本题考查溶液物质的量浓度的计算,题目难度不大,可利用电荷守恒计算.二、第I卷选择题(本题包括8小题.每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)(3分)某原子核ZAX吸收一个中子后,放出一个电子,分裂为两个a粒子.由此可知 ()A. A=7, Z=3B. A=7, Z=4C. A=8, Z=3D. A=8, Z=4考点:质量数与质子数、中子数之间的相互关系;质子数、中子数、核外电子数

22、及其相互联 系.专题:压轴题;原子组成与结构专题.分析:根据核反应方程式的质量数和电荷数守恒可进行解答.解答:解:由题意可知该核反应方程为:ZAX+01nf0e+224He,根据质量数和电荷数守恒有:A+1=0+2x4, Z+0= - 1+2x2,所 以有:A=7, Z=3,故选A.点评:注意原子核质量数和电荷数的表示方法,书写核反应方程式注意电荷数和质量数守 恒.三、解答题(共4小题,满分60分)(9分)(2013二七区校级三模)X、Y、Z和W代表原子序数依次增大的四种短周期元 素,它们满足以下条件:元素周期表中,Z与丫相邻,Z与W也相邻;Y、Z和W三种元素的原子最外层电子数之和为17.第7

23、页(共14页)请填空:(1) Y、Z和W三种元素是否位于同一周期(填“是或“否):否,理由是 若三者处于同一周期,则最外层电子数之和不可能为17(2)Y 是 N ,Z 是 O ,W 是 S ;(3)X、Y、Z和W可组成一化合物,其原子个数之比为8: 2: 4: 1.写出该化合物的名 称及化学式硫酸铵(nh4)2sO4 .考点:位置结构性质的相互关系应用.专题:元素周期律与元素周期表专题.分析:(1)若Y、Z、W三者处于同一周期,最外层电子数之和不可能为17.(2)列出可能的位置关系,利用最外层电子数之和为17推断.(3)化合物中硫原子与氧原子个数之比为1: 4,为硫酸根,化合物中x原子与氮原

24、子个数之比为4: 1,为铵根离子.解答:解:(1)假设Y、Z、W处于同一周期,根据它们的原子序数依次增大,其最外层电 子数分别设为x-1、x、x+1,则x - 1+x+x+1=17, x为分数,不合理,假设不成立. 故答案为:否,若三者处于同一周期,则最外层电子数之和不可能为17;(2)处于不同周期的Y、Z、W两两相邻,可能出现的位置关系有:Z甲Z甲设Y的最外层电子数为x,若为第一种情况,则有x+x+1+x+1=17,解得x=5, Y、Z、 W对应的三种元素分别为N, O, S;若为第二种情况,则有x+x+x+1=17, x为分数, 不合理.故答案为:N; O; S;(3)化合物中硫原子与氧原

25、子个数之比为1: 4,为硫酸根,化合物中x原子与氮原 子个数之比为4: 1,且x的原子序数比氮原子小,为铵根离子,所以该化合物为硫酸 铵,其化学式为(nh4) 2so4,故答案为:硫酸铵(nh4) 2so4.点评:本题考查学生对元素结构与位置性质关系的利用,难度不大,关键在确定元素Y、Z、 W的可能位置,利用最外层电子数之和为17推断.(15分)置换反应的通式可以表示为:单质(1) +化合物(1)=化合物(2) +单质(2) 请写出满足以下要求的3个置换反应的化学方程式:2Mg+CO2点燃2MgO+C、2Al+6HCl=2AlCl3+3H#、2F2+2H2O=4HF+O2 .所涉及的元素的原子

26、序数都小于20;6种单质分属6个不同的主族.考点:元素周期律和元素周期表的综合应用.专题:元素周期律与元素周期表专题.分析:常见的置换反应类型有金属置换非金属,金属置换金属,非金属置换非金属,非金属 置换金属等类型,可以根据元素和化合物的知识并归纳中学阶段所有情况的置换反应 来回答.第8页(共14页)解答:解:根据置换反应的特点以及参加反应的元素的要求,归纳中学阶段的置换反应,得 占燃出符合条件的反应可以是:2Mg+CO2m2MgO+C,2Al+6HCl=2AlCl3+3H2个,2F2+2H2O=4HF+O2.占燃故答案为:2Mg+CO2 小 2MgO+C; 2Al+6HCl=2AlCl3+3

27、H2个;2F2+2H2O=4HF+O2.点评:本题是一道归纳的题目,要求学生熟记学过的置换反应,并灵活运用,难度较大.(15分)(2013秋安康期末)在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化纳作为供氧剂.请选用 适当的化学试剂和实验用品、用图中的实验装置进行实验,证明过氧化钠可作供氧剂.(1) A是制取CO2的装置.写出A中发生反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 个(2)填写表中空格:仪器加入试剂加入该试剂的目的B饱和NaHCO3溶液CD(3)写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式:2Na2O2+2CQ2=2Na2CO3+Q2_ .(4)试管F中收集满气体后,下一步实验操

28、作是: 把E中的导管移出水面,关闭分液漏斗活塞,用拇指堵住试管口,取出试管,立即把带火星的木条伸入试管口内,木条复燃,证明试管中收集的气体是氧气A. B CD E考点:钠的重要化合物.专题:压轴题;几种重要的金属及其化合物.分析:由实验装置可知,本实验首先由CaCO3和盐酸反应生成CO2,产生气体通过饱和 NaHCO3溶液,以除去CO2气体中混入的HCl,然后过氧化钠与CO2和水气反应,产 生O2,用排水法收集O2,最后取出试管,立即把带火星的木条伸入试管口内,木条 复燃,证明试管中收集的气体是氧气.解答:解:(1)A为由CaCO3和盐酸反应生成CO2,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=

29、CaCl2+H2O+CO2T,故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2个;(2)产生气体通过饱和NaHCO3溶液,以除去CO2气体中混入的HCl,然后过氧化 钠与CO2和水气反应,产生O2,由于生成的氧气中混有二氧化碳气体,应用NaOH 溶液洗气,吸收未反应的CO2气体,用排水法收集o2,故答案为:仪器加入试剂加入该试剂的目的B饱和NaHCO3溶液除去CO2气体中混入的HClC过氧化钠与CO2和水气反应,产生O2DNaOH溶液吸收未反应的CO2气体第9页(共14页)(3)过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,反应的化学方程式为 2Na2O2+2CO2=2Na2cO3+O2,

30、故答案为:2Na2O2+2CO2=2Na2cO3+O2;(4)本实验的目的为证明过氧化钠可作供氧剂,收集气体后要验证是否为氧气,为 防止倒吸,应先把E中的导管移出水面,然后关闭分液漏斗活塞,用带火星的木条伸 入试管口内,木条复燃,证明试管中收集的气体是氧气,故答案为:把E中的导管移出水面,关闭分液漏斗活塞,用拇指堵住试管口,取出试 管,立即把带火星的木条伸入试管口内,木条复燃,证明试管中收集的气体是氧气. 点评:本题考查过氧化钠的性质的实验设计,题目难度不大,解答本题注意把握实验原理和相关实验的基本操作,注意除杂的先后顺序和检验氧气的操作方法.(21分)萨罗(Salol)是一种消毒剂,它的分子

31、式为C13Hl0O3,其分子模型如图所示(图中球与球之间的连线代表化学键,如单键、双键等):(图中球与球之间的连线代表化学键,如单键、双键等):(2)萨罗经水解、分离、提纯可得到纯净的苯酚和水杨酸(邻羟基苯甲酸)请设计一个方 案,说明苯酚、碳酸、水杨酸的酸性依次增强(用化学方程式表示).(3)同时符合下列四个要求的水杨酸的同分异构体共有,_种.含有苯环;能发生银镜反应,不能发生水解反应;在稀NaOH溶液中,1mol该同分异构体能与2mol NaOH发生反应;只能生成两种一氯代产生.(4)从(3)确定的同分异构体中任选一种,指定为下列框图中的A.A.写出下列两个反应的化学方程式(有机物用结构简式

32、表示),并指出相应的反应类型.反应类型:加成反应.反应类型:加成反应第10页(共14页)B+DfE-应类型:酯化反应.(5)现有水杨酸和苯酚的混合物,它们的物质的量之和为n mol.该混合物完全燃烧消耗a L 02,并生成b g H2O和c L CO2 (气体体积均为标准状况下的体积).分别写出水杨酸和苯酚完全燃烧的化学方程式(有机物可用分子式表示). C7H603+702点蹙7CO2+3H20, C6H6O+7O2点6CO?+3H2O设混合物中水杨酸的物质的量为x mol,列出x的计算式.7x+6 (n - x)=, 考 有机物的结构和性质;有机物的推断.点:八、:专压轴题;有机物的化学性质及推断.题:分 (1)萨罗的分子式为C13Hl0O3,由分子式可知,模型中黑色球代表碳元素,白色球代析:表氢原子,斜线白色球为氧原子.根据碳的四价结构,可知结构中环为苯环,根据氧原 子的二价结构可知,连接两个苯环的基团为酯基,有1个-OH连接苯环;(2)根据强酸制弱酸设计,竣酸酸性比碳酸强,碳酸酸性比苯酚强;-COOF(3)水杨酸为.根据题意知,该有机物中含有-CHO,不含酯的结构,含有两个与苯环相连的

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