小学数学西南师大四年级上册七三位数除以两位数的除法三位数除以两位数竖式计算

1、西师版小学数学四年级上册三位数除以两位数的笔算教学设计教学内容：教材第78页教学目标：1.让学生理解并掌握三位数除以两位数的笔算方法，能正确笔算；2.让学生经历计算方法的探索过程，经历试商，调商的过程，让学生明白“把除数看小了有可能商大”的道理；3.发展学生的归纳、类比推理能力，让学生获得成功的体验。教学重点：理解并掌握三位数除以两位数的笔算方法，能正确笔算；教学难点：让学生经历计算方法的探索过程，经历试商，调商的过程，让学生明白“把除数看小了有可能商大”的道理；课前准备：多媒体课件、练习题单等。教学内容：教材第78页一、情境导入课件：同学们，数学知识来源于生活，今天，让我们再次走进生活，去学

2、习数学知识，解决数学问题。果农王叔叔家的桔子今年丰收了，让我们来看图。从图上你发现了哪些信息？想提出什么问题？（信息：桔子装了840箱，每次运24箱；问题：一共要运多少次？）要解决这个问题，该怎样写算式？（84024）为什么用除法？（把840箱按照每份24箱平均分）这个除法和我们以前学习的除法有什么不同？（除数不是整十数，不会口算）那，下面我们通过闯关游戏来学习解决这个问题吧。二、复习铺垫1.（ ）里最大能填几。（快乐第一关，发布至学生平板）20（ ）85 60（ ）472 40270（ ）2. 不计算，想一想，商是几位数？（快乐第二关，发布至学生平板）40024 20826 84048说说自

3、己的发现(抢答)：（1）40024中，除数28比被除数的前两位（40）小，十位上（够）商1个“十”，所以，商是（2）位数；（2）20826中，除数26比被除数的前两位（20）大，十位上（不够）商1个“十”，所以，商是（1）位数。3竖式计算：有840箱货物，如果每次运20箱，要运多少次？（快乐第三关，学生完成后平板拍照上传）复习三位数除以整十数的笔算方法：（课件，以填空题方式出示，抢答）（1）除的顺序：先用整十数去除被除数的（前两位），如果不够除，再看（前三位）；（2）商的位置：除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面；（3）余数的要求：每次除得的余数要比除数（小）。三、算法迁移，自主探究1.体

4、会试商（快乐第四关，对学）例4：840箱货物，如果每次运21箱，要运多少次呢？（1）列式并计算。84021=（2）竖式书写的简洁及个位商0占位展示学生的不同做法。（学生拍照上传）商的个位为什么要写0？（3）试商追问：你先把除数看成了什么？再想了什么？（4）试商练习我会试商10521= 50442=2.体会调商（快乐第五关，群学）840箱货物，如果每次运24箱，要运多少次呢？学生列竖式计算；小组内交流；小组展示（学生平板板书演示）追问： eq oac(,1)理解调商：积比被除数大，说明了什么？商大了怎么办？ eq oac(,2)理解商为什么会偏大：十位上、个位上第一次试商都商大了，这是为什么呢？（4）调商练习（学生完成后用随机点名拍照上传）14424 312133.比较异同除数不是整十数与除数是整十数的除法，有什么相同的地方？不同的地方？有什么联系？三：练习1、判断2、填一填（推送至学生平板）2461（1）要使商是一位数， 里最大能填几？（2）要使商是两位数， 里最小能填几？3.计算，看