大班语言教案《毕业》

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4、思这是优秀的大班语言教案文章, 希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标1、帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历，体会自己已 经长大。2、乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感，体验共同生活中 的师生情、同伴情。3、和同伴家长共同体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘时刻。4、积极认真地参加整个活动，进一步增进对幼儿园、对老师的 感情。5、愿意大胆发言，并与同伴提供自己的心得。活动准备小班时候幼儿的照片，本.文来源：快思老.师本店铺鸡心（签 名）、爱的密码卡片、幼儿的签名本。活动过程1、一起看照片，帮助幼儿回忆自己初来幼儿园的情景。2、说说我的前后表现？哪些地方我进步了，长大了？3、对幼儿的回答

5、，老师以即兴创编诗歌帮助幼儿进行总结。4、引导幼儿说说你最不舍得幼儿园的什么？第2页共3页5、在次基础上，引导幼儿试着想老师说说心里话。6、老师也要送一件礼物给你们一一爱的密码(1)制作一个大鸡心展现在幼儿面前，里面放置一些色纸(上面写 有“我爱你”，“祝你进步”等字样)(2)旁边放有长放形的色纸，色纸上各有红、黄、蓝的小圆点， 表示三个字、四个字等等含义7、幼儿每人一本签名本，邀请同伴，老师签名。延伸活动引导幼儿在以后的日子里也可请其他班的弟弟、妹妹和阿姨去签 名。活动反思：这首毕业诗，描述的是孩子们毕业时的真切想法。在组织教 学过程中，我和孩子们一起回忆以前的美好时光，感受孩子们那纯真 而又