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文档简介

1、护士个人述职报告范文模板 5 篇护士述职报告范文1尊敬的各位领导、各位同事: 下午好!此时此刻的述职,我觉得是一种义务、责任和担当。我深知:做为现代护理队伍的管理者,只有身先士卒,具备超前意识、创新意识、协调意识、勤奋意识、质量意识才能胜任,才能带好队伍,才能提升医院护理管理水平!今年我院护理工作,是在以顾院长为首的领导班子的支持和指导下, 主要以二甲复审为主线做了一些工作, 现汇报如下:一、建立并完善护理管理组织、履行职责建立完善了二级护理管理组织体系,( 护理部和病房) 并成立完善护理管理委员会、委员会下设 4 个委员会、8 个护理质量管理小组并有效履行职责。二、遵循国家卫计委相关文件完善

2、各项护理文档,有效督导落实疾病护理常规、疾病护理标准、护理操作标准、应急预案护理文档等共计 62盒;237 册;260 多项;6970 多条款,并组织护士学习,每月按年初计划672 三、坚持护理质量检查持续改进常态化坚持随机专项检查与每月一次的综合全面护理质量检查相结合,查看 护理质量完成情况,查看护理文书书写是否及时、规范、护理核心制度等 发现问题及时督导填写反馈单,科室分析原因拿出具体整改措施,护理部 指导解决方案。定期对反馈问题进行复查改进情况及成效分析,做到了每 129 条次,共填1017342 条次,全 年160896,5督导检查归档护理1575098。并将护理质量考核体现在护理绩效

3、5450 元3850 元护理质量持续改进 循环的护理科学管理。四、落实护士条例,依法执业,实施护士夜班准入制度建立和完善护士夜班准入的执业管理、培训、考核等制度。今年完成29 人次的护士首次注册;23 人次的护士执业变更。所有新入科护士必须按护理部及科室两级规范化护士准入培训手册计划培训。某年共完成三批53 人、其中7 。通过实行护士准入制度,夯实了执业护士及护士专科初始阶段从 层级护士层级护士逐渐转变的过程,无论是护理理论知识; 还是精湛的专业技能以及护士应急能力等考核,都是为执业护士强化、完善、提高基础各项护理能力打造一个平台。五、加强护理人力资源管理完善紧急状态下对护理人力资源调配的预案

4、,按二甲标准要求并完善更新了机动护士库,并进行重点急救知识的培训。建立调配登记手册,截12 44 人次,满足了临床工作需要。六、重视护士全员学习培训和护士技能考核,使护理水平不断提升、对全院护士进行每月组织一次护理业务知识专题讲座,由护士长和护理骨干轮流授课,有充分详实的19 87,今年共进行8 次大中型考试,大型考核笔试4 次,参考率975,171 。以此拓宽了护士的学习领域,激发了护士的学习热情。七、加强专科护士培训7 14 日10 14 9 人在哈医大一院圆满完成专科护理培训,回院后把在上级医院学习的新知识新技术以课件的形式与全院分享,结合我院实际情况加以总结实时的指导各专科领域的护理新

5、技术实践,为我院护理新技术的开展奠定了良好的基础。八、注重新护士岗前培训4 11 月分别对进院的护士进行两。培训后均有考核,护理理论知识考核合格率达100,护理技能考核合格率。九、注重了护理安全管理,保证了患者住院安全。1. 坚持护士长总值班制度,解决护理问题 5 起,保证夜间护理安全。3. 倒、坠床、导管评估,身份识别查对制度,特别实施危重病人床头交接及重点科室重病人转运记录等都有明确规范。保证住院患者护理安全,收效显著。4对患者身份识别制度及护理查对实行二级表格式质控督导,规范了医嘱核 对制度、身份识别制度。如:护士的任何操作处置均进行双核对双签字及 两种以上身份识别和双向识别方式,从督导

6、过程中能及时发现科室护士把 这项工作落没落实落实的好还是不好这些措施的实施,减少了纠纷缺陷的 发生。十、采取切实可行措施推行优质护理服务十一、完善护士分层管理,激发护士工作积极性我院护士分层管理是在某年开始的,在某年在原来分层的基础上打破资历、职称年限基础标准,着重看实际工作能力表现,对所在科室护理技能、责任心强的护士经科室考核推荐破格提升护士层级近 10 人次,并将护士分层及绩效考核管理落到实处,大大激发护士工作积极性。十二、护理实习生的带教工作某年共完成 15 人次的护理实习生带教工作。做到了岗前护理部统一培训,下科室做到了每位护生均有相对应的带教老师,放手,不放眼,按计划完成护理实习带教

7、工作,无一例实习生工作失误投诉。十三、妇委会工作今年我院妇委会成立以来,召开了一次全院工作汇报会,2 次妇委会工作讨论会,并在”三八节”前夕 , 举行了两次义诊,既西园社区为妇女体检68 人次; 到清华名苑社区为社区居民义诊,并探望重病卧床的孤寡老人为他们送去药品; 开展了全院女职工硬笔书法比赛,在入围的近 30 人中有6 人获得了奖项。为全市三八红旗手近60 人免费体检; 获得到省、市级妇联三八集体称号共4个,获市级先进个人6 名。十三、二甲复审工作33 条核心条款进行整改,我7 级自理能力评估表,并应用于临床。实施了责任制整体护理的8 24 小时负责,使住院病人得着循环的模式有效运行。为了

8、使在二甲复审中护理工作取得好的成绩,全院护士都放弃了国庆节的全部假日,不分昼夜全身心的投入到了二甲复审的准备工作中。护理督导组对我院进行二甲复审过程中,各科室护士长及护士们始终洋溢着自信的笑容,踊跃回答专家的提问,希望能得到专家的现场指导,充分展现了我院护理队伍的团队协作精神、扎实的专科护理技能以及良好的学习氛围。在反馈会议中,护理督导组对我院能够及时学习新标准、优质护理服务、护士分层使用、责任制排班、绩效工资的激励机制、积极运用统计学工具进行对护理质量进行分析等方面的护理工作给予了充分的肯定和高度评价。十四、不足之处1、优质护理服务还做的还不到位,它是医院全员参与的系统工程, 需要全院各个系

9、统的支持和配合,有些工作需进一步完善。2、病区管理欠缺,有待加强。3、个别护理科室的护理质量管理相对薄弱。以上工作如果说是成绩; 要归功于以顾院长为首的领导班子正确领导和其它系列同仁们的支持! 归功于是全体护士长及护士们不分昼夜不懈努力!在某年,在院班子的支持领导下,我们将以某版优质护理标准为指导,逐条逐项完善工作,我将不遗余力带领我的护理团队,与全院同仁们心连心,肩并肩,手挽手共同创造肇东市医疗中心更美好、更辉煌灿烂的明天!护士述职报告范文220 某年,神经外科在医院领导和护理部的关心与支持下,全科护士遵循医院所倡导的微笑服务,感动服务为主题的服务宗旨,围绕年初 20 某年度神经外科护理工作

10、总结如下:一、落实“一科一专”培训计划,注重护理人才培养,护理人员素质普遍有所提高。1、对各级护理人员按“一科一专”培训计划进行规范化培训,强化各级护士的培训,月考评、季度考评均达到质量要求。2、每周早交班进行提问,内容为基础理论知识、院内感染知识和专科知识,以促进大家共同学习和进步。3、进一步完善并反复强化学习护理文书和压疮评估,并运用于实际工作中,对每一个存在压疮风险的病人进行评估,总结经验教训,使全科护士的临床护理能力有了明显提高。4、每周组织全科护士开会学习医院的护理核心制度,参加医院组织的多项文化艺术活动,同时加强护理相关法律法规的学习。5、有积极参加院里组织活动的,在排班上也给予了

11、方便考虑,为科里赢得了多项荣誉。6并重点对吸痰、吸氧等常用的技术操作进行了培训,专科急救技术有了明 显的提高。7、加强护理人才的培养,为护理人才的成长创造有利条件,送本科护士到天坛这样专科性强的医院进行学习,把别的医院新的护理技术、新的管理理念带回来,有力的促进了科室各项工作的开展。技术操作考核,参加率100,考核合格率100。二、以病人为中心,加强护患沟通,改善服务流程,服务质量明显提高1、对一般轻症、择期手术的病人责任护士能热情接待病人,并把病人送至床边,主动向病人或者家属介绍病区环境,作息时间、规章制度及主治医师等,并了解病人入院后的心理状态与需求。2、对急症、危重病人能迅速组织抢救,减

12、轻病人痛苦,同时安慰病人及家属,减轻其恐惧心理。、在生活上为病人提供了各种便利条件,并广泛听取病人及陪护对 三、完善各项护理规章制度及操作流程,加强护理风险管理,护理安全得到保证。1、列举神经外科护理风险有特点的几个病例及相应的防护措施,组织全科护士进行了分析讨论学习。2、每周护士会进行安全意识教育,查找工作中的不安全因素,提出整改措施,消除差错事故隐患,认真落实各项护理规章制度及操作流程, 发挥科内小组长监督作用,定期和不定期检查各项护理制度的执行情况。四、护理文书书写,力求做到准确、客观及连续。护理文书即法律文书,是判定医疗纠纷的客观依据,书写过程中要认 真斟酌,能客观、真实、准确、及时、

13、完整的反映病人的病情变化,不断 强化护理文书正规书写的重要意义,使每个护士能端正书写态度,同时加 强监督检查力度,每班检查上一班记录有无纰漏,护理文书组组长定期带 头查病例,护士长定期和不定期检查护理文书、临时医嘱的书写及签字情 对存在问题提出整改措施,并继续监控。护士述职报告范文320 某年即将结束,一年来在院领导、护理部、科主任的领导、帮助和指导下,本着“一切以病人为中心,一次就医,终身为友”的服务宗旨, 较好的完成了院领导布置的各项护理工作,现将工作情况总结如下:一:认真落实各项工作制度确保护理安全质量治疗班、护理班各尽其责,杜绝了病人喊换液体、自拔针头等现象。查对两次,并登记记录。全年

14、未发生大的差错。坚持床头交接班制度及晨晚间护理,预防各类并发症发生。二:注重细节,不断提高管理水平1. 坚持护士长手册的记录与考核:根据制定出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施,并检测实施结果,以便开展工作。各月对护理质量进行检查,及时反馈,不断提高护士长管理水平。三:利用各种渠道提高护理人员业务素质对新上岗护理人员进行三基三严培训,并一季度组织一次理论考试。积极组织护理人员参加西学中理技能。认真落实护理部布置的基础护理操作及专科护理操作共四十余次。加强危重病护理,坚持床头交接班及晨晚间护理。及疑难病例讨论四十余次。轮流讲课,以不断提高大家授课能力。四:加强院感控制与管理严格执

15、行院内感染控制领导小组制定的消毒隔离制度。尤其对新生 病房做到终末消毒,并登记记录。五:积极响应护理部倡导的亲情式健康教育活动9 并相继开展小儿推拿、小儿捏脊、穴位贴敷、耳穴压豆、新生儿抚触等项目,共开展240 人次,覆盖率达100,大大提高了病人满意度,拉近了护患之间的距离,得到患儿及家属的一致好评。六:完成年终目标情况500 200 人次,治愈率6 2 20篇。七:存在问题1.2.18事件是儿科的耻辱,将作为血的教训时刻警示大家。个别年轻护士业务素质有待提高,尤其是穿刺水平达不到理想效果。病房管理尚不尽人意,尤其是晨晚间护理尚不十分到位。个别护士服务水平有待提高,有被投诉现象。离医院制定的

16、年终目标尚有一定距离,有待下一年提高。护士述职报告范文4从前很喜欢看影视节目中关于急诊科的故事,觉得故事中的医生和护士是那么的果断和干练,具有魅力,让我羡慕不已。没想到多年后长大学成的我现在也有幸成为一名急诊科的护士,从开始的手忙脚乱到渐渐找到规律,这才真正体会到想做好一名急诊科的护士谈何容易!急诊科是医院最重要的窗口之一,我所在的医院乡镇的职工医院,不仅接诊正常的急重病人,还要收治从地县上转的危重病人,有着急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪,急诊不同于病房,医护

17、人员有充足的时间与患者及家属沟通,及时了解患者的需求,建立良好的护患关系。在急诊,患者及家属在与医护人员较短的接触时间内,还未建立良好的信任感,对医护人员的每一个细微环节都十分敏感,医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解,患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我越发觉得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西。南丁格尔说:护理工作不仅需要精湛的技术,更需要艺术。首先,要 学会观察,才善于发现问题的存在,包括对病人病情、心理、需求及家属 的观察。例如:有些患者家属对护士的行为百般挑剔,却对自己患者液体 输完都浑然不知,像这样的家属我们就应该在每次更

18、换液体时都耐心的提 多观察液体的进展,这样就可以在很大程度上避免因为液体没有及时更换 了与患者家属产生矛盾。其次,要学会沟通,人与人的相互尊重和信任是热情的为其引导。例如:对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或协助其 用推车送至诊室,为其测量生命体征,交予诊室的护士对于需要并可以去病房治疗的患者,我们可以为其细致的指明病房的位置,避免患者跑冤枉路。而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊 的病情和需求有一个准确地了解和判断,有利于医护人员救治工作的展开,也为病人争取了时间。例如:受外伤的患者可以通过观察和大致的询问了解其受伤的部位和严重程度,第一时间为其找到接诊医生为其救治,而挂号等

19、手续可以稍候补齐。以上只是我在急诊短暂工作的浅谈,要学的东西还很多很多。在急诊每个人都是我的老师,每件事都是我的经历,教会我很多东西,无论做人还是做事。当然,想做好一名急诊科的护士,只会沟通是远远不够的,还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作,这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。护士述职报告范文5各位领导、各位同事:你们好!我被任命为病房护士长至今已有九个月,现在我将这期间的工作作个汇报,恳请大家对我的工作多多提出宝贵的意见和建议。说句实话,刚接管该病房时我感到肩上的担子很沉重,心中产生了从未有过的压力,第一因为我从未参与过护理管理工作,对管理的实践经验一无所有; 第二

20、面临综合护士长工作述职报告范文病房病人的多元化和病情的复杂性,病区环境的简陋,护患比例的失调等因素使我感到无所适从。有句话说的好“路是人走出来的”,我在夏院长及护理部领导的帮助下化压力为动力,分步制订切实可行的方案。括护士长的岗位责任制和每周、每月工作重点,汇总成表,标示明确,要求人人熟悉并按之执行,并进行不定期考核,做到奖罚分明,公平对待; 另外对科室的基础设施在现有条件上作出一些合理的调整和完善;第三,对抢救药品和器材及无菌物品作了补充,进行规范化管理;第四,针对我科的特点和现有条件对病房管理作出了合理的改进和规范; 对环境卫生实行包干区责任制,落实到工友个人; 第五,不断深化安全管理,强化安全意识,做好安全护理工作,安全护理是精神科护理工作的重要组成部分,也是护理人员护理精神障碍病人的重要环节。精神障碍病人因受病情支配,常可出现冲动、伤人、自伤、毁物、出走等特殊行为, 护理人员稍有不慎就可出现意外,乃至危及生命。因此,做好安全护理不仅能保障护患双方的安全,而且也能提高医疗护理质量。为此要求每位在岗人员必须掌握病情,尊重病人,了解病人的心理

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